Category: A2

Jeg snakker og forstår litt norsk.

Posted on by — Leave a comment

Anna skal på jobbintervju

For tre uker siden søkte Anna på jobb i Solsvingen barnehage som barnehageassistent. Søknadsfristen var 20. august. Nå er det 25. august. Anna er usikker. Kommer Solsvingen barnehage til å ringe henne?

Den 28. august ringer mobilen til Anna. Hun er på kjøkkenet og lager seg en kopp te. Mobilen ligger på stuebordet. Hun løper for å ta telefonen. Det er et ukjent nummer på skjermen.

Anna: Hei, det er Anna.

Mann: Hei, dette er Ole Haraldsen fra Solsvingen barnehage som ringer.

Anna: Ja, hei.

Mann: Det gjelder stillingen barnehageassistent som du har søkt på.

Anna: Ja.

Mann: Vi vil gjerne invitere deg på intervju. Har du ledig tid i neste uke?

Anna: Ja, jeg kan mellom åtte og fire hver ukedag.

Mann: OK. Skal vi si tirsdag klokka ti her i barnehagen?

Anna: Ja, det passer fint for meg.

Mann: Herlig, da ses vi klokka ti på tirsdag.

Anna: Ja, det gjør vi. Gleder meg til å hilse på dere.

Mann: Takk i like måte. Ha en fin dag videre.

Anna: Takk, du også.

Mann: Ha det godt.

Anna: Ha det bra.

Spørsmål

  • Hvilken stilling har Anna søkt på?
  • Når søkte Anna på stillingen?
  • Hvilken dato ringer de fra barnehagen?
  • Hva heter personen som ringer fra Solsvingen barnehage?
  • Hvilken dag og tid skal Anna på intervju?

Anna er glad og nervøs når hun legger på telefonen. Nå må hun forberede seg. Hvilke spørsmål kan hun få? Hva skal hun ha på seg? Hun har veldig lyst på jobben. Det er kjedelig å gå hjemme hele dagen lang. Pengene er også et stort pluss.

Det er vanskelig å sove om kvelden. Før tenkte Anna på familien i Ukraina. På mannen, mamma og pappa, alle vennene. Hun tenker fortsatt på alle i Ukraina når hun skal sove. Men nå tenker hun også på jobbintervjuet. Hun er redd for å si noe feil. Eller dumt. Anna håper ikke at de snakker for fort eller bruker vanskelige ord hun ikke forstår.

På norskkurset blir alle glade når hun forteller om jobbintervjuet.

Lærer: Det kommer til å gå bra.

Magda: Ja, du må bare være positiv. Dette klarer du fint.

Isaias: Bare vær deg selv.

Anna: Jeg er så redd for å si noe dumt eller ikke forstå hva de sier.

Lærer: Da ber du dem pent om å gjenta eller snakke saktere.

Gloria: Du er den flinkeste i klassen.

Claudio: Du er perfekt til jobben.

Lærer: Kanskje du kan øve deg til intervjuet? Det er alltid fint å forberede seg.

Fah: Jeg kan øve sammen med deg hvis du vil.

Anna: Åh, det hadde vært kjempefint Fah.

Amari: Jeg kan også hjelpe deg med å øve.

Anna: Dere er så snille.

Etter norskkurset drar Anna, Amari og Fah hjem til Anna. De skal øve sammen. Anna serverer te og kjeks. Nå sitter de i stua og er klare til å øve.

Fah: Kan du fortelle litt om deg selv?

Anna: Ja, jeg heter Anna og kommer fra Kyiv i Ukraina. Jeg er gift og har to barn som går på skole. Mannen min er igjen i Ukraina. I Norge går jeg på norskkurs.

Amari: Kanskje du skal si noe om hva du gjorde i Kyiv? Hvilke jobber du hadde.

Anna: Men jeg jobbet ikke med barn. Jeg jobbet i et byrå som grafisk designer. Jeg har ikke erfaringen de ønsker seg.

Fah: Men du kan si at du er kreativ og liker å lage ting. Du er flink til å tegne og male.

Anna: Ja, det er sant.

Amari: Du kan også svare ærlig.

Fah: Og du har to barn selv. Så du har erfaring med barn.

Anna: Ja, dere har rett.

Amari: Ja, du kan si at du er vant til mye stress fra jobben din som grafisk designer.

Fah: Ja, det er et viktig poeng. Jeg er sikker på at det er mye bråk i barnehagen.

Anna: Ja, barn pleier å mase.

Amari: Vi prøver igjen. Kan du fortelle litt om deg selv?

Anna: Ja, jeg heter Anna, er gift og har to barn. Jeg kom til Norge i februar og går på norskkurs. I Kyiv jobbet jeg som grafisk designer. Jeg vil jobbe i barnehage fordi det er en koselig jobb. Jeg er vant til stress og kjenner mange barn.

Fah: Det var ganske bra, men jeg vet ikke om du skal si at det er en koselig jobb.

Amari: Nordmenn synes at det er viktig å ha det koselig.

Fah: Ja, men jeg tror du bør velge et annet adjektiv. Hva med kreativ? Eller viktig?

Amari: Interessant og lærerik kan også passe bra. Jeg tror ikke du skal snakke om stress. Det er viktig å være positiv.

Anna: Men du sa at jeg skulle snakke om stress.

Amari: Jeg tok feil. Det hørtes ikke bra ut. Beklager.

Fah: Prøv en gang til.

Anna: Jeg heter Anna, er gift og har to barn som går på skole her i Norge. Mannen min er igjen i Ukraina. Nå går jeg på norskkurs, men jeg vil gjerne jobbe.

Amari: Det var bra!

Fah: Ja!

Amari: Hvorfor vil du jobbe i barnehage?

Anna: Det er en interessant, viktig og lærerik jobb.

Fah: Hva er dine sterke sider?

Anna: Jeg er tålmodig, kreativ og omsorgsfull.

Amari: På hvilken måte er du kreativ?

Anna: Jeg liker å tegne og male.

Fah: Og når er du omsorgsfull?

Anna: Jeg er flink til å lese barnas følelser. Jeg snakker rolig og trøster når de gråter. Det er viktig å være en trygg voksen.

Amari: I Norge er vi ute hele tiden. Hvordan liker du å være ute når det snør eller regner?

Fah: Det var et godt spørsmål!

Amari: Ja, jeg vet det. Jeg liker ikke å være ute når det regner eller er veldig kaldt.

Anna: Det finnes ikke dårlig vær, bare dårlige klær.

Fah: Nå synes jeg du svarer godt.

Anna: For å være ærlig er jeg utslitt.

Amari: Hva betyr utslitt?

Anna: Du må google det. Jeg er for sliten til å svare.

Fah: Ja, nå drikker vi te.

Spørsmål

  • Anna får mye støtte og oppmuntring fra de andre på norskkurset når hun forteller om jobbintervjuet. Støtte og oppmuntring er fine og gode ord som gjør deg glad. Hva sier de til henne? Skriv setningene i boka di.
  • Læreren gir Anna tre råd før intervjuet. Et råd er noe som er smart å gjøre. For eksempel; Du bør legge deg tidlig hvis du skal tidlig opp neste dag. Det er et godt råd. Du bør ikke gå ute med vått hår om vinteren. Da kan du bli syk. Det er også et godt råd. Hvilke tre råd får Anna av læreren? Skriv rådene i boka di.
  • Anna sier; “Det finnes ikke dårlig vær, bare dårlige klær”. Hva betyr det? Skriv svaret i boka di.

Oppgaver

Ja eller nei?

  • En person som liker å tegne og male, er kreativ.
  • En person som tåler stress, er utslitt
  • En person som trøster barn som gråter, er omsorgsfull og snill.
  • En person som ikke blir sint, sur og irritert når barn maser og bråker, er tålmodig.
  • En person som er nervøs, er trygg og rolig.
  • En person som er redd, er glad.
  • En person som er flink, er god.
  • En person som er positiv, vet at alt kommer til å gå bra.

Skriv verbene som mangler i teksten

Anna ______________ på jobbintervju i Solsvingen barnehage på tirsdag klokka ti. Hun ___________ seg til å hilse på

Ole Haraldsen. På norskkurset ______________ alle glade når Anna forteller om jobbintervjuet. Fah og Amari skal

____________ til intervjuet sammen med Anna. Amari sier til Anna at hun skal ____________ ærlig når hun svarer på

spørsmålene. Fah _____________ at Anna svarer godt på spørsmålene.

Skriveoppgaver: Velg én av oppgavene.

  1. Anna har søkt jobb i barnehage. Hvilke aktiviteter gjør barna i barnehagen? Skriv om en vanlig dag i barnehagen.
  2. Hva likte du å gjøre da du var barn? Spilte du fotball? Danset du hip hop? Skriv om en fritidsaktivitet du drev med da du var barn.
  3. Hvilken jobb har du lyst på? Forklar hvorfor.
  4. Har du vært på jobbintervju i Norge? Skriv om jobbintervjuet.
  5. Det er vanlig å få spørsmål om hva som er dine sterke og svake sider på et jobbintervju. Skriv om hva du er flink til og hva du kan bli bedre på.
Posted on by — Leave a comment

Norskprøven halloween

Hei alle foreldre og barn i 1B!

Vi har lyst til å invitere barn og foreldre på halloweenfest på torsdag 31.oktober klokka 17.00. Er det noen av foreldrene som har tid til å pynte til festen på onsdag? Eller har muligheten til å bake en kake? Vi serverer pizza og pølser. Det blir selvfølgelig mye godteri! Fint om alle barna tar med seg bøtte. Det blir ekstra gøy hvis foreldrene også kler seg ut. Vi pleier å gå på knask eller knep rundt klokka 18.30.

Velkommen!

Hilsen Jarle og Tove, foreldrene til Charlotte.

Spørsmål

  • Hvem er invitasjonen til?
  • Hvem er invitasjonen fra?
  • Hva trenger foreldrene til Charlotte hjelp med til festen?
  • Hva serverer foreldrene til Charlotte på halloweenfesten?
  • Hva skal foreldre og barn gjøre før festen?
  • Hva skal barna ta med seg?
  • Når starter festen?
  • Når er festen over?

Skriveoppgave

Skriv et kort svar til Jarle og Tove, foreldrene til Charlotte.

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg to ganske små barn foran et hus. De har på seg kostymer og holder oransje bøtter i hendene. På høyre side av barna henger det to skjeletter med kjole på seg og en heks. Det er høst, trettiførste oktober og halloween.

Jenta ved siden av skjelettene har på seg et rødt kostyme. Hun har horn i pannen og holder en stor gaffel. Hun har kledd seg ut som djevelen. Jenta ved siden av henne har på seg en sort kjole og spiss, sort hatt. Jeg tror hun skal være en heks. De står på trappa. De har enten ringt på døra for å spørre om knask eller knep. Eller så skal de gjøre det. På trappa ligger det løv, men plantene i hagen er fortsatt grønne. Huset har to dører; én hvit og én rød. Det henger en krans på den røde døra med en tegning av et gresskar i midten.

Skjelettene er like store som dørene. Skjelettet som henger nærmest veien, leser ei bok. Skjelettet i midten holder ut armene. Heksa har stor nese og smiler. Hun har på seg en sort og lilla kjole. På hodet har heksa en spiss, sort hatt. De ser skumle ut.

Barna mine elsker halloween. Tidlig i oktober henger vi opp skjeletter, edderkopper og spindelvev i leiligheten. Den trettiførste oktober kler mannen min og jeg oss ut som herr og fru Dracula. Barna kler seg ut som skjelett eller heks. På kvelden går vi rundt i nabolaget og ringer på der hvor det er lys i vinduene. Barna spør om knask eller knep. Det gjør ikke mannen min og jeg. Vi står bak og passer på. Det er vår jobb. i fjor fikk barna mye godteri i de oransje bøttene. De hadde godteri fra halloween helt til desember.

Ord i teksten

Skjelett

Heks

Skriveoppgave

Hva ser du på bildet?

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven karate

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg to personer som trener karate. På høyre side av bildet står en mann i sort drakt og sort belte. På hodet har han sort og hvitt pannebånd. Til venstre for mannen står ei ung jente. De ser på hverandre. Jenta har på seg rød overdel og blått belte. Buksa hennes er sort. De har ikke sokker eller sko på seg. Mannen viser jenta hva hun skal gjøre med armene. De trener inne og det er dag fordi det kommer sollys gjennom vinduet.

Karate er en kampsport fra Japan. I karate trener vi på slag, spark og blokkering. Respekt er også viktig i karate. Derfor bukker vi for hverandre før vi gjør karate. Fargen på beltet forteller graden. Det er ti grader i karate. Alle starter med hvitt belte. Sort belte er best.

Da jeg var barn, drev jeg med karate. Det var bra for meg fordi jeg var nervøs og redd. Jeg var liten og tynn. De andre barna lo av meg fordi jeg var svak. Men takket være karate ble jeg sterkere i kroppen og hodet. Jeg lærte å respektere meg selv og andre. Derfor vil jeg anbefale karate til alle.

ORDLISTE

drakt – to klesplagg som hører sammen, for eksempel bukse og genser

pannebånd – et bånd vi har på hodet som dekker pannen

overdel – øverste del av noe, for eksempel genser eller jakke

slag – det å slå

spark – det å sparke

blokkering – det å blokkere

bukke – bøye hodet i respekt

grad – rang, nivå

anbefale – råde, støtte, si at noen burde gjøre noe fordi det er bra

Oppgave 1

Se på bildet og skriv riktig preposisjon i teksten. Preposisjoner er over, under, bak, foran, mellom, ved, i og på.

________________ bildet ser jeg to personer som trener karate. De har på seg hvite drakter og

trener på blokkering midt ________________ rommet. ______________ dem henger det to bilder

på veggen. Jeg tror det er en benk ______________________ bildene.

Oppgave 2

Skriv inn adjektivet som mangler.

godbedre
sterksterkest
tynneretynnest
svakeresvakest
redderereddest

Oppgave 3

Skriv om setningene fra fordi til derfor.

Jeg trener karate fordi jeg vil bli sterkere. = Jeg vil bli sterkere. Derfor trener jeg karate.

  • Jeg tar på meg drakta fordi jeg skal trene.
  • Jeg øver på slag fordi jeg vil vinne.
  • Jeg bukker fordi det er viktig å vise respekt.

Skriv om setningene fra derfor til fordi.

Jeg vil bli sterkere. Derfor trener jeg karate. = Jeg trener karate fordi jeg vil bli sterkere.

  • Jeg vil bli sprekere. Derfor trener jeg karate.
  • Jeg vil føle meg trygg ute om kvelden. Derfor trener jeg karate.
  • Jeg ønsker å bli mykere. Derfor tøyer jeg etter trening.

Oppgave 4

Hva er fint med å trene? Hva er ikke bra med trening? Skriv opp punkter.

  • Får bedre helse
  • Blir sterkere

Når du har skrevet opp flere punkter, skriver du en tekst om sport, gjerne karate.

Posted on by — Leave a comment

Driver du med sport?

Det er mandag. Alle på norskkurset er på plass.

Lærer: I dag skal vi snakke om sport.

Isaias: Herlig!

Lærer: Fint å se deg så glad og entusiastisk, Isaias.

Isaias: Jeg elsker sport, spesielt fotball.

Fah: Nå høres du ut som mannen min.

Anna: Hva er det med menn og fotball?

Lærer: Den diskusjonen tar vi en annen gang. Nå skal vi snakke om hva dere gjør for å holde dere i form.

Claudio: Hva betyr det å holde seg i form?

Lærer: Det betyr å trene kroppen.

Amari: Jeg løper og sykler om sommeren.

Gloria: Det gjør jeg også. Jeg pleier også å bade og svømme hvis det er fint vær.

Magda: Jeg griller.

Lærer: Å grille er ikke en sport, men en hobby, en fritidsinteresse. Beklager Magda, men det teller ikke.

Magda: Da gjør jeg ingenting for å holde meg i form.

Anna: Jeg tror ikke det er så lurt. Det er viktig å ta vare på seg selv.

Magda: Det har jeg ikke tid til. Full jobb, to barn og norskkurs om kvelden. Når skal jeg få tid til å trene?

Amari: Du kan gjøre som meg. Å sykle til jobben er en treningsøkt.

Fah: Hva er treningsøkt?

Lærer: Trening er substantivet til å trene. En økt er noe man gjør i et tidsrom, for eksempel at man trener i en halvtime. Da er den halvtimen en økt.

Fah: Skjønner. Kan vi si arbeidsøkt også?

Lærer: Absolutt. Hva med deg Isaias? Hvor ofte spiller du fotball?

Isaias: Jeg spiller ikke, jeg bare ser kamper på TV. Jeg tipper.

Amari: Hva er å tippe?

Isaias: Det er kjempegøy. Det er et pengespill. Før kampene gjetter du hvilket lag som vinner kampen. Gjetter du riktig, vinner du penger.

Magda: Lærer, er det lov i Norge?

Lærer: Det heter tipping og er lov. Pengene fra tipping går til idrettslag, klubber og foreninger. Det er i hvert fall det de sier, men hva vet jeg.

Magda: Å tippe er å kaste penger ut av vinduet.

Isaias: Jeg har vunnet masse penger!

Lærer: Vi tar diskusjonen om tipping en annen gang. Vi skal konsentrere oss om sport og helse. Så langt har vi nevnt løping, sykling og svømming. Kjenner dere til andre idretter og aktiviteter som gjør oss sprekere?

Anna: Hva betyr sprekere?

Lærer: Å være sprek betyr å være i god form. En sprek person har styrke, god kondisjon og er myk.

Claudio: Familien og jeg pleier å buldre sammen.

Lærer: Spennende. Kan du fortelle klassen hva det er?

Claudio: Jeg tror det er enklere hvis jeg viser et bilde.

Fah: Oi, det ser ut som fjellklatring.

Claudio: Ja, men vi er inne og ikke ute. Jeg blir sliten i armene av å buldre.

Lærer: Ja, buldring er bra for å trene styrke.

Claudio: Ja, jeg må også bruke hodet fordi jeg må finne ut hvordan jeg skal klatre til toppen.

Magda: Det ser gøy ut. Kanskje jeg kan ta med meg familien dit en gang?

Claudio: Ja, det er mange familier der. Det er veldig populært og ikke så veldig dyrt. De har også egne rom for barn på klatresenteret.

Lærer: Er det andre ting vi kan gjøre som er morsomme og bra for helsa?

Gloria: Jeg spiller bordtennis med ei venninne to ganger i uka.

Lærer: Var det noe du begynte med her i Norge eller?

Gloria: Nei, jeg har spilt siden jeg var barn. Jeg tror jeg var fem år første gang jeg spilte bordtennis.

Anna: Da må du være veldig god.

Gloria: Jeg vet nå ikke det. Jeg taper av og til for venninna mi.

Lærer: Er du en dårlig taper?

Gloria: Kanskje litt. Jeg pleier å bli skikkelig sur hvis jeg bommer på ballen.

Amari: Hva betyr å bomme på ballen?

Isaias: Det vet jeg! Det betyr å ikke treffe ballen.

Lærer: Da oppsummerer vi før vi går videre. Her er aktivitetene vi kan gjøre som er morsomme og gjør oss spreke, sunne og sterke.

Se på bildene og si riktig aktivitet.

Yoga / fotball / hoppe på trampoline / kampsport / dans / ishockey / basketball / buldring / langrenn / tennis / surfing / styrketrening / svømming / skøyter / bordtennis / snowboard / sykling / gå på tur / roing / boksing

Photo by cottonbro studio on Pexels.com

Ord og uttrykk i teksten

Å holde seg i form – gjøre fysisk aktivitet slik at kroppen er frisk, sterk og sunn

En treningsøkt – en tid/periode man trener

Å tippe – å gjette

Å kaste penger ut av vinduet – sløse, bruke penger på tull

Sprek – full av energi, være i god form, ha god helse

Styrke – det å være fysisk sterk

Kondisjon – fysisk form, gjør at man ikke puster tungt når man er i aktivitet

Dårlig taper – person som ikke liker å tape og blir veldig sur

Å bomme – ikke treffe

Ja eller nei?

