Tag: hverdagsliv

Posted on by — Leave a comment

Jeg vet ikke

Lær flere uttrykk for å si vet ikke.

Jeg vet ikke = Jeg aner ikke

Hun vet ikke = Hun har ikke peiling

Vi vet ikke = Vi har ingen anelse

Dere vet ikke = Dere er ikke sikre

De vet ikke = De er usikre

På jobb kan vi si dette;

Jeg vet ikke = Det har jeg ikke oversikt over

Han vet ikke = Det kan han ikke svare på akkurat nå

Jeg vet ikke = Jeg må sjekke/undersøke det nærmere

Hun vet ikke = Det er utenfor hennes ansvarsområde

Jeg vet ikke = La meg undersøke det og komme tilbake til deg

Er flyet forsinket? Aner ikke

Hvor lenge skal det regne? Har ikke peiling

Hvorfor slanker alle seg? Har ingen anelse

Er det svin? Er ikke sikker

Er det Tromsø? Er usikker

Det har jeg ikke oversikt over

Det kan jeg ikke svare på akkurat nå

Det må jeg undersøke nærmere

Det er utenfor vårt ansvarsområde

La meg undersøke det og komme tilbake til deg

Oppgaver

Hvilket ord mangler?

Går denne bussen til sentrum? Jeg _____________ ikke.

Hva betyr subsidiert? Jeg har ikke ___________________ .

Hvem er klassekontakt nå? Jeg er _________________ .

Er det noen som vet hvor Henrik er? Jeg har ingen ________________ .

Hva bør du svare på jobben?

Vet du om vi må betale for å leie firmahytta eller er det gratis?

Vet du om vi må skatte av julegaven fra jobben?

Er det du som har ansvaret for julebordet?

Jeg hører rykter om at det er mulig å be om en betalt flyttedag, stemmer det?

Har vi en privat pensjonsparing hos oss eller?

Hvilket ord mangler?

Sosiale arrangementer på jobben er utenfor mitt ___________________ . Jeg bare møter opp, glad og fornøyd, klar for en fest! Det er mitt bidrag.

Om administrerende direktør er tilgjengelig for et møte akkurat nå? Beklager, jeg har ikke ____________ over kalenderen hennes. Jeg tror det beste er å avtale med henne direkte og ikke gjennom meg.

Oi, nå spør du vanskelig. Det må jeg nesten _________________ nærmere før jeg uttaler meg.

Posted on by — Leave a comment

Hva synes du om kong vinter? Muntlig øvelse

Om vinteren går bjørnen i hi. Gjør du det samme?

Hvor mange skiturer går du i løpet av en snørik vinter?

Hva synes du er verst? Å måke snø av bilen eller å vente på bussen i kulda?

Hvordan påvirker mørketida humøret ditt?

Koser du deg med å se vintersport på tv?

Har du byttet ut barnevogn med akebrett når du har hentet i barnehagen?

Kjenner du på en barnlig glede når den første snøen faller?

Hvis du måtte velge, blir det da alpint, langrenn eller snøbrett?

Hva tapper deg for energi om vinteren?

Har du stått på skøyter på et frossent vann?

Spiser du mer om vinteren enn du gjør i sommermånedene?

Hvordan vil du beskrive vinteren med tre ord?

Er de flinke til å strø der du bor? Eller er veiene fulle av is?

Hvilken vintermåned er den beste og verste for deg? Er det desember, januar eller februar?

Har du våknet midt på natta av lyden til brøytebilen?

Hvor mange forskjellige vintersporter vet du om, og hvilke har du prøvd selv?

Blir du ofte syk om vinteren?

Har du kolleger som går på ski til jobb når veiene ikke brøyta?

Hvor mange tror du blir rammet av vinterdepresjon i Norge?

Har du vært ute i skogen uten lykt og latt stjernene vise vei?

Stemmer det at temperaturen synker når sola skinner om vinteren?

Er du enig i at ull er gull om vinteren?

Er du redd for å få istapper i hodet når du går ute?