  • Jeg holder meg i form når jeg ser på TV og spiser potetgull.
  • Jeg er en dårlig taper når jeg skriker stygge ord etter å ha tapt en kamp.
  • Jeg kaster penger ut av vinduet når jeg melder meg inn på et treningsstudio og aldri går dit.
  • Jeg trener styrke når jeg løfter vekter.
  • Jeg trener styrke når jeg løper en mil.
  • Jeg trener kondisjon når jeg danser og sykler.
  • Jeg har to treningsøkter når jeg trener fire ganger i uka.
  • Jeg er sprek når jeg ikke kommer meg opp av sofaen.
  • Jeg er en dårlig håndballspiller når jeg bommer på mål.

Refleksive verb

Jeg holder _______________ i form.

Du holder _________________ i form.

Han holder _____________ i form.

Vi holder ____________ i form.

Dere holder _____________ i form.

De holder ____________ i form.

Jeg føler __________ sprek.

Føler du _______________ sprek?

Han føler ___________________ sprek.

Vi føler ________________ spreke.

Føler dere ________________ spreke?

De føler _________________ spreke.

Treningsdagboka til Gloria

Les treningsdagboka til Gloria og skriv verbene i preteritum.

På mandag _________________ (trene) jeg på treningsstudioet. Jeg ______________ (ha) egentlig

ikke lyst til å trene. Jeg _______________ (føle) meg trøtt og sliten etter helgen. Da jeg

_______________ (komme) dit, __________________ (treffe) jeg Hanne i garderoben. Da

_________________ (bli) jeg skikkelig glad. Hun _______________ (skal) også trene pilates.

Vi _________________ (gjøre) pilates i en time. Det _______________ (være) tungt.

På tirsdag ______________ (må) jeg slappe av. Jeg ____________________ (være) sliten og

_______________ (gjøre) litt yoga på kvelden før jeg _______________ (ligge) meg. Den natten

__________________ (sove) jeg godt.

På onsdag ___________________ (sykle) jeg til jobben. Det _____________________ (ta) nesten tre

kvarter. Jeg __________________ (svette) så mye at jeg ____________________ (må) dusje på

jobben. Jeg _____________________ (rekke) heldigvis møtet mitt. Etter jobben _______________

(møte) jeg Silje og vi ________________ (gå) en tur med hunden hennes i skogen. Det

______________ (være) deilig! Vi __________________ (prate) om kjærligheten, jobben og hva

som _________________ (skje) på festen i helgen.

På torsdag ___________________ (invitere) Snorre meg med på seiltur. Jeg _______________

(takke) nei fordi Helga og jeg ______________ (ha) en avtale om å spille bordtennis. Jeg

________________ (pakke) bagen og ____________________ (dra) til stedet vi pleier å spille. Jeg

___________________ (vente) på Helga i ti minutter før jeg ___________________ (sende) en sur

SMS. Hun __________________ (svare) at hun ikke __________________ (kan). Det

______________________ (like) jeg ikke. Hun _______________ (bør) sende meg melding for å

avlyse og ikke vente med å gi beskjed. Jeg _______________ (ringe) til Snorre for å spørre om

det ________________ (være) for sent å bli med seiltur. Det _________________ (være) det. Derfor

________________ (få) jeg ikke trent på torsdag.

På fredag _____________ (spille) jeg fotball med kolleger etter jobben. Jeg ______________

(skåre) to mål og ___________________ (bomme) ikke på ballen en eneste gang. De andre på

jobben _______________ (bli) skikkelig imponerte og __________________ (si) at jeg var den

beste på laget.

På lørdag ______________ (danse) jeg ute på byen i flere timer.

På søndag _______________ (dra) jeg til treningsstudioet og __________________ (trene) styrke.

Jeg _________________ (løfte) vekter. Det _________________ (være) litt kjedelig.

Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

Fasit til treningsdagboka til Gloria

På mandag trente jeg på treningsstudioet. Jeg hadde egentlig ikke lyst til å trene. Jeg følte meg trøtt og sliten etter helgen. Da jeg kom dit, traff jeg Hanne i garderoben. Da ble jeg skikkelig glad. Hun skulle også trene pilates. Vi gjorde pilates i en time. Det var tungt.

På tirsdag måtte jeg slappe av. Jeg var sliten og gjorde litt yoga før jeg la meg om kvelden. Den natten sov jeg godt.

På onsdag syklet jeg til jobben. Det tok nesten tre kvarter. Jeg svettet så mye at jeg måtte dusje på jobben. Jeg rakk heldigvis møtet mitt. Etter jobben møtte jeg Silje og vi gikk en tur med hunden hennes i skogen. Det var deilig! Vi pratet om kjærligheten, jobben og hva som skjedde på festen på lørdag.

På torsdag inviterte Snorre meg med på seiltur. Jeg takket nei fordi Helga og jeg hadde en avtale om å spille bordtennis. Jeg pakket bagen og dro til stedet vi pleier å spille. Jeg ventet på Helga i ti minutter før jeg sendte en sur SMS. Hun svarte at hun ikke kunne. Det likte jeg ikke. Hun burde sende meg en melding for å avlyse og ikke vente med å gi beskjed. Jeg ringte til Snorre for å spørre om det var for sent å bli med på seiltur. Det var det. Derfor fikk jeg ikke trent på torsdag.

På fredag spilte jeg fotball med kolleger etter jobben. Jeg skåret to mål og bommet ikke på ballen en eneste gang. De andre på jobben ble skikkelige imponerte og sa at jeg var den beste på laget.

På lørdag danset jeg ute på byen i flere timer.

På søndag dro jeg til treningsstudioet og trente styrke. Jeg løftet vekter. Det var litt kjedelig.

Skriv en treningsdagbok som Gloria.

Hva gjorde du? Hvordan gikk det? Var det gøy eller kjedelig å trene?

Posted on by — 1 Comment

Planer for vinterferien

Det er siste dag før vinterferien starter.

Lærer: Har dere noen planer for vinterferien?

Anna: Jeg skal besøke søstera mi og sønnene hennes. De bor i Trondheim.

Lærer: Skal du ta toget eller fly?

Anna: Jeg skal ta toget.

Amari: Det tar seks timer. Er det ikke bedre å fly?

Anna: Nei, fordi jeg vil se naturen. Jeg har hørt at det er en fin togtur.

Isaias: Det er bra for miljøet også.

Lærer: Hva med deg Magda? Hva skal du finne på i vinterferien?

Magda: Jeg skal reise til Polen med barna mine. Vi skal besøke bestemor og bestefar. Mannen min må bli igjen i Norge for å jobbe.

Claudio: Jeg skal pusse opp soverommet til dattera mi. Hun ønsker seg rosa vegger og blå skyer i taket.

Fah: Da har du nok å gjøre i vinterferien.

Claudio: Ja, det blir lite tid til å slappe av.

Amari: Jeg skal også jobbe fra morgen til kveld.

Isaias: Skal du jobbe overtid?

Amari: Ja, en av kollegene mine drar bort, så jeg skal være vikar for ham.

Magda: Blir du ikke sliten av å jobbe dobbelt?

Amari: Jo, men det er bare en uke, så da går det greit.

Fah: Jeg skal på hyttetur med mannen min. Familien hans har hytte på Kvitfjell ved Lillehammer.

Lærer: Skal dere gå på ski?

Fah: Jeg håper ikke det. Jeg kan ikke gå på ski.

Claudio: Ikke jeg heller. Det ser vanskelig ut.

Isaias: Er det din første hyttetur?

Fah: Nei, vi har vært der før, men da var det sommer. Jeg liker ikke snø.

Magda: Gruer du deg?

Fah: Ja, litt. Mannen min gleder seg veldig. Han elsker hytta si.

Amari: Det er bedre å dra på hytta enn å jobbe.

Fah: Jeg klager ikke!

Lærer: Vi vet det Fah. Har andre vært på hyttetur før?

Magda: Ja, flere ganger. Firmaet hvor mannen min jobber har to hytter. Vi kan låne dem.

Amari: Kan vi også låne hyttene?

Magda: Nei, det tror jeg ikke. Jeg tror bare det er for de som jobber i firmaet.

Amari: Det var synd.

Lærer: Isaias, du har ikke fortalt hvilke planer du har for vinterferien.

Isaias: Jeg skal jobbe litt og ta noen dager fri for å være sammen med familien.

Anna: Så koselig.

Isaias: Ja, jeg tror det blir fint. Vi skal dra i svømmehallen, gå på kino og ta det med ro.

Lærer: Hva med deg Gloria? Hva skal du gjøre i vinterferien?

Gloria: Jeg vet ikke. Jeg har ei venninne som bor i Tyskland. Hun har invitert meg på besøk, men jeg vet ikke om jeg har penger til å dra på besøk.

Fah: Må du fly dit eller kan du kjøre bil?

Gloria: Jeg kan gjøre begge deler.

Amiri: Jeg tror det går båter til Tyskland også.

Lærer: Det stemmer. Du kan ta Kiel-fergen.

Gloria: Kanskje jeg bare blir hjemme. Jeg synes at det er så mye stress med å reise.

Magda: Jeg skjønner hva du mener.

Lærer: Jeg ønsker dere en kjempefin vinterferie. Vi ses om en uke!

En uke senere

Lærer: Hvordan var vinterferien? Skal vi starte med deg Gloria? Dro du til Tyskland for å besøke venninna di?

Gloria: Nei, venninna mi kom til meg, så jeg slapp å reise til Tyskland.

Fah: Hva gjorde dere?

Gloria: Vi gikk ut og spiste. En kveld var vi på konsert. Vi laget god mat og koste oss hjemme.

Isaias: Likte hun Norge?

Gloria: Ja, det var første gang hun opplevde snø. Hun sa at det er mye kaldere her enn i Tyskland. Jeg håper hun vil flytte hit.

Lærer: Hva gjør venninna di? Hva jobber hun som?

Gloria: Nå jobber hun på et sykehjem. Hun er utdannet sykepleier.

Lærer: Norge trenger alltid flere sykepleiere. Hva med deg Amir, hadde du en fin vinterferie?

Amiri: Nei, det vil jeg ikke si. Jeg fikk influensa på lørdag og lå rett ut hele uka. Jeg har aldri vært så syk før.

Gloria: Jeg burde tatt med meg venninna mi på besøk til deg Amiri.

Amiri: Ja, jeg hadde høy feber og frøs under dyna og ullteppet.

Isaias: Gikk du til legen?

Amiri: Ja, jeg måtte det siden egenmeldingen bare gjelder for tre dager.

Claudio: Det er godt du ikke smittet oss Amiri.

Amiri: Ja.

Lærer: Hvordan var det i Polen Magda? Går det bra med foreldrene dine?

Magda: Takk, de har det fint. Ferien var hektisk. Foreldrene mine feiret gullbryllup.

Claudio: Hva er gullbryllup?

Lærer: Å være gift i 50 år.

Magda: De hadde invitert hele slekta og venner til en stor fest. Jeg måtte hjelpe mora mi med å pynte lokalet, lage mat og rydde etterpå.

Fah: Hvor mange gjester kom det?

Magda: Jeg vet ikke, kanskje over hundre?

Anna: Det er alltid slitsomt å hjelpe til når noen har bryllup, dåp og bursdag. Min yngste nevø feiret bursdag mens jeg var på besøk hos dem i Trondheim. Det var bare en liten fest med sju gutter, men det var mye jobb likevel! Vi dro til en hall hvor det var mange trampoliner, spiste pizza, drakk brus og selvfølgelig sjokoladekake med lys.

Amiri: Hva er trampoline?

Lærer: Det er en ting vi hopper på.

Claudio: Jeg skjønner ingenting.

Lærer: Det er litt vanskelig å forklare. Kanskje jeg bør vise dere et bilde.

Lærer: Dette er en trampoline. Barna hopper på trampolinen.

Claudio: Nå forstår jeg!

Lærer: Så bra! Isaias, hva med deg? Hadde du en hyggelig vinterferie?

Isaias: Ja, det ble stille og rolig. Den eldste sønnen min ble invitert med på hyttetur. Jeg jobbet tre dager og på onsdag tok jeg med meg dattera mi i svømmehallen. På lørdag akte vi og på søndag dro vi på kino.

Lærer: Claudio, ble du ferdig med å pusse opp rommet til dattera di?

Claudio: Jeg ble nesten ferdig.

Amiri: Hva ble du ikke ferdig med?

Claudio: Jeg har bare malt halve taket. Jeg skal gjøre meg ferdig denne uka. Det har jeg lovet dattera mi.

Lærer: Fah, du er sistemann. Hvordan var hytteturen til Kvitfjell?

Fah: Jeg gikk på ski for første gang!

Gloria: Så tøff du er!

Lærer: Gikk det bra?

Fah: Ja og nei. Jeg falt mange ganger og to barn lo av meg. Ikke bry deg om dem sa mannen min.

Isaias: Hva betyr å ikke bry seg?

Lærer: At du skal fortsette å gjøre det du gjør og ikke tenke på hva andre synes. Hvis noen ler av deg, skal du ikke bli lei deg eller tenke på at de ler av deg, men fortsette.

Gloria: Nå kan du lære oss å gå på ski.

Amari: Jeg vil ikke gå på ski!

Isaias: Ikke jeg heller!

Lærer: OK, da har vi hørt om hvordan vinterferien var.

Oppgaver

Spørsmål til teksten

  1. Hva gjorde Magda i vinterferien?
  2. Hva gjorde Anna i vinterferien?
  3. Hva skjedde med Amari i vinterferien?
  4. Hva gjorde Fah for første gang i vinterferien?
  5. Hva må Claudio gjøre ferdig etter vinterferien?
  6. Hva opplevde venninna til Gloria for første gang i vinterferien?
  7. Hva gjorde Isaias i vinterferien?

Skriv verbene i presens.

Foreldrene mine __________________ gullbryllup. De

_______________________ mange gjester. Jeg

_______________ lokalet og _____________________

mat. Så __________________________ gjestene.

Vi ______________________ god mat. Det __________

koselig. Etter festen ________________ jeg sliten.

Neste morgen _________________ jeg til

klokka ti. Mora mi og jeg ________________ til

lokalet for å rydde etter festen. Det ____________ en

stor jobb. Det ____________________ fem timer å

rydde og vaske lokalet.

Han __________________ syk. Han _________________

influensa. Han ________________ feber og vondt i

hele kroppen. Han _________________ legetime

fordi han har vært borte fra jobben i tre dager.

Det ______________ vinter. Om vinteren

__________________ mange på ski i Norge. Når vi

_______________ på ski, _________________ vi hele

kroppen. Vi _________________ ute i frisk luft. Jeg

___________________ å gå på ski på søndager. Det

____________________ tradisjon for meg og familien

min. Vi _____________ til Kikkut. Det

_________________ et serveringssted. Der

_______________ vi kakao med krem og

_______________ bolle. Turen _______________ 3 timer.

Skriv en tekst om hva du skal gjøre i vinterferien og hva du gjorde i fjor.

Posted on by — 1 Comment

Norskprøven oppussing

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg et par som pusser opp et rom. De skal male rommet hvitt. Dama står på stigen og maler. Hun holder malerullen med venstre hånd. På stigen ligger karet for malerullen. De har lagt et teppe på gulvet. Der sitter mannen på knærne og ordner med utstyret. De har malerspann, blå teip og pensler. Begge to har på seg hvite forklær.

Jeg tror de er kjærester og nettopp har flyttet sammen. De planlegger sikkert å få barn. Det er kjedelig og dyrt å pusse opp. Jeg vet at mange i Norge bruker mye tid og penger på boligen sin. Det er sikkert fordi mange nordmenn er mye hjemme.

Malerulle

En malerulle ligger på et kar

Han sitter på en stige

Han limer blå teip på veggen

Tre malerspann

Oppgave 1.

Ja eller nei? Se på bildet og svar ja/nei på spørsmålene.

  • Har de hund?
  • Skal de bygge nytt hus?
  • Bor de i byen?
  • Skal de male?
  • Holder dama en malerulle?
  • Har de på seg brune bukser?
  • Er det sommer?
  • Står det malerspann på gulvet?

Oppgave 2.

Skriv riktige verb.

De ______________ mor og sønn. De _________________ på seg lyse klær. De _______________ veggen oransje. Mora _____________ på en stige. Sønnen _______________ på gulvet ved siden av mora. Penslene og malerullen __________________ på et kar. Foran gutten, ved siden av hanskene, ______________ det to kopper. Den ene __________ hvit, den andre __________ lysebrun. Mora og sønnen smiler til hverandre. De tuller og ler. De ____________ det morsomt sammen.

Opgave 3.

Hvem ringer du til? Hvem ber du om hjelp?

  • Vasken på badet lekker. Det renner vann fra vasken. Ringer du en rørlegger eller en snekker for å få hjelp?
  • Lyset på kjøkkenet virker ikke lenger. Du har prøvd å skifte lyspære, men det er fortsatt ikke lys på kjøkkenet. Ringer du en snekker eller en elektriker for å få hjelp?
  • Huset ditt trenger ny maling. Malingen på huset har sprekker og løsner. Du er redd for å stå på stige, jobber fulltid og har tre barn. Ringer du en maler eller en snekker for å få hjelp?

Skriv en dialog hvor du ringer for å få hjelp. Velg ett av alternativene som står over.

Oppgave 4.

Hva ser du på bildet? Skriv en tekst.

Posted on by — Leave a comment

Fra nivå A til nivå B spørsmål

Hvordan skal du gå fra nivå A1/A2 til nivå B1/B2? Du kan begynne med å stille og svare på spørsmål på en ny måte. Her kan du lese en oversikt over vanlige spørsmål på nivå A1/A2 med samme innhold som på nivå B1/B2. De betyr omtrent det samme, men har forskjellig ordlyd.

* Hva heter du?

Hva er navnet ditt?

Beklager, jeg er så dårlig med navn, hva het du igjen?

Er det du som er ….(Kari, Petter, her setter du inn navnet) ?

Hva er fornavnet ditt?

Er fornavnet ditt vanlig i …. (Norge, Eritrea, her setter du inn et land)?


* Hvor kommer du fra? Hvor bor du?

Hvor vokste du opp?

Er du herfra?

Det var en dialekt jeg aldri har hørt før. Spennende! Hvor i landet snakker man slik?

Har du nettopp flyttet hit?

Hvor er hjemme for deg?

Har du bodd her lenge?


* Hvor gammel er du?

Hva er alderen din?

Hvilket år ble du født?

Når kom du til verden?

Hvilken årsmodell er du?

Du kan ikke være en dag eldre enn … (20, 30, her setter du inn et tall). Eller?

Føler du deg eldre eller yngre enn alderen din?

Hvilken generasjon tilhører du?


* Hva gjør du? Hvor jobber du?

Hva driver du med?

Hva er yrket ditt?

Hva er du utdannet som?

Hva er profesjonen din?

Er du yrkesaktiv?

Hvilken bransje jobber du i?

Hvordan tjener du til livets opphold?

Hvilken hylle havnet du på her i livet?

Her kan du lese forskjellige svar på spørsmålene.

Navnet mitt er Jacob.

Det er jeg som er Jacob.

Fornavnet mitt er Jacob.

Fornavnet mitt er ganske vanlig i Norge.

Jeg vokste opp i USA.

Nei, jeg er ikke herfra.

Dialekten min kalles trøndersk. Jeg kommer fra Trøndelag.

Jeg flyttet hit for sju år siden.

Norge er hjemme for meg.

Jeg har bodd her lenge, i nesten tjue år.

Jeg er tjuefem år.

Jeg ble født i 1996.

Jeg kom til verden i 1989.

Jeg er 97-modell.

Jeg er eldre.

Jeg føler meg yngre enn alderen min.

Jeg tilhører generasjon prestasjon.

Jeg er prosjektmedarbeider.

Yrket mitt er arkitekt.

Jeg er utdannet som elektriker.

Jeg er tannlege av profesjon.

Ja, jeg er yrkesaktiv, jeg jobber fulltid i Norsk Hydro som ingeniør.

Jeg jobber i servicebransjen. Jeg tjener til livets opphold på Thon hotell på Storo. Der er jeg renholder.

Jeg havnet på feil hylle. Jeg ville bli dyrlege, men valgte å studere økonomi. Nå er jeg økonom, men mistrives på jobben. Jeg skulle fulgt drømmen og blitt veterinær.

Posted on by — Leave a comment

Hva er problemet?

Hver dag møter vi forskjellige problemer. Noen er store, andre er små. Det kan være vanskelig å fortelle om følelser, meninger og opplevelser på et annet språk. Her kan du lese om et problem på norskkurs.

På norskkurs

Marcin går på norskkurs to kvelder i uka. Han liker å gå på norskkurs fordi læreren er veldig flink til å forklare grammatikk. I timene pleier han å snakke mye norsk med de andre deltakerne. Han vil veldig gjerne klare nivå B1 fordi han vil ha en bedre jobb. Marcin synes at kurset er dyrt. Derfor vil han gjerne lære mest mulig på kortest tid.

I dag skal de jobbe i grupper. Først skal de se på et bilde. Så skal de skrive om bildet. Han er på gruppe med Amina, Noor og Petra. De kommer fra Syria og snakker arabisk. Marcin snakker ikke arabisk. Først snakker de norsk sammen. De snakker om det de ser på bildet. Amina skriver hva alle sier.

Så bruker Petra mange norske ord Amina ikke forstår. Amina spør Petra på arabisk hva ordene betyr. Petra svarer og forklarer på arabisk til Amina. Alle jentene snakker nå arabisk med hverandre. Marcin forstår ikke hva de sier. Marcin blir irritert.

Spørsmål

  1. Hvorfor tror du Marcin blir irritert?
  2. Hvem lærer norsk i dette gruppearbeidet? Marcin eller Amina?
  3. Hva kan Marcin si til de andre?
  4. Hva kan Amina si til Marcin?
  5. Hva skal vi tenke på når vi jobber i grupper?
Posted on by — 1 Comment

Nordlys

Kifle kommer fra Eritrea. Han bor på asylmottak i Kirkenes. Han har bodd der i to måneder.

Kifle venter på brev fra UDI. Han har søkt om asyl i Norge.

Kifle venter og venter. Det er vinter og kaldt. Dagene er mørke.

En dag ser Kifle på himmelen. Den er grønn. Kifle blir redd. Hva er dette?

Han spør Woldo. Han kommer også fra Eritrea og bor på asylmottaket.

Kifle: Hva er det på himmelen?

Woldo: Det er nordlys.

Kifle: Hva er det?

Woldo: Vet ikke. Jeg tror det kommer om vinteren. De sier at vi kan se nordlys fra august til april. Det er mange farger på himmelen. De sier at det er naturens lysshow.

Kifle: Er det bare grønt?

Woldo: Nei, jeg har sett rosa og blått lys også.

Kifle: Når kommer nordlyset?

Woldo: Det vet vi ikke.

Kifle går ut. Han vil se på himmelen. I hånda har han mobilen. Han vil ta bilder av nordlyset.

Det går ikke så bra. Han prøver tre ganger. Han kan ikke se nordlyset på bildene. De er mørke.

Han går inn igjen.

I gangen møter han Woldo.

Woldo: Tok du bilder?

Kifle: Jeg prøvde tre ganger, men bildene er ikke bra. De er mørke.

Woldo: Det er vanskelig å ta bilder av nordlyset.

Kifle: Har du klart å ta bilder av nordlyset?

Woldo: Nei, aldri.

Photo by Pixabay on Pexels.com

SPØRSMÅL

  1. Hvor kommer Kifle fra?
  2. Hvor bor han nå?
  3. Hvorfor bor han i Kirkenes?
  4. Hvor lenge har Kifle bodd i Kirkenes?
  5. Hva ser Kifle en dag?
  6. Hvordan ser nordlys ut?
  7. Hvor kommer Woldo fra?
  8. Hva vil Kifle gjøre når han ser nordlyset?
  9. Klarer han å ta bilder av nordlyset?
Photo by Frans van Heerden on Pexels.com

Har du sett nordlys?

Vet du hvor vi kan se nordlyset?

Vet du når vi kan se nordlyset?

Photo by stein egil liland on Pexels.com
Posted on by — 1 Comment

Norskprøven by

Hva ser du på bildet?

Dette er et bilde fra en amerikansk by. Bildet er tatt på dagen. Det er en stor by med høye hus og brede gater. På fortauet går to damer. Ei av damene går tur med hunden sin. Damen med hunden har på seg grønn jakke. Dama ved siden av henne har på seg blå sekk, grå jakke og blå bukser. De har lyst hår.

På høyre side på bildet står en buss på veien. Den har stoppet ved bussholdeplassen. Bak bussen kjører det mange biler. Jeg kan også se flere personer som går i byen.

Jeg tror bildet er fra en vanlig hverdag fordi det er et kjedelig bilde. Det skjer ikke noe spesielt.

ORD

Bilene kjører på veien. Veien er bred fordi den har fire felt.

Bilene kan kjøre i fire felt. Derfor er veien bred.

Har bilene stor plass til å kjøre, sier vi at veien er bred. Vi sier ikke at veien er stor.

Han løper på fortauet.

Fortauet er mellom stranda og veien.

Han løper ikke på stranda.

Han løper ikke på veien.

Oppgave

Hva ser du på bildet?

Photo by Nout Gons on Pexels.com
Posted on by — Leave a comment

Halloween

31. oktober er det halloween. Det er en ikke-religiøs fest som kommer fra USA. Før var det ikke vanlig å feire halloween i Norge. Nå er det vanlig at barn feirer halloween. Barna kler seg ut og går fra hus til hus. De har ofte oransje bøtter som ser ut som gresskar.

– Knask eller knep? spør barna.

Knask betyr godteri. Knep betyr rampestrek. En rampestrek betyr å gjøre noe galt eller dumt.

Et år hadde ikke foreldrene mine godteri til barna på halloween. Da ble det knep. 1. november våknet foreldrene mine til hagen full av dopapir. Året etter hadde de veldig mye godteri til barna.

Mange kjøper gresskar før halloween. Det er vanlig å skjære i gresskaret. Mange lager ansikter i gresskaret. De skjærer øyne, nese og munn i gresskaret. Etterpå setter de lys i gresskaret. Da ligner gresskaret på ei lampe.

Flere henger opp spindelvev inne og ute.

På halloween kan du se og møte flere små spøkelser ute. Mange barn liker å kle seg ut som spøkelser. Et spøkelse er en død person som kommer tilbake.

Spørsmål

  • Hva er halloween?
  • Hvor kommer halloween fra?
  • Hva pleier barna å gjøre på halloween?
  • Hvilket spørsmål stiller barna?
  • Hva vil barna ha?
  • Feirer du halloween i hjemlandet ditt?
  • Skal du feire halloween i år?
  • Hvis ja, hva skal du gjøre?
  • Liker du halloween?
  • Hvis ja, hvorfor? Hvis nei, hvorfor ikke?

Se på bildene. Hvilke bilder er fra halloween? Hvilke bilder er ikke fra halloween? Forklar svaret ditt.

Velg ett av bildene fra halloween og skriv om det du ser.

Posted on by — Leave a comment

Høst

Hva gjør vi om høsten? Hva gjør vi inne om høsten? Hva gjør vi ute om høsten? Hva skjer i naturen om høsten?

Læreren forteller:

Høsten er en travel årstid på jobben. Mange starter på norskkurs om høsten. Derfor har jeg alltid mye å gjøre om høsten. Jeg har flere nye studenter. Det er alltid spennende å møte nye studenter.

Om høsten liker jeg å være inne. Jeg leser bøker eller ser på filmer. Ofte spiser jeg godteri eller drikker varm kakao. Jeg synes at det er viktig å kose seg inne om høsten. Vi tenner ofte stearinlys og i peisen. Det er koselig.

Om høsten liker jeg å gå på tur i skogen. Jeg plukker sopp og bær. Når jeg kommer hjem, lager jeg syltetøy av bærene. Barna mine elsker blåbærsyltetøy.

Det regner mye om høsten. Det blåser også. Jeg må ta på meg regntøy. I veska har jeg alltid en paraply. Det blir fort mørkt om kvelden. Det er viktig å bruke refleks om høsten og vinteren.

Om høsten skifter bladene på trærne farge. De blir gule, grønne, brune og røde. Til slutt faller bladene av trærne. Når bladene ligger på bakken, kaller vi det løv.

Spørsmål

  1. Hvorfor har læreren mye å gjøre om høsten?
  2. Hva liker læreren å gjøre inne om høsten?
  3. Hva koser læreren seg med om høsten?
  4. Hva gjør læreren i skogen om høsten?
  5. Hva gjør læreren med bærene?
  6. Hvordan er været om høsten?
  7. Hva har læreren alltid med seg i veska?
  8. Hva er viktig å bruke om høsten og vinteren?
  9. Hvilke farger ser vi i naturen om høsten?

Oppgaver

Se på bildene og snakk om høsten eller skriv.

Spørsmål

Hva liker du å gjøre om høsten?

Hvorfor ?

Hvordan vet du at det er høst?

Hvordan er høsten i Norge og hvordan er høsten i hjemlandet ditt? Hva er likt og hva er forskjellig?

Sopptur

Det er pause på norskkurset. Alle i klassen sitter i kantina.

Anna: Er det noen i klassen som vil bli med meg på sopptur på søndag i Østmarka?

Magda og Fah: Ja!

Gloria: Er det etter klokka to?

Anna: Kan du bare etter klokka to?

Gloria: Ja, jeg pleier å gå i kirken på søndager.

Fah: Kan vi ikke dra på lørdag da?

Anna: Det kan vi godt. Skal vi si klokka ti på lørdag?

Amari: Er det bare for jenter eller kan vi gutta også bli med?

Anna: Alle kan bli med. Det er bare hyggelig.

Isaias: Da henger jeg meg på.

Fah: Hva betyr det? Betyr det at du blir med eller ikke?

Isaias: Det betyr at jeg blir med.

Claudio: Hva slags sopp skal vi plukke?

Anna: Kantarell, piggsopp og fåresopp.

Claudio: Vet du hvordan de ser ut?

Anna: Ja.

Claudio: Er du helt sikker?

Anna: Ja.

Magda: Jeg tror det finnes soppkontroller.

Claudio: Hva er det?

Magda: Det er mennesker som står ved skogen og sjekker om du har plukket giftig og farlig sopp.

Gloria: Er det sant? Står de overalt?

Magda: Det tror jeg ikke.

Fah: Det kan vi sikkert sjekke på nettet. Hvor de står altså.

Gloria: Jeg sjekker nå med en gang.

Claudio: Ja, for jeg plukker ikke sopp hvis jeg kan bli syk.

Anna: Nei, selvfølgelig blir du ikke syk.

Amari: Du kan bli syk hvis du spiser giftig sopp.

Fah: Ja, jeg kjenner noen som kom på sykehus fordi de hadde spist giftig sopp.

Claudio: Ja, der ser du. Sopp kan være farlig!

Anna: Ja, men vi skal være forsiktige og sjekke soppen nøye før vi plukker.

Magda: Vi må ta med god mat og drikke også. Kanskje vi skal være skikkelig norske og grille pølser?

Isaias: Uff, nei. Kan ikke alle ta med seg noe godt og så deler vi?

Amari: Jeg stemmer for forslaget til Isaias.

Fah: Jeg også!

Gloria: Jeg er også for.

Magda: Jeg tror alle er for forslaget til Isaias.

Isaias: Da tar alle med seg noe godt og så deler vi maten og drikken på turen.

Anna: Ok, da ses vi på lørdag ved Skullerud stasjon klokka ti på lørdag morgen. Alle tar med mat og drikke. Vi trenger også en kurv eller noe å ha soppen i.

Gloria: Vent, det er meldt regn på lørdag morgen. Det står her på Yr.no at det skal regne helt til klokka elleve. Skal vi flytte soppturen til etter klokka tolv? Bare for å være sikre?

Isaias: Det er greit for meg, men hva synes dere andre?

Fah: Jeg synes ikke det er koselig å gå på tur i regnvær.

Claudio: Nei, jeg synes vi skal starte klokka tolv.

Amari: Jeg og.

Anna: Da sier vi det. Lørdag klokka tolv på Skullerud t-banestasjon.

Claudio: Vi tar med regntøy for å være sikre.

Magda: Det er en god idé. Det tar ikke så stor plass i sekken heller.

Fah: Gode sko, kurv, sekk med regntøy, mat og drikke. Trenger vi noe mer?

Anna: Kniv til å skjære soppen.

Isaias: Jeg gleder meg. Det blir så bra.

Amari: Ja, det blir koselig.

Spørsmål

  1. Hvem skal på sopptur?
  2. Når skal de møte hverandre?
  3. Hvor skal de møte hverandre?
  4. Hva bør de ha med seg på soppturen?
  5. Hva slags sopp har de planer om å plukke?
  6. Hva slags sopp skal de ikke plukke?
  7. Hva skal de gjøre før de plukker soppen?
  8. Kan de få hjelp til å sjekke soppen?
Posted on by — Leave a comment

Sommerferie

Silje: Har du vært på sommerferie?

Josefine: Ja.

Silje: Du er skikkelig brun.

Josefine: Takk.

Silje: Hvor var dere?

Josefine: Vi var i Portugal. Det var utrolig deilig. To uker med sol og bading. Null stress.

Silje: Skulle ønske det var meg. Jeg har jobbet hele sommeren.

Josefine: Stakkars deg.

Silje: Ja, jeg synes også synd på meg selv.

ORD OG UTTRYKK

skikkelig: ordentlig. Skikkelig er et ord vi ofte bruker når vi snakker. Da betyr det veldig. For eksempel: Jeg er skikkelig sulten = Jeg er veldig sulten.

brun: når vi sier at personer er brune, snakker vi om huden deres. For mange nordmenn er det et kompliment å få høre at de er brune i huden. De synes det er fint å høre at de har fått farge.

utrolig: vanskelig å tro på. Utrolig er et ord vi ofte bruker når vi snakker. Da betyr det veldig. For eksempel: Du var utrolig sulten = Du var veldig sulten.

null stress: det haster ikke. Null stress er et uttrykk vi bruker når vi har god tid. Vi tenker ikke på tida, klokka eller det vi må gjøre. Vi har god tid og vi kan vente på svar. Du kan bruke uttrykket null stress på jobben, sammen med venner eller i butikken.

skulle ønske det var meg: dette er et uttrykk vi bruker når vi sjalu eller misunnelig på andre. Når vi vil ha noe andre har. For eksempel: Sara har ny bil. Det vil jeg også ha. Jeg har også lyst på ny bil. Da kan du si; skulle ønske det var meg.

stakkars: elendig, ynkelig. Stakkars deg er et uttrykk vi bruker når vi vil si noe snilt. Vi sier det til syke personer eller til de vi ser ikke har det bra. For eksempel: – Det er slutt mellom meg og kjæresten. – Uff, stakkars deg.

å synes synd på: dette er et utrykk som betyr nesten det samme som stakkars deg/henne/ham/dem. Vi bruker det for å være snille. For å vise at vi tenker på personen. For å si at vi forstår at noe er vanskelig. For eksempel: Jeg synes synd på flyktninger = Jeg forstår at flyktninger har det vanskelig. Jeg er glad jeg ikke er flyktning fordi det må være vanskelig.

Oppgaver

Se på bildene. Velg ett eller to. Skriv dialog med spørsmål og svar mellom to personer. Bruk teksten over som eksempel. Trenger du litt hjelp? Se lenger ned.

Forslag til spørsmål

  • Var du på ferie i sommer?
  • Hvor har du vært på ferie?
  • Har du vært hjemme eller på ferie?
  • Jobbet du hele sommeren?
  • Reiste du med fly eller tog?
  • Hvor dro dere på ferie?
  • Hvor reiste dere på ferie?
  • Hvilke(t) land dro dere til?
  • Hvilke steder besøkte dere i ferien?
  • Hva gjorde dere i ferien?
  • Har du hatt en fin ferie?
  • Hvem dro du på ferie med?
  • Hvem reiste du sammen med?
  • Reiste du alene eller sammen med noen?
  • Badet du?
  • Svømte du?
  • Var du på museum?
  • Møtte du hyggelige mennesker?
  • Spiste du god mat?
  • Hvor lenge var du på ferie?
  • Hvor lenge var du borte?
  • Var det dyrt å reise dit?
  • Vil du anbefale meg å dra dit?
  • Bodde du på hotell eller hos venner og familie?
Posted on by — Leave a comment

Romantisk ferie for én, ikke to

Jeg trenger ferie. Fra mann og barn. Hver kveld ligger jeg i sengen og drømmer om en helg i Paris. Alene. En romantisk ferie med min store kjærlighet – meg selv.

På nettet finner jeg flybilletter og hotellrom. Jeg skal fly fredag morgen til Paris og fly tilbake til Trondheim søndag kveld. Hotellet ligger sentralt. Det er kort vei til butikker, kafeer og restauranter. Jeg gleder meg. Mannen og barna gruer seg.

Så er dagen her. Jeg sier ha det bra og klemmer og kysser alle tre.

Det er vår i Paris. Sola skinner. Trærne er grønne. Dette er livet, tenker jeg.

Ingen barn som vil ha kjeks og se på TV, men ikke spise grønnsaker. Ingen mann som jobber etter klokka 17 og snakker i mobilen med kolleger om kvelden.

Det er bare meg. Og jeg skal bare gjøre det jeg vil.

Jeg spiser en lang lunsj på utekafé og drikker to glass rosévin. Jeg ser på menneskene på gata og kafeen. Dette er deilig, tenker jeg.

Jeg må ikke tenke på klokka eller middag. Jeg må ikke vaske klær og hjelpe med lekser.

Det er bare meg og jeg gjør det jeg vil.

Jeg går på museum og ser på kunst. Liker jeg det jeg ser? Jeg vet ikke. Jeg tenker på hva jeg ser. Dette er herlig, tenker jeg.

Jeg må ikke gå fordi barna og mannen kjeder seg.

Det er jeg som er sjefen nå.

Jeg går i mange butikker. Jeg prøver bukser, gensere og kjoler. Jeg kjøper det jeg liker og føler meg bra i. Dette er toppen av lykke, tenker jeg.

Regnjakke til barna? Slips til mannen? Nei.

Det er jeg som blir ny og spennende nå.

Så ser jeg et brudepar. De ser ikke glade ut. De smiler ikke til hverandre. Jeg smilte til mannen min da vi giftet oss. Jeg smiler fortsatt. Ikke alltid, men ofte. Det er mest solskinn og ganske lite regn.

Og nå er det bare meg. Helt alene i en storby. Jeg har ingen å snakke med. Eller å le med. Ingen som sier at jeg ser nydelig ut i de nye klærne.

Jeg begynner å gråte.

Dette er forferdelig.

Jeg går til en park og finner en ledig stol. Så ser jeg på videoer av barna og mannen min på mobilen. Det hjelper.

Men jeg vil fortsatt hjem.

Hvorfor dro jeg på ferie? Uff, det var en dum idé, tenker jeg. Neste gang skal hele familien være med.

Vi skal gå på museum, spise god mat og kjøpe klær.

Det blir fantastisk!

ORDLISTE

Et fly.

Å fly – flyr – fløy – har flydd.

Når vi reiser med et fly, sier vi at vi flyr.

En drøm.

Å drømme – drømmer – drømte – har drømt

Når vi sover, drømmer vi.