Har du sett dyrespor i snøen, og klart å identifisere hvilket dyr som har laget dem?

Synes du at vinteren blir kortere eller lengre for hvert år som går?

Har du snødd inne?

Har du kjørt spark?

Har du sklidd og slått deg når du har beveget deg ute om vinteren?

Hva gjør du for å holde humøret oppe om vinteren?

Hvilken varm drikk smaker best i vinterkulda? Kakao, varm solbærsaft, kaffe eller te?

Bør skiheiser i alpinanlegg være gratis for barn?

Har du laget snømann?

Har du overlevd et snøskred?

Pleier du å sette ut mat til småfuglene om vinteren?

Har du kjørt snøscooter?

Har du bygget snøhuler og snøborger?

Hva gir deg energi om vinteren?

Har du vært ute en vinternatt før?

Aker du sammen med barna dine eller står du og ser på?

Er det greit å bruke pels når det er fryktelig kaldt?

Hvilken vintersport kommer du aldri til å prøve?

Hva er det beste med en grønn vinter?

Har du dratt barna dine i pulk?

Går det an å bli snøblind?

Hva er det dyreste vinterplagget du eier?

Har du isfisket?

Hvilken temperatur er den kaldeste du har opplevd? Minus 20? 25? 30?

Synes du at små barn bør sove ute om vinteren i barnehagen?

Hva er uunnværlig om vinteren? (Hva kan vi ikke klare oss uten)

Posted on by — Leave a comment

By på deg sjøl – muntlig øvelse

Gå sammen to eller flere. Still hverandre spørsmålene og bli bedre kjent. Svar litt mer enn bare ja og nei.

Dette er en fin muntlig øvelse hvor du kan teste deg selv. Hva er lett å snakke om? Hvilke ord og uttrykk mangler du når du skal fortelle om deg selv og livet ditt?

Har du vært på tv, radio eller i avisa?

Hvem beundrer du?

Har du vært forelska?

Hva er det beste som har skjedd deg i år?

Hva er positivt med å bli eldre?

Hva angrer du på?

Hvor og i hvilket land eller sted kunne du tenke deg å bo når du blir pensjonist?

Hva er din dårligste side?

Hvem likte du best da du var barn, mamma eller pappa?

Hva liker du best å spise?

Har du lyst på tatovering?

Har du møtt eller sett en kjendis?

Er du morgenfugl eller nattugle? (Liker du best morgenen eller kvelden?)

Hvilket fag likte du best på skolen?

Har du kjøpt noe dyrt du angrer på?

Pleier du å synge i dusjen og i bilen, men aldri på karaoke?

Hvilken film gjorde inntrykk på deg da du var barn?

Hva eller hvem irriterer deg?

Har du en genser, t-skjorte eller bukse som er stygg og slitt, men som du ikke klarer å kaste?

Hvilken jobb eller yrke ville du valgt hvis du kunne velge på nytt?

Hvor gikk din første tur til utlandet? (Hvor var du første gang du var i utlandet?)

Hvilken lærer likte du ikke da du var barn?

Hvilket dyr ville du vært?

Hva er det første du hadde kjøpt hvis du vant ti millioner?

Når var du sist på teater?

Har du vært på karneval?

Hvilken kjent person sier folk at du ligner på?

Hvilke(n) film(er) kan du anbefale?

Hva er det rareste du har spist?

Hva bestiller du alltid når du er på restaurant?

Når får du dårlig samvittighet?

Hvilke(n) norsk(e) dialekt(er) forstår du ikke?

Hvilken historisk tid/periode synes du er mest fascinerende og interessant?

Hvilke(t) dyr er du redd for?

Har du ridd på hest, kamel eller elefant?

Hva gleder du deg til?

Hva gruer du deg til?

Hva er det beste som har skjedd deg?

Hva er det beste og verste med Norge?

Hvor drar du aldri tilbake?

Hva er det beste og verste med hjemlandet ditt?

Når var du sist nervøs?

Hva er du mest stolt over?

Posted on by — Leave a comment

Familien min og familien din

Lærer: I dag skal vi snakke om familie. Vi skal lære ord om familie.