Vi sier at vi drømmer om noe når vi har lyst til å gjøre noe.

En kjeks.

En kjeks – kjeksen – mange kjeks – kjeksene.

Å le.

Å le – ler – lo – har ledd.

Å gråte.

Å gråte – gråter – gråt – har grått.

  • å glede seg = når vi tenker på noe fint som skjer i fremtiden, sier vi at vi gleder oss.
  • å grue seg = når vi tenker på noe dårlig som skjer i fremtiden, sier vi at vi gruer oss.
  • å kjede seg = når vi ikke har noe å gjøre, eller gjør kjedelige oppgaver, sier vi at vi kjeder oss.

Refleksive verb

jeg gleder meg

du gleder deg

hun gleder seg

han gleder seg

vi gleder oss

dere gleder dere

de gleder seg

OPPGAVER

  1. Hvorfor vil hun reise på ferie alene?
  2. Hva gjør hun på ferie?

  • Hvor vil du dra på ferie?
  • Hvem vil du reise med?
  • Hva vil du gjøre på ferie?
  • Hva vil du ikke gjøre på ferie?
  • Planlegg en ferie. Finn billetter og hotell på internett. Finn restauranter, museer og aktiviteter dere kan gjøre der. Lag et program.
Posted on by — Leave a comment

En hobby: planter og blomster

Mange har planter og blomster som hobby. Det er en hobby vi kan gjøre ute og inne. Vi kan drive med blomster og planter hele året. I blomsterbutikker kan vi kjøpe planter, blomster, jord, frø og utstyr. Mange blomsterbutikker har åpent på søndager.

På bildet ser du planter som spirer.

Først putter vi frø i jorda, så vanner vi jorda og venter. Etter dager eller ei uke ser vi små spirer. Det er blader og en stilk. De vokser til å bli planter, blomster eller trær.

Dette er Cathrine. Hun er 25 år og studerer på universitetet. Hver dag leser hun bøker og skriver på masteroppgaven sin. På fritiden steller hun planter.

– Hvorfor er planter hobbyen din?

– Planter er hobbyen min fordi jeg trengte å gjøre noe praktisk. Det kan bli litt kjedelig å bare lese og skrive hele dagen, så jeg ville gjøre noe hvor jeg bruker hendene mine.

– Hvor mange planter har du?

– Jeg har planter i hele leiligheten og vet ikke hvor mange jeg har på badet, kjøkkenet, soverommet og selvfølgelig i stua. Noen synes jeg har for mange planter og sier at jeg bor i en jungel.

– Hvilken plante liker du best?

– Jeg tror jeg liker monstera best.

– Hvorfor det?

– Fordi det var min første plante. Jeg så at alle hadde planten på Instagram. Derfor kjøpte jeg monstera. Den er lettstelt og kan bli stor.

Dette er Oliver. Han elsker å dyrke grønnsaker, blomster og planter. Han er medlem i et andelslandbruk.

– Hva er andelslandbruk?

– Hm, det er litt vanskelig å forklare, men jeg skal prøve. Landbruk er det vi dyrker. Maten vi spiser og dyra våre. En andel er en del av noe. Så jeg er medlem av ei gruppe på en gård. Jeg hjelper til på gården. Fordi jeg hjelper til, får jeg grønnsaker.

Oliver vanner grønnsakene. Han luker ugress.

– Hva betyr det å luke ugress?

– Å luke betyr å fjerne. Ugress er planter vi ikke vil ha. De ødelegger for plantene vi vil ha. Så når jeg luker fjerner jeg ugress.

– Har du andre oppgaver når du hjelper til?

-Ja, om våren sår jeg og om høsten høster jeg grønnsakene når de er modne.

-Vil du anbefale andre å bli andelshavere?

– Ja, det vil jeg. Det er sosialt og du blir kjent med andre. Det er flere familier som er med i gruppa, eller er andelshavere som det heter.

OPPGAVER

Hva heter urtene på bildet?

  • Dill
  • Basilikum
  • Gressløk
  • Persille
  • Koriander
  • Rosmarin

Blomster er en fin gave.

Når kan du gi blomster?

Hvem kan du gi blomster til?

Hvilke blomster kan du gi til hvem?

Skriveoppgave

Skriv en dialog mellom kjøper og selger. Kjøperen skal kjøpe blomster til moren din fordi hun har bursdag. (En kjøper er en person som kjøper noe.)

Her er et eksempel på en dialog hvor en ung mann skal kjøpe blomster til kjæresten sin.

– Hei, jeg vil gjerne ha en bukett roser.

– Ja, hvilken farge skal rosene ha?

– Det er til kjæresten min. Kanskje de bør være røde?

– Det er en klassiker.

– Hvor mye koster en bukett med tolv roser?

– En bukett med tolv roser koster tre hundre og femtini kroner.

– Oi, det var litt dyrt.

– Vi har også tulipaner. De er billigere og like pene.

– Hm, nå ble jeg usikker.

– Ta tulipanene du. Det er tiden for tulipaner nå. Jeg er sikker på at kjæresten din blir glad for tulipaner.

– Ok, da tar jeg tulipanene.

– Jeg pakker dem inn i papir for deg.

– Flott.

– Det blir ett hundre og nittini kroner. Vil du betale med kort?

– Ja.

– Trenger du kvittering?

– Nei, det går bra.

Posted on by — 1 Comment

Dugnad – Vi rydder søppel

Dette er gruppa Venn med naturen. Det er en organisasjon som jobber for naturen. Gruppa rydder søppel i naturen. De møter hverandre hver søndag og rydder ute i to timer. De samler inn flasker, snus og papir.

De bruker hansker når de rydder. Alle kan være med i gruppa. Gamle og unge, jenter og gutter, damer og menn. Alle er velkomne. Ingen får penger for å jobbe. Alle jobber gratis. Det er frivillig.

Dette er Solveig. Hun er 68 år gammel. Hun er bestemor og pensjonist.

– Vi må være snille mot naturen. Jeg blir sint når jeg ser personer som kaster søppel ute. Alle bør rydde opp etter seg!

Dette er Lydia. Hun er 19 år og student. Hun startet Venn med naturen for ti år siden.

– Jeg startet gruppa fordi jeg så at det var mye søppel ute i skogen. Jeg begynte å samle inn søppel med mamma og pappa på søndagstur. Alle kan gjøre litt for naturen. Alt hjelper!

Dette er Emily. Hun er 27 år. Emily jobber med miljøvern.

– Hva er miljøvern?

– Miljøvern er å være snill mot naturen. Gjøre slik at naturen har det bra. Det er best for oss at naturen har det bra. Det er ikke naturen som trenger oss, men vi som trenger naturen.

– Hva kan jeg gjøre som er bra for naturen og miljøet?

– Du kan pante flasker. Du kan sortere søppel. Du kan kaste mindre mat. Du kan reparere klær. Du kan kjøpe brukte klær. Du kan låne ting du trenger.

– Er du flink til å sortere søppel og ikke kaste mat?

– Ja, jeg er ganske flink, men jeg kan bli bedre. Det tror jeg alle kan!

Hva betyr ordene? Bruk ordbok og finn svarene.

  • Hva er dugnad?
  • Hva betyr det å være frivillig?
  • Hva er snus?
  • Hva betyr pensjonist?
  • Hva er søndagstur?
  • Hva betyr miljøvern?
  • Hva er å pante flasker?
  • Hva betyr det å sortere?

Hvor kan du pante flasker? Hva får du når du panter flasker?

Når kan du bli pensjonist i Norge? Hva får du når du er pensjonist i Norge?

Mange snakker om miljøvern. Tror du miljøvern er viktig?

I Norge er det ganske vanlig å snuse. Hva synes du om snus?

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven vår

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg to barn som går mellom røde tulipaner. De er ute og sola skinner. Jeg tror det er vår. Det ser ut som Nederland fordi jeg ser blomster og det er flatt. Jentene er ganske små, kanskje fire, fem, seks år. De har lyst hår og har tynne klær på seg.

Jeg liker bildet veldig godt fordi jeg elsker natur. Blomster, fugler og trær gjør meg glad. Vinteren I Norge er veldig lang. Jeg er ofte i dårlig humør om vinteren. Så når våren kommer, smiler jeg fra øre til øre. Jeg gjør som jentene på bildet, jeg går ut og ser på hva som skjer rundt meg i naturen.

Spørsmål

  1. Hvilke følelser får du når du ser bildet? Blir du glad? Trist?
  2. Hva liker du med årstiden våren? Hva liker du ikke?
  3. Hva skjer i naturen om våren?
  4. Hva pleier du å gjøre om våren?
  5. Hva har du på deg om våren?

Hva ser du på bildene? Skriv tre korte tekster.

Posted on by — Leave a comment

Høstferie på Geilo

Dattera mi og jeg har vært på høstferie. Vi tok toget fra Oslo til Geilo. Det tok 4 timer. Geilo ligger i Viken fylke. Det bor 2 500 personer på Geilo. Mange har hytte på Geilo. Det er fint å stå på ski der. Derfor reiser mange dit om vinteren.

Vi bodde på hotell. Jeg elsker å bo på hotell. Rommet var stort og rent.

Hotellet hadde flere restauranter og svømmebasseng. Vi badet hver dag. Det var deilig.

Vi gikk også en tur i skogen på fjellet. Sola skinte og lufta var frisk. Det var fine farger ute.

Vi leste bøker og så på TV. Jeg slappet av og dattera mi lekte. Vi bowlet også. Det var første gang dattera mi bowlet og hun syntes det var kjempegøy.

Vi spiste lokal mat. Jeg prøvde elgburger. Det smakte godt. Elg er et stort dyr. Vi kaller det skogens konge.
Dattera mi prøvde lapp. Det så ut som en amerikansk pannekake. Hun likte lapp med syltetøy veldig godt.

Det var 4 fine dager. Vi trengte ferie. En tur til Geilo gjorde godt for kropp og hode.

Spørsmål

  1. Hvor reiste vi til?
  2. Hvor reiste vi fra?
  3. Når dro vi?
  4. Hva gjorde vi der?
  5. Hva spiste vi der?
  6. Hvor bodde vi der?
  7. Hvordan var ferien?
  8. Hva kan du om Geilo nå?
  9. Vil du dra dit?

Oppgaver

Øv på presens og preteritum. Fyll ut lista.

Eksempel:

PresensPreteritum
Vi tar toget.Vi tok toget.
PresensPreteritum
Jeg ligger i senga.
Vi badet i havet.
Han gjorde husarbeid.
Har du fri på mandag?
Jeg syntes at Norge var et kjedelig land.
De bor i Trondheim.
Vi gikk på Universitetet i Bergen.
Fiskeboller i hvit saus smakte ingenting.
Hun reiser til Tromsø.
Det var sommer og sola skinte.
Vi bowlet på fredag.
Jeg er glad.
Familien min trengte penger.
Jeg likte å bo alene.
Vi kaller katten Mammapus.
Leste du ei fin bok i høstferien?
Han prøvde nye bukser.
Vi så filmen på kino.

Øv på å bestille billetter på internett.

Hvor reiser du fra?Hvor reiser du til?
UtreiseTid
Finn reise

Gå på nettet og søk på billetter hos Vy.no.

Du skal reise fra Kristiansand til Bodø på lørdagen som kommer.

Instruksjon:

Hvor reiser du fra? Kristiansand.

Hvor reiser du til? Bodø.

Utreise? Du skriver datoen for lørdagen som kommer.

Tid? Du skriver klokka 06.00

Så trykker du på Finn reise.

Spørsmål

Hvor mye koster turen?

Hvor mange tog må du bytte?

Hvor må du bytte tog?

Hvor lenge må du vente på hver stasjon?

Må du ta buss for tog?

Hvor lang tid tar hele turen fra Kristiansand til Bodø?

Posted on by — Leave a comment

Hos frisøren

Monika må klippe håret. Hun ringer til frisøren.

Frisør: Karis Frisørsalong, du snakker med Kari.

Monika: Hei, det er Monika Svendsen.

Frisør: Hei.

Monika: Jeg trenger å klippe og farge håret. Har du ledig tid i denne uka?

Frisør: Skal vi se. Jeg har tid på torsdag klokka elleve og fredag klokka to. Passer et av disse tidspunktene for deg?

Monika: Nei, da er jeg på jobben.

Frisør: Skjønner. Hva med onsdag klokka fire? Går det bedre?

Monika: Ja, det passer fint.

Frisør: Og det var klipp og farge, ikke sant?

Monika: Ja. Supert. Vi ses på onsdag klokka fire.

Frisør: Herlig. Vi ses. Ha det.

Monika: Ha det.

Ord

et tidspunkt – klokkeslett, tid, øyeblikk

å skjønne – forstå

god – bedre – best

herlig – veldig bra

Hva gjør vi hos frisøren?

Vi farger håret.

Vi farger håret mørkere.

Vi bleker håret lysere.

Frisøren farger håret hennes. Hun får brunt eller sort hårt. Hun får brunere/mørkere hår.

Frisøren bleker håret hennes. Hun får blondt eller lyst hår. Hun får lysere hår.

Frisøren bruker hårfarge når hun/han farger håret.

Vi klipper håret.

Vi klipper håret kortere.

Frisøren klipper håret vårt.

Frisøren klipper håret vårt med saks.

Vi vasker håret hos frisøren.

Frisøren vasker håret vårt.

Frisøren bruker sjampo til å vaske håret.

Frisøren vasker først håret med sjampo. Så skyller frisøren håret med vann. Etterpå bruker frisøren balsam. Det gjør håret mykt.

Frisøren tørker håret.

Frisøren føner håret.

Frisøren bruker hårføner til å tørke håret.

Frisøren krøller håret.

Frisøren lager frisyre.

Frisøren setter opp håret.

Frisøren styler håret.

Oppgaver

Dette er Jelena.

Hun har langt, mørkt hår.

Nå vil hun bli ny.

Hun har lyst på kort, lyst hår.

Skriv ferdig samtalen mellom Jelena og frisøren.

Hun har fri på onsdag.

Kari: Karis frisørsalong, du snakker med Kari.

Jelena: Hei, dette er Jelena.

Kari: Hei.

Jelena: Jeg lurte på om du har ledig time denne uka?

Kari: Skal du bare klippe håret eller?

Jelena: _______________________________________ .

Kari: Kan du komme på tirsdag?

Jelena: _______________________________________ .

Kari: OK. Skal vi si klokka to?

Jelena: Det høres bra ut.

Kari: Flott, vi ses på onsdag klokka to for klipp og farge.

Jelena: Ja, vi ses på onsdag. Ha det bra!

Posted on by — Leave a comment

Spørsmål med tidsuttrykk

I denne teksten kan du øve deg på å stille og svare på spørsmål. Gå sammen med en venn og still hverandre spørsmål.

  • Hva har du gjort i helga?
  • Hva gjorde du i går kveld?
  • Hva skal du finne på i morgen?
  • Hva pleier du å gjøre om morgenen?
  • Hvilke planer har du for i kveld?
  • Hva har du holdt på med i det siste?
  • Hvor bodde du før?
  • Hvor bor du nå?
  • Hva gjorde du i fjor sommer?
  • Hva skal du gjøre i sommer?
  • Hva liker du å gjøre om høsten?
  • Hva skal du om to timer?
  • Hva skal du i neste uke?
  • Hvem traff du i forrige uke?
  • Hvor jobbet du for tre år siden?
  • Hva skjedde for kort tid siden?
  • Hvor var du i går formiddag?
  • Hva pleier du å gjøre på ukedagene?
  • Hva driver du med i år?
  • Hvilke planer har du for neste år?
  • Hva skal du finne på neste helg?
  • Hvordan ser livet ditt ut om fem år?
  • Hva skal du gjøre i dag?
  • Hva drev du med før?
  • Hvor jobber du nå?
  • Hva liker du å gjøre på fritida om vinteren?

Her kan du se på bilder og lage spørsmål selv. Du kan bruke tidsuttrykkene; i dag, nå, i går, i fjor, neste år, om fire dager, før, i forrige uke, for tre år siden, i sommer, om våren, for kort tid siden, i kveld, om morgenen, i helga
For eksempel: Strøk hun skjorter i går? Gjorde hun husarbeid i forrige uke? Skal hun støvsuge om to timer?

Posted on by — 1 Comment

Aurélie

Kapittel 1

Første kapittel

Aurélie sitter på flyet. Hun er på vei til Norge, Oslo. Hun ser ut av vinduet. Der nede ligger Norge. Hun ser høye fjell og grønne skoger. Det ser fint ut, men vil hun like å bo der?
Klokka er ti over halv ett. Det er august. Sola skinner ikke. Er det ikke sommer i Norge?

Aurélie kommer fra Paris i Frankrike. Paris er en stor by med mange mennesker. Oslo er en liten by med mye natur. Nå skal hun studere på Universitetet i Oslo. Aurélie gleder seg. Men hun gruer seg også. Vil hun få venner?

Aurélie skal bo sammen med ei norsk jente. Hun heter Liv og studerer fransk på Universitetet i Oslo. Liv vil gjerne snakke og lære fransk av Aurélie. Liv liker å lese bøker og trene. Hun virker snill.

Aurélie liker å være sammen med venner. Hun er veldig sosial. I Paris er hun venner med alle i nabolaget. Hver morgen hilser hun på bakeren. Han heter Olivier og er 49 år. Av og til får Aurélie varme, ferske croissanter av Olivier. Hun drikker kaffe med naboen så ofte hun kan. Naboen heter Emma, er 29 år og kommer fra Martinique. Emma jobber i blomsterbutikk og har en sønn. Han heter Johan og er fem år. Av og til passer Aurélie Johan. De går i parken og leker. Johan elsker å spille fotball. Olivier og Emma er forelsket i hverandre. Men Olivier er gift. Emma er ofte trist. Aurélie prøver å være en god venn. Men det er vanskelig å gjøre Emma glad.

Aurélie elsker bøker. Derfor jobber hun hver lørdag i en liten bokhandel. Der snakker hun med folk om politikk, historie og kultur. Hun hjelper folk med å finne gode bøker. Det er en interessant jobb.

På universitetet er Aurélie med i foreninger. Derfor har hun mange venner. De møter hverandre på kafeer for å snakke. Aurélie tenker mye på hva som er rett og galt i verden. Hvorfor får ikke alle jenter gå på skolen? Hvorfor sulter folk? Svarene på spørsmålene gjør Aurélie sint.

På søndager spiser Aurélie middag med familien. Aurélie pleier å ha med en venn når hun besøker familien. Moren og faren til Aurélie elsker å få besøk. De er leger. Foreldrene til Aurélie jobber i Leger Uten Grenser. De reiser til land hvor det er problemer og konflikter. Hjemme snakker de mye om hva foreldrene ser, hører og gjør på jobben. Det er en vanskelig, men veldig viktig jobb. Foreldrene gleder seg til å besøke Aurélie i Norge. De vil se fjordene og faren snakker om å fiske laks.

Aurélie har ikke kjæreste. Det snakker de ofte om under middagen.

– I Norge møter du en nordmann, sier pappa.

– Ja , han er to meter høy, ler mamma.

– Med blå øyne, sier pappa.

– En viking, sier mamma.

– Med ski på bena, sier pappa.

Mamma og pappa ler. Aurélie ler ikke.

Liv leier en leilighet på Bislett i Oslo. Den har to soverom, men ikke stue. De skal dele kjøkken og bad. Leiligheten ser fin ut på bildet. Aurélie er ganske flink til å lage mat. Hun vil gjerne invitere familie og venner på middag. Hvis Liv sier ja.

lege

Leger uten grenser – Médicins Sans Frontiéres/Doctors Without Borders

————————————————————————————————————

Kapittel 2

Annet kapittel

Aurélie liker Oslo. Byen er liten, grønn og stille. Alt er nytt og spennende.
Først går hun i gatene på Bislett med Liv. Liv viser hvor matbutikkene, apoteket og vinmonopolet ligger.

– Hva er vinmonopolet? spør Aurélie.

Liv forklarer.

– Der kan du kjøpe vin, sier Liv.

Så drar Aurélie til sentrum. Hun går på taket på Operaen og ser på Oslofjorden. Det er første gang hun ser en fjord. Hun tar bilde av seg selv og poster på Instagram. Mange liker bildet og skriver kommentarer. Aurélie svarer på alle kommentarene. Også de fra mamma og pappa.

På Karl Johans gate spiser hun en is. Hun sender snap av seg selv til alle. Bare Emma sender snap tilbake. Det er et bilde av Johan som spiller fotball. Han ser glad ut.
Så går hun mot Slottet. Det er ikke stort, men hun kan se Karl Johans gate fra toppen. I Slottsparken tar Aurélie en pause. Hun setter seg på en benk. Det er mange turister i parken. Hun hører fransk, engelsk, tysk og japansk. Turistene går i grupper. Bare Aurélie er alene. Hun sjekker mobilen. Nei. Stille, stille, stille. Hvorfor svarer de ikke? Aurélie er litt irritert. Skal hun legge ut et bilde til? Nei, hun venter til i morgen. Aurélie avslutter turen i Bogstadveien. Der er det mange butikker. Hun ser på klær, men finner ikke noe hun liker. Det ligger tre bokhandler i Bogstadveien. Aurélie besøker alle tre. Hun finner bøker av franske forfattere på norsk. En dag, tenker Aurélie, kan jeg kanskje lese ei bok på norsk? Hun håper det.

Benk i parken

Neste dag gjør hun det samme på Grünerløkka. Dagen etter leier hun sykkel og sykler til Bygdøy. Så tar hun trikken til Holmenkollen. Hun besøker museum. Hver dag gjør hun noe nytt.Hun tar mange bilder. Og dagene går.

Men så kommer hverdagen. Liv står opp klokka sju og drar på jobben. Etterpå er hun hos kjæresten Fredrik. Aurélie står opp klokka ti over halv elleve. Noen ganger ti på tolv. Hver morgen lager hun kaffe og spiser yoghurt. Etterpå dusjer hun og pusser tennene. Hun rydder hjemme. Leser litt. Surfer på nettet. Ser på bilder av venner og familie i Paris. Alle har det bra. De gjør vanlige ting. Går på konserter. Spiser på restaurant. Trener. Bare uten Aurélie.

Det er fredag. Klokka er kvart på to. Aurélie ligger på senga og ser i taket. Hun vet ikke hva hun skal gjøre. Om tre uker starter hun på universitetet. Men hva skal hun gjøre før det? Og hun har bare nittiåtte kroner på kontoen. Aurélie må ringe mamma.

Mamma svarer med en gang. Hun er på vei for å møte pappa. De skal reise til Normandie med tog.

– Det passer veldig dårlig å snakke nå, sier mamma.

– Jeg forstår, svarer Aurélie, men jeg har bare nittiåtte kroner på kontoen.

– HVA! roper mamma. NITTIÅTTE KRONER!

– Jeg vet, jeg vet, sier Aurélie.

– Men hva bruker du pengene på? spør mamma.

Hun er i sjokk. Det kan ikke Aurélie svare på. For hun vet ikke.

– Herregud, sier mamma til slutt. Greit. Jeg skal sende penger.

– Tusen takk, svarer Aurélie. Jeg skal finne en jobb. Hils pappa!

Nå har Aurélie bare ett problem, ikke to. Men hvordan skal hun finne en jobb?

————————————————————————————————————

Kapittel 3

Tredje kapittel

Aurélie våkner når alarmen piper. Det er tidlig morgen. Fuglene synger utenfor. Sola skinner gjennom gardinene. Hun hører at Liv går ut døra. Det betyr at klokka er sju. Aurélie trykker på Finn-appen. Hun leter etter jobb. Det er mange jobber på Finn. Men hva kan hun gjøre når hun ikke snakker norsk? Rydde, vaske, servere. Aurélie lager seg en kopp kaffe på kjøkkenet. Så går hun tilbake til senga. Aurélie bruker mye tid på å lese stillingsannonsene. Hun lærer mange nye ord. Kokk, servitør, renholder, butikkmedarbeider.

Liv hjelper henne med å skrive CV. Nå har Aurélie CV på norsk, engelsk og fransk. Liv og Aurélie skriver søknad sammen. Aurélie sender samme søknad til kafeer, bakerier og restauranter. Hun er optimist. Det går bra, sier hun til seg selv hver dag. Men hun hører ingenting.

Aurélie sitter alene i en park på Bislett. Hva gjør jeg her, tenker Aurélie. Hvorfor er jeg ikke hjemme i Paris? Plutselig står ei jente foran henne.

– Hei! sier hun og smiler. Hun holder en perm i hånda. Aurélie vet godt hva jenta vil. Jenta snakker og snakker. Til slutt sier Aurélie;

– Jeg forstår ikke norsk, kan du snakke engelsk?

Det kan jenta. Hun forteller at hun heter Siri og jobber i Leger Uten Grenser. Jobben hennes er å samle inn penger. Aurélie forteller om foreldrene. Nå er det Aurélie som snakker og snakker. Det er så deilig å prate! Aurélie klarer ikke å stoppe.Til slutt sier jenta;

– Du bør jobbe for oss!

– Jeg?! Men jeg snakker ikke norsk, sier Aurélie.

– Det går bra, sier Siri. Du kan snakke engelsk. Alle snakker engelsk i Norge. Siri skriver ned en adresse og et klokkeslett på et papir. Så gir hun det til Aurélie.

– Vi ses i morgen, sier hun og vinker.

Hun holder permer.

Herregud. Jeg har fått jobb, tenker Aurélie. Først ringer hun mamma.

– Så flott! sier mamma. Da trenger jeg ikke å sende mer penger. Dette var virkelig gode nyheter.

De avslutter samtalen fordi mamma skal spise lunsj med pappa på restaurant. Nå må hun dra hjem for å vaske klær. Aurélie er så glad at hun nesten danser hjem fra parken.

————————————————————————————————————

Kapittel 4

Fjerde kapittel

Aurélie er nervøs før møtet hos Leger Uten Grenser. Men hun gleder seg også. Kanskje hun møter mange spennende og interessante mennesker? Hvem vet.
Kontoret til Leger Uten Grenser ligger på Grønland. Aurélie tar trikken fra Bislett. Det er mange mennesker på trikken og ganske trangt. Men Aurélie liker det. Hun er også på vei til jobb. Akkurat som alle andre. Hun er en av dem. Det er en god følelse.

På Grønland går hun av trikken. Det er lett å finne kontorene til Leger Uten Grenser. Hun kjenner igjen bygget fra bildet på Google maps med en gang. I resepsjonen ser hun Siri, jenta fra parken. Siri smiler, peker og sier;

– Vi skal være der inne.

Aurélie går mot der hun pekte. Det er et stort rom hvor det sitter mange mennesker rundt et bord. Alle er på hennes alder.

– Hei! sier Aurélie og setter seg ved siden av ei jente i langt, turkis skjørt. Hun ser kul ut, tenker Aurélie. Kanskje vi kan bli venner? Jenta smiler til Aurélie, strekker ut ei hånd og hvisker;

– Jeg heter Christina.

Før Aurélie får sagt noe som helst, kommer Siri inn.

– Hei alle sammen! Velkommen til Leger Uten Grenser. Jeg skal snakke engelsk fordi ikke alle forstår norsk.

Siri presenterer organisasjonen på engelsk. Hun forteller om hva de gjør og hvordan de jobber. Aurélie vet alt dette fra før. Så forklarer Siri hvordan de skal samle inn penger. Hvordan de skal få folk til å stanse. Starte samtaler. Det er nytt. Aurélie lytter interessert. Det høres lett ut.

Etterpå øver de på å starte samtaler med hverandre. Aurélie og Christina jobber sammen. Siri går rundt og observerer. Når Siri kommer til Aurélie og Christina, får de skryt;

– Veldig bra! Jeg liker at dere er så naturlige. Flott! Fortsett sånn.

Aurélie og Christina ser på hverandre og smiler.

De avslutter møtet med praktisk informasjon. Når de jobber må de ha på seg vest hvor det står Leger Uten Grenser. De jobber alltid to og to. Aurélie håper at hun kan jobbe sammen med Christina. Men så sier Siri;

– I starten jobber dere nye alltid med folk med erfaring. Da lærer dere masse!

Det var dumt, tenker Aurélie.

Når de er på vei ut, spør Aurélie Christina;

– Skal vi ta en øl?

– Ja, svarer Christina. To andre jenter hører hva Aurélie sier, og spør om de kan bli med.

– Ja, selvfølgelig, svarer Aurélie og Christina i kor.

– Jeg vet om et bra sted, sier Christina.

————————————————————————————————————

Kapittel 5

Femte kapittel

Dagen etter våkner Aurélie med hodepine. I går hadde hun det litt for gøy. Nå føler hun seg sliten og slapp. Dette er ikke en bra start på den nye jobben, tenker Aurélie og drar dyna over hodet. Hun tenker på hva de gjorde. Hvor mye de snakket og lo. Det var fint. Aurélie finner mobilen på nattbordet. Klokka er bare ti på halv åtte. Hun har ikke dårlig tid.

Det er et slit å komme seg ut av senga og inn på kjøkkenet. Der sitter Liv, frisk, våken og glad. Hun spiser yoghurt og leser avisa på mobilen.

– Oi, sier Liv sjokkert når hun ser Aurélie.

Aurélie setter seg på stolen og legger hodet på bordet.

– Vil du ha en hodepinetablett? spør Liv forsiktig. Det vil Aurélie gjerne ha. Det er akkurat hva hun trenger nå. En tablett som fikser alt som er galt.

Aurélie spiser, dusjer og kler på seg. Nå føler hun seg litt bedre. Hun låser døra og går til trikken. Den kommer med en gang. I går var det fint med mange mennesker på trikken. I dag er det dritt. Hun må stå hele veien fra Bislett til Grønland. Flere ganger får hun en sekk i ansiktet, men ingen sier beklager eller unnskyld. Hva feiler det folk, tenker Aurélie irritert. Hva slags land er dette? Når hun endelig kan gå av trikken, er hun glad og lettet.

Utenfor Leger Uten Grenser står det en gutt og prater i mobilen. Han er veldig høy og har lyst hår. Verden stopper. Aurélie ser på ham. I store lyse, blå øyne. Han ser på henne. I store mørke, brune øyne. Aurélie skjønner ikke hva som skjer. Hun kan ikke snakke. For hodet er tomt. Hun kan ikke gå. For kroppen står stille.
Så går gutten inn. Akkurat dit hvor Aurélie er på vei.

————————————————————————————————————

Posted on by — Leave a comment

Hun er barista

Dette er Frøydis. Hun er tjuefem år gammel og kommer fra Kongsvinger. Nå bor hun i Oslo. Hun er barista.

Hva er en barista? En barista lager god kaffe.

Hvordan gjør du det? Jeg bruker kaffemaskin. Jeg lager espresso og steamer melk.

Hvor jobber du? Jeg jobber på Kaffebrenneriet på Karl Johans gate . Det er mange kaffebarer i Norge. Kaffebrenneriet er en kjede med over førti kaffebarer.

Hvordan er arbeidsdagen din? Jeg pleier å starte klokka seks. Først starter jeg oppvaskmaskinen og kaffemaskinen. Så sjekker jeg toalettene og fyller på varer. Vi åpner klokka sju. Da bør alt være ferdig. Vi har bare tid til å lage kaffe når gjestene kommer. Mellom klokka sju og ni har vi mye å gjøre.

Liker du jobben din? Jeg liker jobben min fordi jeg elsker kaffe og har gode kolleger. Først gikk jeg på kurs hos Kaffebrenneriet. Alle må gå på kurs. Vi lærte å lage kaffe. Det var interessant.

Kan du lære meg å lage god kaffe? Ja!

Oppgave

Skriv en dialog mellom Frøydis og en kunde.

Skriv en dialog mellom Frøydis og en kollega.

Posted on by — Leave a comment

Loppemarked

Hva er loppemarked? Hva kan du gjøre der?

Et loppemarked er en butikk på en skole. Du kan kjøpe ting der. Tingene er ikke nye. Det er billig å kjøpe ting der. På loppemarked kan du kjøpe klær. Du kan kjøpe kopper og tallerkener til kjøkkenet. Du kan kjøpe bøker å lese.

untitled image
Bøker
Kopper og tallerkener

På loppemarked kan du prute. Hva betyr å prute?

– Hei, hvor mye koster kjolen?

– Den koster femti kroner.

– Jeg vil betale tjuefem kroner.

– Du kan betale førti kroner.

– Jeg vil betale tretti kroner.

– Du kan betale trettifem kroner.

– OK.

– Fint. Kjolen koster trettifem kroner.

Det er å prute.
Hva kan du kjøpe på loppemarked? Se på bildet og snakk om tingene.

Om høsten er det loppemarked. På loppemarked kan du kjøpe brukte ting. Det er korps som arrangerer loppemarked på skoler. Et korps spiller musikk. Et korps har trommer og fløyter. På 17. mai spiller korpsene i barnetoget.

Korps

Først henter foreldrene ting gratis hos folk. Så selger de tingene i skolegårder og gymsaler. For pengene de tjener, kjøper de instrumenter og uniformer til barna. Instrumenter koster mange penger. Foreldrene jobber gratis. Det er dugnad. Loppemarked er populært fordi du kan kjøpe fine ting billig, og du støtter barn og musikk.

Spørsmål

  1. Hva er et loppemarked?
  2. Når pleier det å være loppemarked? (Hvilken årstid?)
  3. Hvor er loppemarkedene?
  4. Hva kan du kjøpe på loppemarked?
  5. Er tingene nye eller brukte?
  6. Hvorfor er loppemarked bra?
  7. Hva skjer før loppemarkedet? (Hvem lager loppemarked?)
  8. Hva skjer med pengene etter loppemarkedet?
  9. Hvorfor er loppemarked populært?
  10. Liker du loppemarked?
  11. Har du vært på loppemarked i Norge?
Posted on by — Leave a comment

En hobby – strikking

Om høsten liker jeg å strikke. Det er hobbyen min. På fritida mi strikker jeg raggsokker. I høst skal jeg strikke raggsokker til alle i familien. Det blir julegavene i år. En raggsokk er en tykk sokk vi bruker over tynne sokker. Er det kaldt bruker vi raggsokker inne og i vintersko.

For å strikke trenger jeg strikkepinner, garn og oppskrift. Jeg lærte å strikke av mamma og bestemor. Det er lenge siden jeg var barn. Derfor har jeg glemt mye av det jeg lærte. Så nå har YouTube blitt læreren min. Der finner jeg mange videoer om hvordan jeg kan strikke. Jeg er ikke så flink til å strikke, men jeg blir flinkere.

Å strikke, sy, brodere og hekle kaller vi for håndarbeid. Vi arbeider med hånda/hendene. Jeg må følge oppskrifter fordi jeg ikke vet hvordan og hva jeg skal gjøre. En oppskrift sier hvordan og hva du skal gjøre. Vi har mange typer oppskrifter, for eksempel matoppskrifter og strikkeoppskrifter. Det er ganske populært å strikke i Norge.

Spørsmål

  1. Hva er en hobby?
  2. Hva trenger vi for å strikke?
  3. Hvor kan vi finne informasjon om strikking?
  4. Bruker du YouTube for å lære? Hvilke kanaler ser du på? Hvilke kanaler vil du anbefale?
  5. Hva er hobbyen din?
  6. Hva trenger du for å gjøre hobbyen din? Trenger du et spesielt utstyr?
Posted on by — Leave a comment

Svigermor

Pappa sitter i stua når jeg kommer på besøk. Han sitter der han pleier. I godstolen med føttene på krakken. På låret hans ligger fjernkontrollen. Han ser på TV. Av og til sover han. Men ikke i dag. For pappa er våken og klar. På TV er det et naturprogram om ørner, og pappa elsker dyr. Mannen på TV forteller om ørnen som kan fly høyere enn alle andre fugler. Ørnen flyr over fjell, hav og skoger. Når ørnen flyr høyt, kan den se langt og mange detaljer fordi den har så gode øyne. Ørnen er en veldig spesiell fugl.

Ørn

Pappa synes at dette er så interessant at han ikke hører når jeg snakker til ham.

– Pappa, jeg trenger hjelp, sier jeg.

– Mmm, sier pappa. Han ser ikke på meg, bare på ørnen som flyr høyt.

– Det gjelder svigermor, sier jeg og håper at det vil få ham til å skru av TV-apparatet. Pappa sukker tungt. Ingen av oss liker svigermor. Hun liker ikke oss heller fordi vi er muslimer.

Først tenkte svigermor at faren min kjørte t-bane eller var renholder. Mora mi var hjemme og laget mat. Hun trodde at vi bodde i en liten leilighet uten fine ting. Hun tenkte at mamma og pappa snakket dårlig norsk og ikke leste bøker. Hun trodde at pappa sier at vi må gå med hijab.

Da hun forsto at pappa var professor, var det også galt. Hvorfor gikk jeg ikke med hijab? Var jeg ei dårlig jente? Hvorfor hadde jeg bodd i så mange land? Trodde jeg at jeg var bedre enn andre fordi familien min bor i et stort, fint hus med bøker, bilder og tepper?

For svigermor blir jeg aldri bra nok. Hun liker ikke maten jeg lager. Hvordan jeg vasker huset. Hva jeg har på meg. Eller hvordan jeg sminker meg. For jeg gjør sønnen hennes glad og lykkelig. Det klarer hun ikke å se på. Så hun finner alltid feil. Etterpå forteller hun sønnen sin hva som er galt med meg. Hvorfor han bør finne ei ny og bedre jente.

Pappa skrur av TV- apparatet og hører endelig på meg.

– Forrige helg så jeg at svigermor leste meldingene på mobilen til mannen min, sier jeg.

– Det var ikke bra, svarer pappa.

– Nei, det var det virkelig ikke, sier jeg sint.

– Ikke bra, gjentar pappa.

– Jeg liker ikke at hun vet hva jeg føler, synes og tror, sier jeg og gråter.

– Nei, selvfølgelig ikke, sier pappa.

– Det er mellom mannen min og meg, sier jeg og tørker tårene.

– Og du er sikker på at det var meldingene fra deg hun leste? spør pappa.

– Ja, svarer jeg lavt.

– Vet mannen din dette? spør pappa.

– Nei, svarer jeg og rister på hodet.

Pappa tenker seg litt om før han svarer.

– Vet du hva? Jeg synes du skal fortsette som før.

– Hvordan da? spør jeg nysgjerrig.

– Med å gjøre mannen din glad. Det er det svigermor ikke vil. Når du gjør mannen din lykkelig, gjør du svigermor veldig trist og ulykkelig.

Pappa gir meg en klem. Det er trygt og godt å være hjemme hos mamma og pappa. Jeg er heldig som har så fine foreldre. Pappa har rett. Jeg må bare fortsette som før.

Smør

Fløte

Når jeg kommer hjem, lager jeg middag. Der svigermor bruker margarin og melk, bruker jeg smør og fløte. Mannen min klapper seg på magen etter middagen og smiler fornøyd. Så baker jeg kjeks som jeg serverer til kaffen når mannen min ser på TV. Etterpå stryker jeg skjortene hans. Slik går dagene og ukene hvor vi bare gjør det han vil.

Høye hæler

Når mannen min skal se på fotballkamp på TV, lager jeg pizza og serverer brus. Jeg sier aldri nei når han vil ut med venner. Hver dag pynter jeg meg, også når jeg skal vaske huset. Når jeg tørker støv i kjole og sko med høye hæler, er mannen min veldig glad og fornøyd. Han sitter på sofaen, smiler og ser på meg som jobber.

En dag går vaskemaskinen i stykker.

– Kan du reparere vaskemaskinen? spør jeg mannen min.