Amari: Jeg kan mamma og pappa.

Lærer: Det er bra, Amari. Vi kan også si mor og far.

Isaias: Jeg kan datter og sønn. Døtre er jenter og sønner er gutter.

Lærer: Det er fint, Isaias. Nå har vi mamma, pappa, datter og sønn. Mamma og pappa er foreldre. Datter og sønn er barn.

Fah: Barna er søsken.

Lærer: Det er sant. Veldig bra Fah!

Anna: De er søsken og søster og bror.

Lærer: Så flinke dere er i dag. Nå skal dere gå sammen to og to. Så skal dere fortelle hverandre om familiene deres. Forstår alle hva de skal gjøre?

Alle: Ja!

en mamma – mammaen – mammaer – mammaene

en pappa – pappaen – pappaer – pappaene

ei mor – mora – mødre – mødrene

en far – faren – fedre – fedrene

en forelder – forelderen – foreldre – foreldrene

et barn – barnet – barn – barna

et søsken – søskenet – søsken – søsknene

ei søster – søstera – søstre – søstrene

en bror – broren – brødre – brødrene

ei tante – tanta – tanter – tantene

en onkel – onkelen – onkler – onklene

ei kusine – kusina – kusiner – kusinene

en fetter – fetteren – fettere – fetterne

ei niese – niesa – nieser – niesene

en nevø – nevøen – nevøer – nevøene

ei bestemor – bestemora – bestemødre – bestemødrene

en bestefar – bestefaren – bestefedre – bestefedrene

et barnebarn – barnebarnet – barnebarn – barnebarna

Magda og Gloria snakker sammen

Gloria: Hva heter mannen din?

Magda: Han heter Pavel.

Gloria: Har du barn?

Magda: Ja, jeg har to barn, ei jente og en gutt. Dattera mi heter Maria og sønnen min heter Marcin. Har du barn?

Gloria: Nei, jeg har ikke barn.

Magda: Er du gift?

Gloria: Nei, men jeg har kjæreste.

Magda: Hva heter kjæresten din?

Gloria: Han heter Lasse.

Magda: Er kjæresten din norsk?

Gloria: Ja, og foreldrene mine er ikke så glade.

Magda: Jeg skjønner. Har du søsken eller er du enebarn?

Gloria: Jeg har ei søster og to brødre. De er gifte og har barn. De bor på Filippinene.

Magda: Du har stor familie.

Gloria: Ja, jeg er tante til fire jenter og fem gutter.

Magda: Så foreldrene dine har ni barnebarn.

Gloria: Ja. Hva med deg? Har du søsken?

Magda: Jeg er enebarn, men mannen min har en bror. Så jeg er tante til ei jente og gutt. De bor i Polen. Mamma har ei søster og hun har tre barn. Så jeg har to kusiner og en fetter.

Sammendrag:

Hva heter mannen til Magda? Mannen hennes heter Pavel.

Hva heter barna deres? Barna deres heter Maria og Marcin.

Har Magda søsken? Nei, hun er enebarn.

Har Magda kusiner og fettere? Ja, hun har to kusiner og en fetter fordi mora hennes har ei søster.

Hva heter kjæresten til Gloria? Kjæresten hennes heter Lasse.

Har Gloria stor eller liten familie? Den er stor. Hun har fire nieser og fem nevøer fordi søstera og brødrene hennes er gifte og har mange barn.

Oppgaver

Sett inn riktig eiendomsord.

Hva heter søstera ___________ ?

Søstera _____________ heter Kaisa.

Hvor bor foreldrene ______________ ?

Foreldrene _____________ bor på Gjøvik.

Hva heter katten __________ ?

Katten __________ heter Gustav.

Hva driver mora __________ med?

Mora _____________ jobber ikke. Hun er pensjonist.

Hva gjør faren ______? Er han også pensjonist?

Nei, faren ___________ jobber. Han er snekker.

Må vi besøke familien ___________?