– Ja, men har vi kake? spør mannen. Jeg serverer ham kake. Så ringer svigermor. De prater lenge. Etterpå sier mannen at det er for sent å reparere vaskemaskinen. Han må legge seg fordi han skal tidlig på jobb neste dag.

Vaskemaskinen blir ikke reparert dagen etter. Mannen min sitter på sofaen, tjukk og lat etter uker med kaker, brus og pizza. Han orker ingenting. Til slutt må jeg ringe etter hjelp for å få reparert vaskemaskin.

Så går lyspæra i ovnen.

Lyspære

– Kan du skifte lyspæra i ovnen? spør jeg mannen min.

– Ja, men først må jeg til mamma fordi vaskemaskinen hennes ikke virker lenger, svarer mannen min. Jeg ser mannen min gå ut døra. Det er fint om han ikke kommer tilbake, men blir hos mora si, tenker jeg sint og skuffet. For nå er jeg lei.

Jeg drar hjem til mamma og pappa for å få trøst og råd. Pappa sitter på kjøkkenet og leser i ei bok. Den handler om ørner.

– Vet du hva ørner gjør når noen plager den? spør pappa.

– Nei, svarer jeg og rister på hodet. Jeg vil ikke snakke om fugler, men om problemene mine.

– Den flyr høyere, sier pappa.

– OK pappa, det er veldig fint, men jeg har noe jeg må snakke med deg om, sier jeg bestemt. Men pappa hører ikke etter.

– Hvis en irriterende fugl setter seg på ørnen, flyr ørnen så høyt at den andre fuglen faller av. Fordi den plagsomme fuglen ikke klarer å fly så høyt. Det er det bare ørnen som kan. Fascinerende.

Før var jeg bare irritert på mannen min. Nå er jeg også litt sint på pappa.

– Pappa! skriker jeg og forklarer hva som har skjedd hjemme den siste tida. Pappa stryker meg på kinnet.

– Jenta mi, du har misforstått, sier pappa.

– Hvordan da? spør jeg.

– Du må være den jenta mannen din forelsket seg i. Husker du henne? spør pappa og smiler.

Pappa har rett. Jeg har tenkt på alle andre og ikke på meg selv. Det bør jeg gjøre noe med. Når jeg kommer hjem, tapper jeg i badekaret. Jeg finner fram boka jeg har hatt lyst til å lese lenge, men aldri har hatt tid til. Så lager jeg meg en god kopp te og tenner stearinlys. Jeg bruker lang tid på badet. Det er stille og rolig. Jeg trengte virkelig en deilig pause fra hverdagen.

Etter badet smører jeg meg inn med god krem.

– Mmm, så godt du lukter, sier mannen min når vi skal sove. Jeg ignorerer ham.

Mannen min og jeg spiser middag.

– Jeg må en tur til mamma etterpå, sier mannen min.

– Å ja, svarer jeg.

– Hun har fortsatt problemer med vaskemaskinen, sier mannen min bekymret.

– Kanskje du bør ringe etter reparatøren jeg brukte, sier jeg litt spydig.

– Mmm, svarer mannen.

– For han var veldig, veldig flink, sier jeg.

Den kvelden kommer mannen min hjem til tomt hus. Jeg er på trening. Når jeg kommer hjem, er jeg så sliten at jeg sovner på sofaen. Neste morgen våkner jeg med teppe over meg. Mannen min må ha lagt det over meg mens jeg sov. På bordet står en kopp kaffe og en asjett med eggerøre og to brødskiver. Jeg ser på klokka. Den er over åtte. Det er helt stille i huset. Mannen min må ha reist på jobben allerede. Jeg går inn på badet. På speilet henger det en lapp fra mannen min. Ha en fin dag! Jeg kaster lappen i søpla og går i dusjen. Han burde ha vekket meg. Nå kommer jeg for sent på jobben.

Sjefen er litt irritert når jeg kommer, men sier ingenting. Jeg henter meg en kaffe og setter meg ned på møterommet. Vi diskuterer vårt nye prosjekt. Kollegene mine snakker og snakker. Jeg har problemer med å følge med. Det er lenge siden jeg var entusiastisk eller interessert i det som skjer på jobben. Heldigvis spør ingen meg om hva jeg mener, synes og tror om prosjektet.

På vei hjem fra jobben går jeg forbi et kunstgalleri. Jeg stanser og bestemmer meg for å gå inn. Det er lenge siden jeg har vært på kunstutstilling. Maleriene er fulle av farger. Jeg blir glad av å se på dem, men også litt trist. Før tegnet og malte jeg masse, bare for gøy. Jeg hadde glemt hvor mye jeg likte å drive med kunst. Det må jeg gjøre noe med. Jeg tar fram mobilen og skriver kunstutstyr butikk i søkefeltet. Google forteller meg at det finnes en butikk som selger farger, pensler og lerret omtrent 2 kilometer unna. Jeg følger instruksjonen og går spent inn i butikken.

Den er ganske liten, men jeg finner det jeg har lyst på. Butikkmedarbeideren er ei dame på femti år med kloke øyne. Hun legger penslene i posen. Jeg forteller henne at jeg ble så inspirert av kunstutstillingen at jeg bare MÅ male selv. Hun smiler og legger en liten brosjyre i posen. Så blunker hun og sier at brosjyren inneholder informasjon om en kunstutstilling av amatører.

– I tilfelle du får lyst til å delta selv, sier hun og smiler.

Når jeg kommer hjem, lager jeg ikke middag. Jeg rydder ikke ut av oppvaskemaskinen. Jeg setter ikke på en ny vask. Jeg legger penslene, fargene og arkene på bordet. Så henter jeg et glass med vann og setter meg ved bordet. Først er jeg litt usikker på hva jeg skal male. Jeg eksperimenterer med fargene. For å være helt ærlig blir det ikke så fint. Kanskje jeg bør slutte?

Nei! Resultatet er ikke så viktig. Jeg har det bare gøy. Når jeg ikke tenker på at jeg ikke kan male, går det bedre. Jeg glemmer klokka. Jeg glemmer at jeg er sulten. Arket, fargene, penselen og jeg er i vår egen verden.

Når mannen min kommer hjem, slutter jeg ikke å male. Det gjør mannen min litt overrasket, men snart hører jeg ham sette på poteter og kutte grønnsaker på kjøkkenet.

– Det blir kokt torsk med poteter og grønn salat til middag, roper han fra kjøkkenet.

– Fint, svarer jeg og maler videre.

Når jeg viser ham resultatet, blir han imponert.

– Jøss, sier han overrasket.

– Ganske bra, ikke sant? sier jeg stolt.

– Kanskje du kan gi den til svigermor som har bursdag i neste uke, foreslår mannen min.

– Nei, jeg skal være med på kunstutstilling, sier jeg og holder opp brosjyren.

– Ja, sier mannen min ettertenksomt mens han leser brosjyren.

Kunstutstillingen er om tre uker. Jeg har ganske dårlig tid. I hodet har jeg en idé om hvordan jeg vil at bildet mitt skal bli. Men når jeg maler blir resultatet helt forskjellig enn det jeg hadde planlagt. Det er frustrerende.

– Ahhh! brøler jeg sint.

– Hva er det? spør mannen min bekymret.

– Jeg får det ikke til! skriker jeg.

Jeg viser mannen min bildet mitt.

– Jeg synes det ser bra ut, sier han.

– Nei, se her, denne streken er feil, sier jeg oppgitt og peker.

Mannen min studerer streken. Han rister på hodet. I lomma hans ringer mobilen. Han tar den opp og ser på skjermen. Det er svigermor. Han legger den tilbake i lomma.

– Jeg kan snakke med henne etterpå, sier han. Så lytter han til alle problemene mine.

Lørdag morgen våkner jeg av bråk i leiligheten. Senga er tom. I stua står det møbler, bøker og ting.

– Hva skjer? spør jeg mannen min.

– Jeg lager atelier til deg, sier han mens han løfter en stol.

– Hva for noe? spør jeg forundret.

– Alle kunstnere må ha et atelier, forklarer mannen min.

– Jeg er vel ikke akkurat kunstner, sier jeg og ser ned i gulvet.

– Jo, det er du, svarer mannen min raskt.

Jeg ser på det som var kontor og gjesterom.

– Vær så god, nå er det ditt, sier mannen min.

Så monterer mannen min et stort nytt bord han har kjøpt. Han fikser lamper og jeg bærer inn alle fargene, penslene og arkene. Så lukker han døra og lar meg være alene.

Jeg elsker atelieret mitt. Det er fristedet mitt. Hver dag skynder jeg meg hjem fra jobben og setter meg i atelieret. Av og til jobber jeg i stillhet. Noen ganger spiller jeg musikk. Tida flyr.

Om to dager er det kunstutstilling. Jeg drar hjem til mamma og pappa for å levere invitasjonen. Pappa står i hagen og plukker epler.

– Jenta mi, sier pappa og klemmer meg.

Stolt rekker jeg ham invitasjonen.

– Så flott! sier pappa oppriktig.

– Ja, ikke sant? sier jeg og smiler fra øre til øre.

Pappa ser grundig på meg.

– Hvordan går det med svigermor? spør han.

– Svigermor? spør jeg forundret.

Hun hadde jeg helt glemt.

Hør på novellen her:

https://www.podomatic.com/podcasts/lesnorsk/episodes/2021-07-10T08_12_49-07_00

https://www.podomatic.com/podcasts/lesnorsk/episodes/2021-07-10T08_12_49-07_00

https://www.podomatic.com/podcasts/lesnorsk/episodes/2021-07-10T08_12_49-07_00

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven bestemor

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg ei glad bestemor som står på kjøkkenet sitt. Hun har på seg forkle og viser fram dagens middag. Det ser godt ut. Jeg tror det er kjøtt og grønnsaker. Når jeg ser på bildet blir jeg i godt humør. Jeg synes at bestemora ser veldig snill ut. Kjøkkenet er koselig med rosa vegger og rød og hvit duk på bordet. Det er sommer fordi hun har på seg t-skjorte og sola skinner gjennom vinduet. Jeg tror hun venter på at familien hennes skal komme på besøk.

Bestemora mi heter Anong og bor i Thailand. Hun er ei lita dame på 150 centimeter, men er sterk og tøff som en tiger. Hver dag står hun tidlig opp, drar til byen og jobber på markedet. Der lager hun mat som hun selger. Om kvelden drar hun hjem. Hun slapper aldri av, men vasker klær og reparerer ting hjemme. Noen ganger ser hun på TV og bestemor elsker filmer om kjærlighet.

Jeg vet at bestemor er stolt av meg. Når jeg er på besøk i Thailand, hjelper jeg henne på markedet fordi jeg snakker engelsk. Det er min jobb å snakke med turistene. For bestemor sier jeg er flink med hodet, men ikke med hendene. Det er riktig. Bestemor er ærlig og snakker alltid sant, også når det gjør litt vondt. Så når bestemor er fornøyd, vet jeg at det er veldig, veldig bra. Jeg tror bestemor kommer til å bli hundre år.

Skriv en tekst om din bestemor eller bestefar. Eller du kan beskrive et av bildene.

Posted on by — Leave a comment

På kafé

Nyla og Miriam er venner. De går på norskkurs sammen. Etter norskkurset gjør de lekser sammen.

Nyla og Miriam liker å gå på kafé. Der drikker de kaffe eller te. De snakker sammen, sjekker Facebook og Instagram, leser blader og ler. Nyla liker også å spise et kakestykke eller en bolle. Hun liker kanelboller og gulrotkake. Miriam liker grønn te og kaffe med melk. I dag er de på kaffebaren Kaffebønna på Grünerløkka.

Mannen bak disken ser på dem og smiler.

– Hei, hva kan jeg hjelpe dere med i dag?

Nyla ser på kakene og bollene. Kakene ser veldig gode ut, men det gjør bollene også. Det er vanskelig å velge. Til slutt velger hun kanelbolle.

– Kan jeg få en svart kaffe og en kanelbolle, takk? spør Nyla og smiler til mannen.

Nyla liker ikke å snakke norsk ute, bare på norskkurset. Hun er litt sjenert.

– Ja, selvfølgelig, svarer mannen.

Han snakker fort. For fort synes Nyla.

– Hvilken kaffe vil du ha? Vi har kaffe fra Etiopia, Colombia og Kenya.

– Hvilken smaker best? spør Nyla.

– Den fra Etiopia har rund, mild smak, den fra Kenya har krydret smak og den fra Colombia smaker godt til boller og kaker, svarer han.

Det var mange ord, tenker Nyla. Hun skjønte ikke hva han sa. Skal hun spørre om han kan snakke sakte, engelsk eller bare velge?

– Da prøver jeg den fra Colombia, sier Nyla.

Mannen ser glad ut. Hun svarte ikke feil og han forstår når hun snakker norsk. Nyla er glad.

Så er det Miriams tur.

– Hva vil du ha? spør mannen mens han gir kaffen til Nyla.

– Kan jeg få en kopp grønn te? spør Miriam.

– Hvilken type har du lyst på? spør mannen.

Miriam vet ikke.

– Har dere Sencha? spør hun.

Mannen rister på hodet.

– Vi er utsolgt dessverre. Vi får Sencha i morgen, men vi har Matcha-te.

– Den er sikkert god, sier Miriam.

Mannen henter en tepose fra en boks bak disken.

– Vil du ha noe å spise til? spør han mens han skjenker varmt vann i koppen.

Nå er det Miriams tur til å riste på hodet.

– Nei takk, svarer hun.

Nyla ser etter et ledig bord. Det er mange mennesker på kaffebaren.

– Skal dere sitte her? spør mannen bak disken.

Nyla finner et ledig bord ved vinduet.

– Ja, svarer Miriam.

– Da blir det 42 kroner for en kopp Matcha-te og 72 for en kaffe og en kanelbolle, sier mannen.

Nyla legger kortet på betalingsautomaten.

– I dag spanderer jeg, sier hun til Miriam.

Hvilken fin dag, tenker Nyla fornøyd.

Spørsmål

  1. Hva gjør Nyla og Miriam?
  2. Hva liker de å gjøre sammen?
  3. Hvor er de i dag?
  4. Hva bestiller Nyla?
  5. Hva bestiller Miriam?
  6. Hvem betaler?

Hva ser du på bildet?

Hva liker du å drikke ute?

Hva liker du å spise?

Hvor liker du å gå ut?

Hvem pleier du å gå ut med?

Hvor ofte går du på kafé?

Synes du det er dyrt eller billig å gå på kafé i Norge?

Posted on by — Leave a comment

Hvem er du? Lucinda

Dette er Lucinda. Hun kommer fra California i USA. Nå bor hun Trondheim. Der studerer hun på NTNU. Hun bor i kollektiv med tre studenter. De studerer også på NTNU. Leiligheten de deler, har stue, kjøkken, bad og fire soverom.

Lucinda liker å bo i Trondheim fordi det er mye å gjøre der. Om vinteren kan hun gå på ski. Det er også mange restauranter, kafeer, puber og barer i Trondheim. Når hun går ut treffer hun alltid venner fra universitetet. Om våren, sommeren og høsten sykler hun i byen og i naturen. Lucinda har en kjæreste. Han heter Erik.

Spørsmål

  1. Hva heter hun?
  2. Hvor kommer hun fra?
  3. Hva gjør hun i Trondheim?
  4. Hvordan bor hun i Trondheim?
  5. Hvorfor liker hun byen?
  6. Er hun singel?
Posted on by — Leave a comment

Norskprøven fotball

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg en fotballkamp. To fotballspillere løper mot fotballen. De er ikke på samme lag fordi de har forskjellige farger på t-skjortene sine. Jeg tror det hvite laget prøver å skåre mål. På tribunen sitter foreldre og venner. De ser på kampen. Nå er det spennende. Hvem vinner?

Fotball er en populær sport og mange spiller fotball som barn. For å spille fotball trenger vi en ball og to mål. Vi kan spille fotball i hagen eller i parken. Det er mange idrettslag som har fotballtrening for barn i Norge. Hvert år er det en stor fotballturnering i Oslo. Den heter Norway Cup. Barn og ungdommer fra hele verden reiser til Ekebergsletta for å spille fotballkamper der.

Jeg elsker å se sønnen min spille fotball. Han er veldig flink og trener nesten hver dag. Jeg tror han drømmer om å bli som Messi. Det synes jeg er bra fordi Messi tjener mange millioner i året.

Posted on by — 2 Comments

Vinterferie

I går gikk venninna mi og jeg på ski. Vi tok morgentoget fra Oslo til Stryken. Så gikk vi på ski tilbake. Turen tok seks timer. Vi gikk tjueseks kilometer på ski. Sola skinte. Vi tok mange pauser. Vi spiste sjokolade og appelsiner.

På turen så vi dyrespor etter en hare i snøen. Et dyrespor er avtrykk av et dyr. Når vi går på snø, lager vi spor. Avtrykk av mennesker heter fotspor.


Jeg ble utslitt. I dag har jeg vondt i kroppen. Det gjør vondt når jeg går. Når vi har trent mye og hardt, kan vi bli støle dagen etterpå. I dag er jeg veldig støl. Jeg ser ut som ei gammel dame når jeg går. I dag må jeg ta det med ro.

På bildet ser du ski, staver, støvler og spade.

Støvler har vi bena.

Ski har under støvlene.

Staver har vi hendene.

Spade bruker vi til å grave med. Vi kan også bruke spade til å måke snø.

Hva ser du på bildene?

Spørsmål

  1. Hva gjør du om vinteren?
  2. Hva liker du å gjøre om vinteren?
  3. Hva liker du ikke å gjøre om vinteren?
  4. Kan du gå på ski?
  5. Liker du å gå på ski?
Posted on by — Leave a comment

Norskprøven bursdag

Bursdag – hva er det? Hvordan feirer vi bursdager i Norge og hjemlandet ditt? Hva er vanlig å gjøre? Hva er vanlig å spise og drikke?Hvilke ord bruker vi når vi snakker og skriver om bursdag?

Melding

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg to glade foreldre som feirer bursdagen til dattera si. Det er fest med kake og ballonger. Ute skinner sola og det er grønt og fint. Det ser perfekt ut.

Jeg ser at foreldrene smiler, men de ser også slitne ut. Jeg tror de har hatt en tøff natt. Kanskje dattera har vært våken flere ganger og grått. Eller de har jobbet veldig hardt med å rydde, vaske, støvsuge, pynte og bake. Nå har de mest lyst til å sove, men må smile og snakke med venner og familie. Det er ikke lett å ha små barn og invitere til fest.

Nå er det din tur. Hva ser du på bildet?

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven kontor

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg fem flinke damer. De jobber på kontor og sitter i et møte. Der diskuterer de jobben eller et viktig prosjekt. Møterommet er ganske lite, men fint. På veggen henger det en stor TV. Under ligger det teknisk utstyr. Det står også penner i en boks. På bordet ligger notatblokkene til damene. De har også med seg laptoper.

Jeg savner min gamle jobb i Romania. Der var jeg kontorsjef. Hver morgen sminket jeg meg fint, tok på meg skjørt og bluse og kjørte til sentrum. Nå jobber jeg på bakeri. Det er greit, men jeg ønsker meg ny jobb. Derfor lærer jeg norsk. På norskkurset har jeg en venn. Hun heter Sandra og kommer fra Belgia. Vi har snakket om å starte et firma sammen.

Vokabular

Notatblokker

Laptop

Boks med penner

Notatblokker

Nå skal du skrive. Hva ser du på bildet?

Posted on by — Leave a comment

Hvem er du? Dieter

Hei alle sammen, jeg heter Dieter og er en sporty tysker fra Köln. For to år siden flyttet jeg til Stavanger i Norge. Jeg hadde akkurat blitt ferdig med studiene mine, og hadde hørt at det var mange spennende jobber å få i Norge. Etter tre måneder og mange hundre søknader, fikk jeg en telefon fra ei dame som lurte på om jeg ville komme på intervju. Ja, svarte jeg og bestilte billetter til Sola flyplass ved Stavanger samme kveld.

Mitt første møte med Norge var bra. Folk var og er hyggelige. Tysk og norsk ligner litt på hverandre, så jeg brukte ett år på å lære meg norsk. Nå snakker og forstår jeg nesten alt. På jobben snakker vi ofte engelsk fordi jeg jobber i et internasjonalt selskap.

Av og til er det mye å gjøre på jobben. Men jeg slutter nesten alltid fire eller fem. Jeg synes at det er en fin balanse mellom jobb og fritid i Norge. To kvelder i uka spiller jeg for eksempel fotball. Jeg har også mulighet til å drive med mange friluftsaktiviteter i helger og ferier. Jeg går på tur og fisker.

I høst inviterte en kollega meg med på surfing. Kan vi det i Norge, tenkte jeg da han spurte meg. Men det kan vi! I nærheten av Stavanger et det mange som surfer. Nå har jeg kjøpt meg surfebrett og surfer i helgene. Det er kult!

Spørsmål

  1. Hvor kommer Dieter fra?
  2. Hvorfor flyttet han til Norge?
  3. Hvor i Norge bor han?
  4. Hvor lang tid brukte han på å lære norsk?
  5. Hva gjør han på fritida?
Posted on by — Leave a comment

Norskprøven kor

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg en dirigent som står foran et kor. Hun gir instruksjoner til koret. Ved siden av dirigenten sitter ei dame ved et piano. Hun blar i noteheftet. Kormedlemmene holder også et notehefte. Alle har på seg svarte klær. De øver sammen i et stort lokale om kvelden.

Jeg tror dette er et kor som holder konserter fordi de ser seriøse ut. Kanskje de reiser rundt i landet eller til utlandet. Det er vanlig å synge i kor i kirker. Mange barn synger også i kor på skolen.

På skolen min har vi et kor for alle som liker å synge og lære norsk. Vi synger bare norske sanger. Jeg har lært veldig mye norsk ved å høre på norske sanger. Derfor anbefaler jeg alle å synge på norsk. Det er god språktrening.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven kollektiv

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg fire venner som sitter i stua og prater sammen. De drikker kaffe og spiser peanøtter. Det er lyst og midt på dagen. I stua har de mange store, grønne planter, men ikke TV. Det ligger tepper over både sofaen og stolen. De har også et stort, hvitt gulvteppe.

Jeg tror at de bor i kollektiv sammen og er studenter. De har sikkert ikke råd til å kjøpe nye møbler. Derfor har de lagt tepper over sofaen og stolen. De bor i en by fordi jeg ser en blokk utenfor. Jenta som smiler ser på mobilen. De andre ser på henne. Hun forteller hva hun ser eller leser på mobilen. Det er tydelig at mobilen er viktigst.

Det er egentlig ganske trist å tenke på hvor mye tid vi bruker på mobilen. Spesielt når vi er sammen med andre. Der skal jeg bli flinkere.

I første avsnitt beskriver jeg bildet. Jeg skriver ikke alle detaljer, men gir leseren en kort oversikt. Jeg skriver ikke om alle detaljene fordi det er ikke bra med for mange gjentagelser (repetisjoner). Du bør ikke skrive: Jeg ser en hvit vegg. Jeg ser en hvit pute. Det er kjedelig å lese. Det er greit når du ikke kan så mange ord. Jeg prøver å gi leseren er inntrykk av hva som skjer på bildet. Tenk hvem, hva, hvor. Hvem ser du? Hva gjør de? Hvor er de?

I annet avsnitt trekker jeg slutninger. Det betyr at jeg forklarer hvorfor og hvordan jeg tenker når jeg ser bildet. Jeg bruker logikk. Jeg tror de studenter.Hvorfor det?Fordi de er unge. Det er vanlig å være ung og student. Når man studerer har man lite penger. Derfor har man ikke penger til å kjøpe mange ting.

I siste avsnitt skriver jeg kort om hva jeg tenker, føler, opplever når jeg ser på bildet.

Viktig!

Ikke for mange gjentagelser på nivå A2/B1.

Bruk logikk. Forklar hvorfor. Bruk fordi – derfor – synes – tror.

Avslutt med hva med du tenker når du ser bildet.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven bibliotek

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg et fint og gammelt bibliotek. Bøkene står i brune bokhyller og det er veldig høyt under taket. Ved bordene sitter det ganske mange som leser og studerer.

Jeg går ofte på biblioteket med barna mine fordi de liker å lese bøker. Dattera mi pleier å låne bøker om dyr. Sønnen min liker å lese om sport. Jeg låner ikke så ofte bøker på biblioteket, men jeg går på språkkafé på torsdager. Det er veldig populært, så jeg må komme tidlig.

Det er ikke så mye å gjøre hvor vi bor. Derfor er biblioteket viktig for oss. Nå stenger biblioteket klokka seks. Det er litt tidlig synes jeg.

Posted on by — Leave a comment

Jeg går på konsert

The Cure kommer til Norge.

Jeg elsker The Cure.

Hver dag hører jeg på musikken deres.

Jeg MÅ gå på konserten deres. Jeg MÅ!

Jeg kjøper billett på nettet.

Den koster ganske mye penger, men det er OK.

For jeg går bare på konserter to ganger i året.

Jeg skal dra sammen med to venner.

De heter Helene og Maja.

Dagen er her.

Jeg møter Helene og Maja utenfor Sentrum scene.

Vi er veldig glade.

– Dette blir gøy! sier vi til hverandre.

– Jeg gleder meg skikkelig, sier jeg.

Det er mange mennesker som skal på konserten.

Vi går inn.

Vi står langt bak.

Jeg vil gå fram til scenen.

Helene og Maja vil ikke.

Vi venter og venter.

Så kommer bandet, The Cure, på scenen.

De begynner å spille.

Alle blir gale.

Vi hopper opp og ned.

Det er en fantastisk følelse.

Men jeg er veldig lav.

Jeg ser nesten ikke hva som skjer på scenen.

Det er litt dumt.

Så jeg prøver å komme meg fram til scenen.

Det er vanskelig, men jeg jobber meg gjennom folkemengden.

Nå står jeg bare tre meter fra scenen.

Kult!

Jeg hopper opp og ned sammen med dem rundt meg.

Så går det galt.

Jeg vet ikke hva som skjer.

Eller hvordan det skjer.

Men plutselig har jeg bare én sko, ikke to.

Jeg har mistet en sko.

Det er ikke bra.

Jeg trenger skoen.

Det er vinter.

Det er snø ute.

Det er kaldt.

Hva skal jeg gjøre nå?

Først må jeg finne Helene og Maja.

For de kan sikkert hjelpe meg.

Jeg hopper bak.

Det går fint.

Jeg hopper til jeg står uten mennesker rett ved siden av meg.

Nå står jeg hvor foten uten sko er trygg.

Jeg ser etter Helene, ei jente med brunt hår og svart jakke.

Det er mange jenter med brunt hår.

Så ser jeg etter Maja, ei jente med lyst hår og grønn kåpe.

Det er mange jenter med lyst hår.

Jeg kan ikke se dem.

Jeg ser til høyre.

Til venstre.

Fram og bak.

Til slutt sender jeg melding.

Nå ser jeg bare på skjermen på mobilen.

Den er svart.

Jeg sender en ny melding.

Skjermen er fortsatt bare svart.

Nå begynner jeg å bli trist og redd.

Foran scenen hopper mange hundre mennesker på min sko.

Hvordan skal det gå med meg uten sko i snøen?

Jeg finner en stol jeg kan sitte på.

Bandet spiller fortsatt på scenen.

Musikken er fin, men jeg tenker bare på skoen.

Jeg sender en ny melding med selfie til Helene og Maja.

Kom hit! skriver jeg.

Nå venter jeg på at konserten skal slutte.

Så jeg kan lete etter skoen min.

Men The Cure spiller og spiller.

Skjermen på mobilen er fortsatt svart.

Hvordan skal dette gå?

Klokka er nesten tolv når The Cure går av scenen.

Folk begynner å gå fra konserten.

Men ikke jeg.

For jeg må vente på Helene og Maja.

Jeg sender to meldinger til.

Så ser jeg Helene.

Hun står sammen med Maja.

– Helene! Maja! Her er jeg!, roper jeg.

De hører meg ikke.

Jeg hopper fra stolen til dem.

– Hvorfor hopper du? spør Maja.

Så ser hun foten uten sko.

– Hvor er skoen din? spør Helene.

– Jeg vet ikke, sier jeg.

– Men herregud, sier Maja. Hvordan kan du miste en sko?

– Jeg vet ikke, svarer jeg.

Helene og Maja ser på hverandre.

De ser ikke glade ut.

– Dere må hjelpe meg å finne skoen, sier jeg.

– OK, svarer de.

Vi leter og leter.

Nå er nesten alle borte.

På scenen rydder ti menn i svarte t-skjorter.

– Vi finner den ikke, sier Helene.

– Du må ta taxi hjem, sier Maja.

Jeg vet at de har rett.

Skoen er borte.

Jeg må hoppe hjem.

– Du kan spørre dem, sier Helene og ser på mennene som rydder på scenen.

– Jeg gjør det, svarer jeg.

Det er smart.

– Jeg har mistet en sko, roper jeg til en av mennene på scenen.

– What!?! roper han tilbake.

– I have lost my shoe, sier jeg. Have you seen it?

– No! roper han tilbake.

Han ser ikke glad ut.

Så rydder han videre.

Jeg skal til å hoppe tilbake til Helene og Maja.

– Wait! roper han.

Så kaster han skoen min på meg.

Skoen min!

Jeg er så glad, så glad.

Skoen min er tilbake.

Vi går ut i natta.

Det er kaldt.

Men jeg er glad.

For skoen, musikken og vennene mine.

Posted on by — Leave a comment

Hvor vil du spise?

TO INDISKE TIGRETo indiske tigre ønsker dere velkommen til et indisk festmåltid i våre nye og flotte lokaler i Storgata 12. Vi tilbyr fantastiske matopplevelser, herlig stemning og utmerket service. Vi har plass til store selskap på opptil 130 personer i et lukket arrangement. Ønsker du å bestille bord i restauranten? Tlf 55 55 16 78 post@toindisketigre.no Storgata 12, 5429 Solvik

FARMORS KJØKKEN Farmors kjøkken inviterer til store og små selskaper for nydelige smaksopplevelser i hjemmekoselige omgivelser. Ta med familien, naboer, hele vennegjengen for å smake tradisjonelle norske retter med kortreist mat og lokale råvarer. Vi tilbyr 5 retters meny til 595, – 4 retters meny til 495, – Fjellgata 57, 3894 Naustvågen Bordbestilling bordbestilling@farmorskjokken.no tlf 39 48 93 02

FISKERENS KRO Hos oss på Fiskerens kro står lokal sjømat i fokus. Vi er et uformelt spisested ved kaia i Bodø. Dørene åpner kl. 11.00 hver morgen og stenger kl. 23.00. På fredager har vi husband som spiller jazz. Vi tar ikke imot bordbestillinger. Sjøgata 4, 8006 Bodø

HUMLA BRYGGERI & GASTROPUBOpplev feststemningen på Humla bryggeri & gastropub! Vi serverer byens beste hamburgere. På menyen står også biff tartar og spekeplanke. Humla bryggeri & gastropub tilbyr bryggeriomvisning og øl-smaking til private selskap og arrangement. Velkommen! Vi holder til i Nydalen i Oslo. Besøk hjemmesiden vår for mer informasjon http://www.humlabryggeri.no

  1. Kjæresten din liker musikk og spisesteder uten hvit duk, gull og glitter. Dere har vært sammen i to år, og du vil gjerne feire begivenheten uten å svi av kredittkortet. Hvilken restaurant passer for anledningen?
  2. Du får besøk av familie fra hjemlandet. De har lest mye på nettet om norsk matkultur og gleder seg til å smake på typiske norske matretter basert på råvarer fra skrei, reinsdyr og elg. Du har lyst til å spandere et godt måltid på familiemedlemmene, men har ikke råd til å bruke mange tusenlapper på en kveld. Hvilken restaurant bør du velge?
  3. Sjefen din gir deg i arbeidsoppgave å lage en morsom og spesiell dag for alle ansatte. Dere skal gjøre noe sammen som inkluderer mat og drikke. Det er et pluss om dere lærer noe nytt i tillegg. Hva kan dere gjøre?
  4. Om to måneder fyller du femti år. Alle vennene dine har feiret det runde tallet på eksklusive restauranter, men du synes ikke det er helt deg. Du har lyst på en mer eksotisk opplevelse, ja, nesten som en reise til et magisk land. Hvilken restaurant kan du velge?
  5. Hvis du skulle drive en restaurant selv, hvordan hadde den sett ut? Hva slags mat hadde du servert? Hadde den hatt et konsept? Tror det er lett eller vanskelig å drive restaurant i Norge?
Posted on by — Leave a comment

Norskprøven ferie

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg ei mor og hennes to døtre. De har på seg sommerklær som shorts, t-skjorte og sandaler. Jeg tror de er på sommerferie i Sør-Europa eller Nord-Afrika. De går rundt i små, gamle gater og ser i butikker. Sola skinner på husene, men på gata er det skygge. I byen kan de kjøpe skjerf, vesker, smykker og malerier. Det er ganske mange mennesker der. Bak byen ligger det høye fjell med grønne trær.

Når jeg ser bildet, tenker jeg på min første sommerferie i Hellas. Jeg var fem år da vi reiste til utlandet for første gang. Det var to deilige uker med sol og varme. Jeg badet i Middelhavet og leste bøker på stranda. Jeg husker veldig godt at brødrene mine og jeg spiste is og melon hver dag. Jeg vil gjerne reise tilbake til Hellas.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven venner

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg to jenter som er venner. De sitter på gresset i parken og har piknik. Jentene ser på mobilen, smiler og ler. Det er sommer og de har på seg bluser og olabukser.

Når jeg ser på bildet tenker jeg på bestevenninna mi. Hun heter Noor og vi har kjent hverandre siden vi var små. Vi ble venner i første klasse på skolen. Noor er veldig snill. Hun hjelper alle som spør og trenger det. Jeg kan snakke med Noor om alt. Nå bor jeg i Norge og Noor bor i Jordan. Vi snakker sammen på Skype og WhatsApp nesten hver dag. Jeg har ikke så mange venner i Norge. Derfor er Noor ekstra viktig for meg.

Posted on by — Leave a comment

Venter du barn?

Er du gravid? Hva gjør du når du er gravid?
Når du er gravid, må du gå til fastlegen. Det er gratis. Du betaler ikke for å gå til legen. Når du går til legen, heter det svangerskapskontroll. Et svangerskap er fra du lager babyen til babyen kommer ut. Når babyen ligger i magen, vil legen sjekke om babyen har det bra. Derfor må du gå på kontroll. Du kan gå til lege eller jordmor. Du har 8 svangerskapskontroller.

Første gang du er hos legen, får du et skjema. Det heter helsekort. Du må ha helsekortet med deg til legen, jordmor og sykehuset hver gang.

Legen vil spørre deg;

Hva heter du?

Hvor bor du?

Er du gift?

Samboer?

Alene?

Har du gått på skole?

Hvor mange år har du gått på skole?

Hva gjør du?

Hva er jobben din?

Hvor jobber du?

Hvilket land kommer du fra?

Hvilket språk snakker du?

Hva heter jordmor?

Hva er telefonnummeret til jordmor?

Legen vil også spørre deg;

Har du barn fra før?

Hvor mange barn har du?

Er du syk?

Har du diabetes?

Allergier?

Har du vært gravid før?

Bruker du medisiner?

Hvilke medisiner bruker du?

Drikker du alkohol?

Røyker du sigaretter?

Trener du?

Hva pleier du å spise?

Legen vil også spørre;

Hvor høy er du?

Hvor mye veier du?

Legen vil måle blodtrykket, ta urinprøve og blodprøve. Er det mange sykehus der du bor, vil legen sjekke hvor du kan føde.

I uke 18 får du ultralyd på sykehuset. Da kan du se babyen.

Legen vil spørre deg;

Vil du vite om det er gutt eller jente? Du kan svare ja eller nei.

I uke 24 lytter legen på babyen i magen.

Legen vil spørre deg:

Sparker babyen?

Merker du babyen?

Beveger babyen på seg?

I uke 28 og 32 tar legen ny blodprøve.

Legen vil spørre deg;

Vil du gå på kurs før fødselen?

Du kan svare ja eller nei.

I uke 36 sjekker legen hvordan babyen ligger i magen. Ligger babyen med føttene ned? Eller hodet ned?

I uke 38, 40 og 41 tar legen nye prøver og sjekker hvordan babyen ligger. Nå er du snart klar til å føde babyen.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven familie

Hei, har Julia og Emma lyst til å sove over her fra fredag til lørdag? Vi kan hente jentene på SFO. Safia sier at Julia og Emma liker pizza, så jeg tenkte at vi kunne lage det sammen til middag. Dere kan hente jentene rundt klokka ti på lørdag. Hilsen Yara, mammaen til Safia.

Spørsmål

  • Hvem er beskjeden til?
  • Hvem er beskjeden fra?
  • Hva heter dattera til Yara?
  • Hva heter vennene til Safia?
  • Hvilken plan har Yara?
  • Hva skal de spise?
  • Når kan foreldrene til Emma og Julia hente jentene?

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg en lykkelig familie med mor, far og to barn. Alle ligger i senga til foreldrene, men ingen sover. Det er lyst i soverommet og de tuller og tøyser. Mora koser og klapper på familiens hund. Jeg er ganske sikker på at det er helg og at de har god tid. Her er det ingen barn som skal på skolen eller i barnehagen. Foreldrene skal ikke på jobb. Nå er det kos og hygge.

Det er fantastisk å være sammen med familien når vi har god tid og ingen må hit eller dit. Spesielt når barna ikke krangler eller ser ned i en skjerm på mobilen eller nettbrettet. Det er øyeblikk av lykke. Dessverre skjer det ikke så ofte. I hverdagen er det mye stress og mas. Sønnen min går på fotball og spiller klarinett i skolekorpset. Dattera mi spiller håndball og synger i kor. Mannen min klatrer og spiller i band. Jeg jobber gratis for Røde Kors og studerer ved siden av full jobb. Vi er en veldig aktiv familie. Derfor er middagen så viktig for oss. Da snakker vi om hvordan dagen har vært og hvordan vi har det. Før kom barna opp i senga vår også. Nå tror jeg at de synes de er for gamle. Tiden går fort.

Ord

lykkelig – glad

tuller og tøyser – ler, er ikke seriøs, alvorlig,

god tid – har mye tid

kos og hygge – ha det fint sammen

øyeblikk – veldig kort stund

dessverre – uheldigvis

stress og mas – hard jobb, mye å gjøre, mange som vil snakke med deg og spørre om mye

Hva ser du på bildet? Skriv 50-80 ord.

Kan du fortelle om familien din? Skriv om familien din. Skriv 80 – 100 ord.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven pappa

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg en pappa som leker med barnet sitt på stranda. De bygger et slott med bøtte og spade. Barnet graver i sanda med spaden. De har på seg ganske tykke klær. Barnet har lue på hodet, men ikke votter på hendene. Faren har på seg en tykk, brun jakke og blå olabukser. Barnet har på seg gul jakke og hvite bukser.

Det er viktig at barn leker fordi barn lærer gjennom lek. I leken prøver de mange roller, som for eksempel mamma, pappa, storesøster og baby. De lærer også hvordan de skal være en god venn.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven basket

Hva ser du på bildet?

På bildet ser jeg fire menn som spiller basketball. De prøver å skåre mål. Det er sommer og sola skinner. Basketbanen ligger ved stranda. I bakgrunnen kan jeg se ei strand, blått hav og grønne åser.