Ja, det må vi. Alle i familien ______________ liker at vi kommer på besøk. Det vet du.

Jeg liker ikke maten mora _____________ lager.

Nå er du slem. Mora ___________ lager god mat. Det sier alle.

I helgen kommer barnebarna _______________ på besøk.

Så koselig. Hva skal du gjøre med barnebarna _____________ ?

Jeg elsker å bake med dem.

Du er ei snill og god bestemor.

Dattera __________ har så fine barn. Det er lett å være bestemor.

Hva heter det?

Jeg har en bror og ei søster. Jeg har _______________ .

Jeg har ei mor og en far. Jeg har __________________ .

Mamma har ei søster som har to sønner. Jeg har ___________________ .

Pappa har to brødre. Jeg har _________________ .

Mamma har ei mor og en far. Jeg har _____________________ .

Brødrene til pappa er gift. Jeg har ________________ .

Kan du fortelle om familien din?

Posted on by — Leave a comment

Velkommen til Bergen

I Bergen bor det 293 709 personer.

Bergen ligger på Vestlandet i Norge.

Det regner mye i Bergen.

Bergen er Norges nest største by. (Nummer to)

Bergen har hav og sju fjell.

Handel (kjøpe og selge ting) har vært viktig i Bergen.

Det startet i 1350 til 1750.

Menn kom til Bergen fra Tyskland. De kjøpte fisk.

Det skjedde på Bryggen.

Du kan besøke Bryggen i dag.

Bryggen har fine, gamle hus.

Bryggen

I Bergen kan du ta Fløibanen til Fløyen.

Fløyen er et fjell.

Fløibanen er et tog.

På Fløyen kan du se Bergen og drikke en kopp kaffe.

Fløibanen

Fløyen

Det er fin utsikt fra Fløyen.

I Bergen kan du besøke Fisketorget.

På Fisketorget kan du kjøpe fisk og sjømat.

Fisketorget

I Bergen kan du høre god musikk.

I Bergen lager de rap og rock.

De spiller klassisk musikk.

Bergen har buekorps.

Et buekorps spiller musikk.

I buekorpset spiller barn trommer.

Grieghallen

I Grieghallen kan du gå på konsert.

Du kan studere i Bergen.

Byen har universitet og høyskoler. Universitetet heter Universitetet i Bergen.

Bergen har et sykehus. Det heter Haukeland.

I Bergen kan du ta bybanen.

Bybanen

Bergen er en koselig by.

Det er mye å gjøre i Bergen.

Du kan besøke bibliotek og museer.

Byen har kinoer og teater.

Du kan gå på tur i byen og i naturen.

Spørsmål

Bor du i Bergen?

Har du vært i Bergen?

Hva gjorde du i Beregn?

Har du lyst til å besøke Bergen?

Vil du bo i Bergen?

Postkort fra Bergen

Kjære mamma og pappa,

jeg er i Bergen. Det er en stor og fin by. Jeg kom i går med toget. Jeg bor på et hotell bak togstasjonen. I dag har jeg vært på Bryggen og Fisketorget. Det var så koselig på Bryggen! Husene var gamle og fine. Bergen har mye historie og vakker natur. Jeg kan se sju fjell fra byen. Etterpå skal jeg ta Fløibanen og se på utsikten over Bergen. Jeg har med regntøy og paraply, men her skinner sola. Det er godt og varmt. Etter Fløyen skal jeg på konsert.

Hilsen Naira

Posted on by — Leave a comment

Hvordan ser du ut?

Hun har lyst hår.

Hun er blond.

Hun har blå øyne.

Hun ser trist ut.

Han har lyst hår.

Han har kort hår.

Han er blond.

Han har skjegg.

Han ser glad ut.

Hun har brunt hår.

Hun har langt hår.

Hun har brune øyne.

Hun ser fornøyd ut.

Han har brunt hår.

Han har krøller.

Han bruker briller.

Han har skjegg.

Han ser nysgjerrig ut.

Han ser ung ut.

Han har grått hår.

Han har kort hår.

Han har bart og skjegg på haken.

Han bruker briller.

Han er gammel.

Han ser alvorlig ut.

Han er slank.

Hun har svart hår.

Hun har langt hår.

Hun har mange fletter.

Hun er mørk.

Hun ser ung ut.

Hun ser atletisk ut.

Hun er tynn.

Hun har brunt hår.

Hun har pannelugg.

Hun har tatoveringer.

Hun har lys hud.

Hun er tykk.

Hun ser sporty ut.

Hun ser aktiv ut.

Hun ser ung ut.

Han er skalla.

Han har tatoveringer.

Han er sterk.

Han er et barn.

Han er en gutt.

Han har store, brune øyne.

Han har svart, krøllete hår.

Han ser forskrekket ut.

Hun er ei jente.

Hun er et barn.

Hun har rødt hår.

Hun ser fokusert ut.

Han har grønne øyne.

Han har svart hår.

Han har bart.

Han er mørk.

Han ser intens ut.

Hun har svart, langt hår.

Hun har blå øyne.

Hun har fregner.

Hun ser sjenert ut.

Han er høy.

Hun er lav.

De er slanke.

De er unge.

De er forelsket.

De ser fornøyde ut.

De ser avslappa ut.

Oppgaver

Ja eller nei?

Hun har langt, brunt hår.

Hun er gammel.

Hun ser sliten ut.

Hun har bart.

Hun ser trøtt ut.

Hun ser fornøyd ut.

Hun er slank.

Hun har tatoveringer.

Hun ser aktiv ut.

Han har svart hår.

Han er lys.

Han er ung.

Han bruker briller.

Han har skjegg.

Han har grønne øyne.

Han ser trist ut.

Han har bart.

Han har krøller.

Hvordan ser de ut?

Se på bildene og si hvordan personene ser ut.

Hvordan ser du ut?

Er du høy eller lav?

Er du ung eller gammel?

Er du tynn eller tykk?

Er du mørk eller lys?

Har du kort eller langt hår?

Hvilken øyenfarge har du?

Bruker du briller?

Har du skjegg?

Har du bart?

Har du fregner?

Har du tatoveringer?

Posted on by — Leave a comment

Regner det? Ja, det høljer!

Med fire årstider byr været i Norge på variasjon. Her kan du lære deg ord og uttrykk om været. Hvorfor skal du lære så mange ord om været? Fordi nordmenn elsker å snakke om været.

Vi starter med griseværet. Eller møkkaværet om du er fryktelig lei av gråværet.

Gråvær, grisevær og møkkavær er variasjoner av dårlig vær.

Et annet ord for regn, er nedbør.

Kraftig regn

Det høljer.

Det pøser.

Det styrtregner.

Det bøtter ned.

Det siler ned.

Det er en regnskur.

Det er regnbyger.

Lett regn

Det småregner.

Det duskregner.

Det yrer.

Når du ikke vet om du skal bruke paraply eller ikke fordi det ikke regner så mye, da duskregner eller yrer det.

Sjekk været på yr.no.

Så blir det kjøligere. Temperaturen synker. Det er frost i lufta.

Snø

Det laver ned.

Det daler snø.

Det er tette snøbyger.

Det er snøføyke. (Mye vind og snø på samme tid.)

Våt snø

Det sludder.

Når snøen er våt, er den kram. Da kan vi lage snøballer.

Når snøen er hard og har en skorpe, heter det skare.

Og mens vi snakker om snø, må vi ikke glemme brøytekant og snøfonn.

Brøytekant

Snøfonn

Kulde

Det er iskaldt.

Det er bikkjekaldt.

Gradestokken viser blått.

Det er bitende kulde.

Kraftig vind

Det er frisk bris.

Det blåser kraftig.

Det er surt ute.

Det stormer.

Det rusker ute. Det er ruskevær. (Mye vind og regn på samme tid.)

Vinden uler. (Vinden sier uuuu.)

Vinden går gjennom marg og bein.

Det er kuling.

Det er liten kuling.

Det er stiv kuling.

Det er sterk kuling.

Det er orkan.