Jeg har spilt basket siden jeg var ti år gammel. Basket er en veldig populær sport i hjemlandet mitt Litauen. Vi har mange gode lag og gjør det bra i OL. Her i Norge spiller jeg basket nesten hver dag. Jeg trener med laget mitt etter jobben. I fjor begynte jeg også å trene gutter 12 år. Det er interessant og morsomt å se hvor flinke barna blir.

Posted on by — Leave a comment

Norskprøven fest

Hva ser du på bildet?

Dette er et bilde fra en fest. På bildet ser jeg unge mennesker som drikker vin og spiser mat. De står på kjøkkenet som er nytt og fint.

Dette er ikke en stor fest som dåp eller bryllup, men gode venner som er sammen. De kan også være kolleger eller gå på norskkurs sammen. Jeg tror de har det koselig. Jeg synes det er gøy å gå på fest fordi jeg elsker å danse. Kjæresten min hater å danse, så jeg må alltid danse alene. Det er litt dumt.

Spørsmål

  1. Hva slags fest er det?
  2. Hvor er festen?
  3. Hva pleier vi å gjøre på fest?
  4. Hva liker du å gjøre når du er på fest?

Nå er det din tur til å øve. Se på bildet og svar på de 4 spørsmålene. Du kan skrive eller snakke.

Posted on by — Leave a comment

Gode råd når du lærer norsk

Det er vanskelig å lære et nytt språk.

Du må lære ord.

Du må forstå grammatikk.

Når du snakker, føler du deg kanskje dum.

Eller sur fordi du ikke kan si det du vil.

Hvordan kan du bli flinkere?

Mange liker å bruke Google translate.

Det er bedre å bruke Google images.

Bildene vil fortelle deg hva ord eller uttrykket betyr.

Spesielt hvis du ikke forstår svaret i Google translate.

Skriv ned et nytt ord på hånda di hver dag.

Når du sitter på bussen, ser du du på ordet.Når du spiser lunsj, ser du på ordet.

Når du står i kø i matbutikken, ser du på ordet.

Bare tenk på det ordet den dagen.

Ikke tenk på andre ord.

I dag øver du på det ordet.

Ett ord om dagen blir sju ord i uka.

To uker gir fjorten ord.

Les litt norsk hver dag.

Du kan lese plakater på bussen.

Du kan lese aviser.

Du kan lese bøker.

Du bør lese noe du liker.

Eller om temaer du er interessert i.

Liker du biler, kan du låne blader om biler på biblioteket.

Det er ikke så viktig hva du leser.

Det er viktig at du leser.

Når vi leser, husker vi ordene bedre.

Skriv litt hver dag.

Du kan skrive SMS til en venn på norsk.

Du kan skrive dagbok.

Der kan du skrive det du lærer.

Når du lærer et nytt språk, bør du ta pauser.

Se deg tilbake.

Tenk på alt du kan NÅ.

Ikke tenk på alt du ikke kan.

Tenk på at du nå kan si hva du heter.

Hvor du bor.

Hvor du kommer fra.

Hvor gammel du er.

Om du er sulten eller tørst.

Hva du liker.

Hva du vil gjøre i dag.

I morgen.

Hva du gjorde i går.

Du kan si veldig mye.

Før forstod du ingenting.

Nå forstår du litt.

Det er viktig å være snill og god mot seg selv.

Ikke si til deg selv at du er dum.

Det som før var veldig vanskelig, er kanskje ikke så vanskelig i dag.

Det som er vanskelig i dag, er kanskje ikke vanskelig om to måneder.

Du er flink.

Du er god.

Si fra hvis du ikke forstår.

Vi er her for å hjelpe deg.

Dette klarer du!

Posted on by — Leave a comment

Sola skinner

Sola skinner. 
Sola skinner på snø. 
Sola skinner på nakne trær. 
Sola skinner på hard, mørkebrun jord. 
Sola skinner på meg.
Det er vår. 
Barn sykler. 
Fuglene synger. 
Endelig!
Vinteren er slutt.
Så snør det. 
Det blåser. 
Hvor ble det av våren?
Lurte den oss? 
Skuffet tar jeg på meg lua og vinterjakka igjen.
Med et kast er våren tilbake igjen. 
Nettene blir kortere. 
Gresset grønnere. 
Blomstene strekker seg mot sola. 
Fra det åpne vinduet hører jeg glade stemmer fra gata.
Ut! roper kroppen. 
Jeg vil ut!
Være der det er sol, latter, grønt og deilig. 
Ikke sitte inne over bøker. 
Stresse over eksamen og lese dagen lang på lesesalen.
Jeg leser og lengter. 
Der ute skinner sola på bleke ansikter.
I parker får nakne armer i t-skjorter farge.
På gata danser føtter i sandaler. 
Men sola skinner ikke på meg.
Det er eksamen.
Jeg tenker og skriver. 
Alt jeg kan, vet og tror.
En side blir to. 
To blir tre.
Jeg skriver meg tom. 
Klokka går og jeg må levere. 
Nå tviler jeg. 
Gjorde jeg mange feil?
Skrev jeg mye dumt?
Det er over. 
Jeg går ut. 
Sola skinner. 
Jeg lukker øynene og kjenner på varmen. 
Endelig skinner sola på meg.







Spørsmål





Ja eller nei? 





    

  • Diktet handler om månedene mars, april og mai.  
    • 




  • Diktet handler om årstiden vår og natur. 
    • 




  • Diktet handler om været om våren. 
    • 




  • Diktet handler om jobb, arbeid og fritid. 
    • 




  • Diktet handler om hverdagen til en student. 
    • 




  • Diktet handler om Norges nasjonaldag, 17. mai. 
    • 




  • Diktet handler om eksamen. 
    • 




  • Diktet handler om venner på universitetet. 
    • 







		

		
		

		






			

		
			Posted on  by  — 1 Comment
Norskprøven tog
		

				

		

Hva ser du på bildet?










På bildet ser jeg et kjærestepar som skal ta toget. De har sekk på ryggen, så jeg tror de skal på interrail. Det er sommer fordi de går uten jakke. Nå står de på perrongen på togstasjonen og venter på å gå på toget.





I fjor var to venner og jeg på interrail i Europa. Det var en lang, men veldig fin og interessant tur. Vi startet i Oslo og tok toget gjennom Sverige og Danmark til Berlin i Tyskland. I Berlin sov vi på et billig hotell. Vi gikk på museum, hadde piknik i parken og festet om kvelden. Så reiste vi videre til Frankrike. Vi dro til Normandie. Der badet vi i Atlanterhavet, solte oss og spiste god mat. Etter fire dager i Normandie var planen å reise til Spania. Men vi hadde ikke så mye penger igjen, så vi tok toget til Biarritz. Der surfet vi og bodde billig hos noen venner av oss. For å tjene penger jobbet vi som servitører på en kafé. Derfor ble vi fire uker i Biarritz. Så tok vi toget tilbake til Norge. Vi har snakket om å ta samme tur i år. Vi får se.






		

		
		

		






			

		
			Posted on  by  — Leave a comment
Film
		

				

		

Hvilken film vil du se? Hva slags film er det? Når går den?










To kopper kaffe og en bussbillett er en film fra Australia. Sarah jobber på kafé i Sydney. En dag finner hun en bussbillett til Red Rock på gata. På bussen til Red Rock møter hun Steve. De starter et nytt liv sammen, men hvem er Steve?





To kopper kaffe og en bussbillett er en spennende og romantisk thriller. 





Mandag: 18:40 Onsdag: 19:15 Fredag: 20:00










Hei kompis er en film fra Argentina. Jorge er fjorten år og vil spille fotball for Real Madrid. Jorge er en god gutt, men familien trenger penger. Jorge slutter på skolen og jobber på en restaurant. En dag kommer en fotballagent til restauranten og Jorge vet hva han må gjøre. 





Hei kompis er en familiefilm som smelter hjertet ditt.





Tirsdag: 18:10 Torsdag: 19:20 Lørdag: 18:45










En dårlig dag er en amerikansk film. George er astronaut og er på Mars når jorda eksploderer. Nå er det bare astronautene igjen i verden, og de må lage en ny verden på Mars.





En dårlig dag er en katastrofefilm. Den har mange spesialeffekter du aldri har sett før. 





Søndag: 17:30 19:00 21:15





untitled image





Norskkurset er en norsk film fra 2020. Yana er flyktning fra Syria og kommer til Norge en kald vinterdag. Hun bestemmer seg for å bli mer norsk enn nordmenn. Det er lettere sagt enn gjort.





Norskkurset er en komedie med mørke undertoner.





Mandag: klokka 14:00 Tirsdag: klokka 11:00 Onsdag: klokka 12:15






		

		
		

		






			

		
			Posted on  by  — Leave a comment
Yrker
		

				

		

Hva kan du gjøre? Hvilke yrker passer du til? Hvilket yrke bør du velge?





Hvilke yrker kjenner du? 










servitørlærerrenholdermusikerelektriker
dyrlegefiskersjåførkunstnerkonsulent
snekkerfrisørsykepleieringeniørtannlege
butikkmedarbeiderbondekokkdesignermurer
revisorlegeresepsjonistbarnehageassistentpsykolog





Hva skal jeg bli? Det er et godt spørsmål. 





Først bør du tenke på hva du er flink til og hva du interesserer deg for. Vi er alle forskjellige. Liker du mennesker? Synes du det er fint å jobbe alene? Kan du sitte stille i mange timer? Må det skje mye hele tiden? 





Se på tabellen. Hvilke adjektiv beskriver deg?





flink med menneskersosial, utadvendt, åpen, imøtekommende, sjarmerende
flink med hendenepraktisk, kreativ, fantasifull, oppfinnsom, nevenyttig, foretaksom
liker å hjelpe andreomsorgsfull, serviceinnstilt, hjelpsom, vennlig, sympatisk, 
er i fysisk god form aktiv, sporty, utholdende, vital, sterk, handlekraftig, driftig
skoleflinkintelligent, skarp, kvikk, smart, evnerik, kunnskapsrik





I hvilke yrker trenger man de egenskapene og kvalitetene du har? Lag ei liste. 





For eksempel: Du er flink i sport og skoleflink. 





    

  • Profesjonell idrettsutøver
    • 




  • Trener
    • 




  • Journalist
    • 




  • Gymlærer
    • 











Hva bør Jonas, Sanne, Martin og Anne Britt bli?





I denne oppgaven skal du få lov til å være karriereveileder. Du skal lese om fire forskjellige personer med ulike interesser og talenter. Hvilke yrker passer de til? 










JONAS





Jonas liker biler og datamaskiner. Når noe går i stykker, liker han å reparere skaden selv. Han er flink med hendene sine. I helgene står ofte Jonas på kjøkkenet og lager nydelig mat til familie og venner. Jonas snakker engelsk og norsk. Han er praktisk, nøyaktig og kan konsentrere seg i mange timer om ett problem.










SANNE





Sanne elsker språk, kunst og kultur. Fra hun var seksten år har hun reist alene og sammen med venner til eksotiske steder. Sanne liker å snakke med mennesker. Hun vil gjerne hjelpe andre mennesker. På fritida driver hun en populær blogg. Hun er flink til å ta bilder. Vennene hennes sier at hun er snill, nysgjerrig og tålmodig. Spesielt med barn.










MARTIN





Martin er veldig flink på skolen. Han får gode karakterer. Martin bruker mye tid på skolearbeid. Hver dag sitter han i mange timer med lekser. Martin liker ikke sport. Han er interessert i samfunnet, politikk og filosofi. På fritida liker han å diskutere på nettet. Martin er flink i språk, leser fort og forstår mye. Han er ikke praktisk. I fjor fikk Martin en ny hobby; sjakk.










ANNE-BRITT





Anne-Britt er glad og positiv. Hun forstår mennesker. Anne-Britt prater og smiler til alle hun møter. Hun er ikke sjenert. Anne-Britt liker å invitere folk hjem til seg. Festene hennes er veldig populære. Hun pynter huset og serverer god mat. Hver måned selger hun gamle klær på nettet. Hun er flink til å få mange penger for de gamle klærne. Anne-Britt er ganske praktisk. Hun pleier å fikse ting i huset selv. Når Anne-Britt skal slappe av, ringer hun ei venninne. Anne-Britt elsker å snakke i telefonen.










Skriveoppgave





Skriv en presentasjon av deg selv. Hva er du flink til? Hva kan du? Hva liker du å gjøre? Hva er dine sterke sider? Hva er dine svake sider?

		

		
		

		






			

		
			Posted on  by  — Leave a comment
Hva har du gjort i dag? Presens perfektum
		

				

		

Regler:





Vi bruker har+perfektum partisipp når det er handlingen/konsekvensen av handlingen som er viktig og ikke når det skjedde.





Jeg har gjort leksene i dag = Det viktigste er at leksene er gjort, ikke når på dagen jeg gjorde leksene.





Vi bruker også presens perfektum om noe som skjedde fortida og som fortsetter i framtida.





Jeg har bodd i Norge i to år = Jeg flyttet til Norge for to år siden. Jeg bor fortsatt i Norge.





Test deg selv





Hva har du gjort i dag?







Har du vært i byen?





Har du syklet?





Har du kjøpt klær?





Har du hengt med venner?





Har du snakket med noen?





Har du hatt det gøy?





Har du tatt deg en pause eller to?





Har du kjørt bil?









Har du vært på kino?





Har du sett en god film?





Har du spist popcorn? 





Har du kjøpt billetter?





Har du funnet plassene våre?









Har du slappet av?





Har du gått tur med hunden?





Har du solt deg?





Har du reist på ferie?





Har du kranglet med noen? 









Har du giftet deg?





Har du feiret bryllupsdag?





Har du vært i bryllup?





Har du planlagt bryllup?





Har du prøvd brudekjoler? 









Har du spist god mat?





Har du drukket vann eller vin?





Har du kost deg på restaurant med gode venner?





Har du brukt mange penger?





Har du spurt om regningen?





Har du betalt regningen?









Har du handlet bøker?





Har du studert?





Har du vært på skolen?





Har du gjort leksene?





Har du lest norsk?





Har du skrevet mail?





Har du jobbet?





Har du øvd på presens perfektum? Ja, det har du gjort!







 





Se på bildene og snakk om hva de har gjort. 





Trenger du hjelp? Se under bildene for å få hjelp. 



















































































































































Photo by Gustavo Juliette on Pexels.com



























    

  • De har spilt basketball i dag.
    • 




  • Han har spilt dataspill fra morgen til kveld. 
    • 




  • Han har dekket ferdig bordene. 
    • 




  • Han har spilt fotball.
    • 




  • Hun har gått på ski. 
    • 




  • De har kjøpt mat. De har handlet i matbutikken. 
    • 




  • Han har tatt toget fra Voss til Oslo i sommer. 
    • 




  • Hun har studert fra klokka ni til tolv. 
    • 




  • De har pusset opp soverommet. 
    • 




  • De har vært på konsert. 
    • 




  • Hun har sendt mange SMS til kjæresten. 
    • 




  • Hun har sovet godt.
    • 




  •  De har vært på universitetet. 
    • 




  • Han har lest mye i dag. 
    • 




  • Hun har vasket klær. 
    • 




  • Han har drukket vann etter treningen. 
    • 




  • Han har spilt gitar foran vennene. 
    • 




  • Hun har malt et bilde. 
    • 




  • Hun har strikket et skjerf. 
    • 




  • Hun har danset ballett. 
    • 




  • Hun har tatt et bilde av seg selv. 
    • 




  • Hun har klippet håret. 
    • 




  • Hun har syklet i byen. 
    • 




  • De har gått på tur i skogen. 
    • 




  • Han har løpt. 
    • 




  • De har plukket søppel. 
    • 




  • Hun har grått. Hun er trist. 
    • 




  • De har badet og solt seg. 
    • 




  • De har kjørt bil. 
    • 




  • Hun har vasket gulvet. 
    • 




  • Hun har hørt på musikk. 
    • 




  • Han har betalt for klærne i butikken. 
    • 




  • Hun har plukket sopp. 
    • 






Skriveoppgave





Skriv ei liste over hva du har gjort i dag. 

		

		
		

		






			

		
			Posted on  by  — 1 Comment
Hva gjorde du i sommer?
		

				

		

DSC00034





    

  • Dro du på stranda med venner?
    • 




  • Solte du deg? 
    • 




  • Så du palmer?
    • 




  • Badet du?
    • 




  • Svømte du i havet?
    • 




  • Reiste du til USA?
    • 











    

  • Var du på storbyferie i Europa?
    • 




  • Satt du i skyggen og leste ei bok?
    • 




  • Slappet du av i en park? 
    • 




  • Tenkte du mye i sommer?
    • 




  • Var du ensom? 
    • 




  • Snakket du norsk?
    • 




  • Lærte du deg norsk?
    • 






DSC_0059.JPG





    

  • Besøkte du museer?
    • 




  • Så du moderne kunst?
    • 




  • Dro du på festivaler og konserter? 
    • 




  • Hørte du på musikk og danset fordi du var glad? 
    • 




  • Hadde du det kult? 
    • 




  • Sov du lenge om morgenen?
    • 




  • Var du sent oppe om kvelden? 
    • 




  • DSC_0002.JPG
    • 






    

  • Gikk du på markeder?
    • 




  • Kjøpte du mat?
    • 




  • Laget du god mat?
    • 




  • Grillet du i sommer?
    • 




  • Eller spiste du på restaurant?
    • 






DSC_0785.JPG





    

  • Fikk du nye venner?
    • 




  • Lekte du på lekeplasser?
    • 




  • Syklet du rundt?
    • 




  • Trente du?
    • 




  • Gjorde du noe gøy i sommer? 
    • 






Grammatikk





    

  • Når vi starter en setning med verb, er det et spørsmål. 
    • 




  • Kommer du? Jeg kommer nå.
    • 




  • Vi bruker preteritum når noe er ferdig/avsluttet i fortiden. 
    • 




  • Jeg jobbet i dag = jeg er ferdig på jobben, nå er jeg hjemme.
    • 




  • Klarer du å svare på alle spørsmålene?
    • 











I sommer ….





Linda forteller:










I sommerferien reiste jeg ikke hjem til USA, men til Portugal med to venner. I Albufeira badet vi i havet og i svømmebasseng. Vi hadde det fint. Det var solskinn fra morgen til kveld, og jeg ble brun. På en bar møtte vi Jim fra England. Han inviterte oss til London hvor han bor. Vi var mye sammen med Jim. Da jeg kom hjem fra Portugal, savnet jeg Jim. Vi snakket sammen på Signal og WhatsApp hver dag. Da han inviterte meg til London, takket jeg ja.  





I London besøkte vi museer, gikk i butikker og slappet av i parker. På kvelden gikk vi ut og spiste på restauranter. Noen ganger dro vi også på pub. Jeg møtte mange av vennene hans. De var morsomme og jeg lo masse. Tida i London gikk veldig fort. Da jeg skulle dra til Norge, spurte Jim meg om vi var kjærester nå. Jeg svarte ja, det er vi. 





Oppgave





Gjør om setningene til spørsmål. Jeg sov til klokka 10 i dag = Sov du til klokka 10 i dag?





    

  • Jeg reiste til Portugal i sommer.
    • 




  • Jeg hadde det fint. 
    • 




  • Jeg ble brun.
    • 




  • Jeg møtte Jim på en bar. 
    • 




  • Han inviterte meg til London.
    • 




  • Jeg savnet Jim.
    • 




  • Vi snakket sammen på WhatsApp hver dag. 
    • 




  • Jeg fløy til London. 
    • 




  • Vi besøkte museer i London.
    • 




  • Jeg møtte mange av vennene hans. 
    • 




  • Vennene hans var morsomme. 
    • 




  • Jeg forelsket meg i Jim. 
    • 






Skriveoppgave





Hva gjorde du i sommer? Var du hjemme? Jobbet du hele sommeren? Besøkte du familie og venner? Dro du på festival? 





Skriv og fortell hva du gjorde i sommerferien.