Vi har kommet til oppholdsvær, som er vær uten nedbør.

Lett vind

Det suser i sivet.

Det er lett bris.

Endelig kommer sola.

Solskinn

Sola bryter gjennom skyene.

Sola titter fram.

Sola steker.

Sola varmer.

Det er strålende vær.

Hete

Det er hetebølge.

Det er hett.

Det er lummert.

Det er glovarmt.

Jeg koker bort i sola.

Jeg renner bort.

Jeg svetter i hjel.

Hvor mye husker du?

Er været bra eller dårlig? Les og si om været er bra eller dårlig. Fint om du forklarer hvorfor været er bra eller dårlig.

Eksempel:

Uff, for et ruskevær. Nå blir det deilig å komme seg hjem og inn i varmen.

Er ruskevær dårlig eller fint vær? Det er dårlig vær.

Endelig titter sola fram. Det var på tide!

Nok en dag med møkkavær.

Tror ikke du trenger paraply, det bare yrer.

Det er bikkjekaldt på Finnmarksvidda.

Jeg ser på værkartet at Spania venter en ny hetebølge.

Jeg synes det er så koselig at det laver ned nå før jul.

Det begynte å bøtte ned da jeg syklet hjem fra jobben og nå er jeg gjennomvåt.

Nå er det jammen meg hett. Tror ikke jeg får sove i natt.

Gradestokken viser tjue blå.

Det er så deilig når sola varmer.

Posted on by — Leave a comment

Stedsadverb

Han går ute. Hun går ut.

I dag skal vi se på hvilke stedsadverb som har to former.

En form sier noe om bevegelse, å være på vei til et sted. For eksempel: Hun går ut. Vi er på vei inn.

Den andre formen sier noe om å være på et sted. For eksempel: Han er ute. Vi er inne.

Bevegelse/På et sted:

ut / ute

inn / inne

opp / oppe

ned / nede

hit / her

dit / der

hjem / hjemme

bort / borte

Oppgaver

Hvilket stedsadverb er riktig?

Hvor skal du? Jeg skal hjem/hjemme.

Hva pleier du å gjøre når du er hjem/hjemme?

Når jeg er hjem/hjemme pleier jeg å gjøre husarbeid og hvile meg.

Hva med deg? Drar du ofte bort/borte til venner eller?

Av og til drar jeg bort/borte til venner, men jeg går også ned/nede til bestemor. Hun bor i etasjen under meg, skjønner du.

Kommer hun opp/oppe til deg?

Nei, hun gjør i grunnen ikke det. Hun er dårlig til beins, og hun synes at trappa er vanskelig å gå i. Hun trives best inn/inne hos seg selv.

Bort/borte bra, hjem/hjemme best, heter det.

Kan du komme hit/her?

Kan ikke du komme bort/borte til meg?

Nei, jeg sitter hit/her med Kari og Jens. Kom bort/borte til oss.

Ok, greit, jeg får gå dit/der da. Siden du insisterer.

Se på bildene og skriv riktig form av stedsadverbene.

Hun er ______________ i skogen.

Han sitter _______________ og jobber.

Hun går ________________ bakken på fjellet.

De danser ________________ på stuegulvet.

Han går ___________ døra og _____________ av livet hennes.

Hun klatrer ___________ veggen på klatresenteret.

Vi øver på idiomatiske uttrykk med stedsadverb

Jeg føler meg som hjemme på stranda

Stranda er mitt andre hjem

Hvor føler du deg hjemme?

Hva er ditt andre hjem? Hvor er ditt andre hjem?

Jeg elsker å reise bort

Hele lønna mi er borte vekk

Elsker du å reise bort?

Er alle pengene dine borte vekk?

Det er viktig å leve her og nå

I dag har jeg kjørt hit og dit

Hva gjør du her og nå?

Har du stressa hit og dit i dag?

De er inne på noe

Det ville aldri falle meg inn å prøve langrenn

Å være inne på noe = være på rett spor.

Falle inn = Få en tanke eller idé plutselig.

Når var du inne på noe sist?

Hva har aldri falt deg inn?

Hun har gått ned i vekt

Mora mener at dattera er nede på grunn av sosiale medier

Være nede = Være i dårlig form, trist, eller uten energi.

Pleier du å gå opp eller ned i vekt om vinteren?

Føler du deg nede om vinteren?

Dit vil jeg igjen

Hun bestemte seg der og da for å gjøre det slutt

Har du vært i Spania? Vil du dra dit igjen?

Hvordan tror du stemningen var mellom paret på bildet der og da?

Posted on by — Leave a comment

Ei uke høstferie

Anna, Isaias, Claudio og Fah jobber sammen på norskkurset.

De er på samme gruppe.

De skal snakke om høstferien.

Anna: Hva gjorde du, Claudio?

Claudio: Vi var på fjellet.

Fah: Gikk dere på tur?

Claudio: Ja, vi gikk på tur.

Isaias: Hvordan var været?

Claudio: Det regnet og blåste i to dager. Så kom sola.

Anna: Bodde dere på hytte eller hotell?

Claudio: Vi bodde på hotell. Hva gjorde du, Anna?

Anna: Barna var på hyttetur med venner. Jeg var alene hjemme i tre dager.

Fah: Hva gjorde du alene?

Anna: Skal jeg være ærlig?

Isaias: Ja!

Anna: Jeg gråt.

Fah: Åh nei.

Anna: Jeg trengte å gråte. Jeg vil ikke at barna skal se meg trist.

Isaias: Jeg forstår. Å være mamma og pappa er en vanskelig jobb.

Anna: Det var fint å være alene. Nå har jeg det bra igjen.

Isaias: Det var godt å høre.

Anna: Hva gjorde du i høstferien, Isaias?

Isaias: Jeg jobbet. Jeg tok fri på onsdag og torsdag. Vi dro på besøk til venner.

Claudio: Men hva gjorde du, Fah?

Fah: Jeg kjedet meg. Jeg gjorde husarbeid. Ryddet og vasket.

Oppgave

Se på bildene. Hvem gjorde hva?

Eksempel: Anna gråt.

Amari, Gloria og Magda snakker om høstferien

Gloria: I høstferien var jeg hjemme.

Amari: Jeg også.

Magda: Jeg reiste hjem til Polen med barna.

Gloria: Besøkte du på familie og venner?

Magda: Ja, men mamma er syk.

Gloria: Det var trist å høre.

Amari: Går det fint med henne nå?

Magda: Ja og nei. Hun er hjemme fra sykehuset.

Gloria: Er faren din sammen med henne?

Magda: Ja, og nå må han rydde, vaske og lage mat.

Gloria: Så bra at hun ikke er alene.

Amari: Var du bare hjemme med foreldrene dine?

Magda: Nei, barna og jeg dro i svømmehallen og svømte. En dag gikk vi på kino.

Amari: Jeg spilte minigolf i høstferien.

Gloria: Var det gøy?

Amari: Nei, jeg tapte.

Vi lærer ord

Hun svømmer.

Hun svømmer i svømmebasseng.

Svømmebassenget er i svømmehallen.

I går svømte hun.

Hun er syk.

Hun ligger i senga.

Hun er forkjøla.

Hun er ikke frisk.

I går var hun syk.

Han spiller minigolf.

De er på kino.

De ser film på kino.

De sitter og ser på film på kino.

Det er et sykehus.

Leger og sykepleiere jobber på sykehus.

Det er gratis å være på sykehus i Norge.

Oppgave

Hvilket verb passer? Presens, preteritum eller. modalverb?

I går skinte sola, men nå ____________________ det.

Mamma er syk. Hun ________________ på sykehus.

________________ du familien i ferien?

Jeg __________________ husarbeid i går. Jeg ____________ og vasket.

Hun _____________ å gå på kino.

Vi ______________ på tur på søndag.

Hvordan går det med deg? Ikke bra, jeg ____________ syk.

______________ du være med på kino på lørdag?

Snakk sammen

Hva gjorde du i høstferien?

Hva liker du å gjøre i ferier?

Hva liker du ikke å gjøre i ferier?

Liker du høsten?

Posted on by — Leave a comment

Kan du svømme?

Hallo!

Jeg heter Amari.

Jeg kommer fra Syria.

Jeg elsker sport.

Jeg kan svømme.

Jeg kan spille fotball.

Jeg kan sykle.

Jeg kan danse.

Jeg kan ikke gå på ski.

Jeg kan ikke spille golf.

Jeg kan løpe.

Jeg liker å se sport på TV.

Spørsmål

Hva heter han?

Hvor kommer han fra?

Kan Amari svømme og løpe?

Kan Amari gå på ski?

Hva liker han å se på TV?

Hei!

Jeg heter Anna og jeg kommer fra Ukraina.

Jeg går på norskkurs med Amari.

Jeg liker også sport.

Jeg kan løpe.

Jeg kan hoppe.

Jeg kan spille håndball.

Jeg kan spille tennis.

Jeg kan danse.

Jeg kan svømme.

Jeg kan ikke karate.

Jeg kan ikke yoga.

Spørsmål

Hva heter hun?

Hvor kommer hun fra?

Hvem går hun på norskkurs med?

Liker hun sport?

Kan hun svømme og spille håndball?

Kan hun yoga og karate?

Oppgaver

Hva gjør de?

Spørsmål

Kan du svømme?

Kan du danse?

Kan du spille fotball?

Kan du karate?

Kan du yoga?

Kan du spille golf?

Kan du sykle?

Kan du løpe?

Kan du gå på ski?

Hva liker du å gjøre?

Liker du å se sport på TV?

Liker du å se på fotball?

Liker du å se på håndball?

Posted on by — 1 Comment

Mars

Mars er årets tredje måned.

I mars starter årstiden våren.

Mars har 31 dager.

I mars kan været skifte.

En dag skinner sola.

Neste dag snør det.

Den 8. mars har vi kvinnedag. (Den åttende mars.)

Den åttende mars er internasjonal kvinnedag. Det er jentenes dag.

I Russland og Øst-Europa er det vanlig at menn gir blomster til damer.

I Norge går damer og jenter i tog.

I toget holder jentene plakater.

På plakaten kan det stå: Det er MIN kropp. Ikke din. Jeg bestemmer over kroppen min. Ikke du.

Eller om penger.

Det kan stå: Ja, vi kan! – Flere innvandrerkvinner i arbeid nå!

Eller om ekteskap.

Det kan stå: Jeg gifter meg med personen jeg vil gifte meg med. Du bestemmer ikke hvem jeg skal gifte meg med.

Første kvinnedag i Norge var i 1915.

Alle kan gå i toget. Også gutter og menn.

Skal du gå i tog den åttende mars?

Amaya er 25 år og kommer fra Norge.

– Skal du gå i tog den åttende mars?

– Ja! Jeg skal gå bak plakaten “Min kropp – Mine valg”.

– Hvorfor det?

– En gang jeg sto på bussen, tok en mann meg på rumpa. Det var ikke OK. Gutter og menn kan ikke gjøre hva de vil med min kropp. Jeg er sjefen over min kropp.

– Skal du gå alene?

– Nei, jeg skal gå med mamma, tanta mi og kolleger fra jobben.

Szymon er 32 år og kommer fra Polen.

– Skal du gå i tog den åttende mars?

– Nei, jeg skal ikke gå i tog den åttende mars.

– Hvorfor ikke?

– Jeg skal jobbe.

– Skal du bare jobbe?

– Nei, jeg skal gi kona mi blomster og sjokolade.

Oppgaver

Jeg, du, han, hun, vi, dere og de?

______________________ gleder oss til åttende mars.

___________________________ føler seg klare for toget den åttende mars.

______________________ sminker seg før toget.

____________________ barberer seg i ansiktet før toget.

Gruer eller gleder dere ___________________ til å gå i toget?

Skal ___________ klippe deg?

Min, mi, mitt eller mine?

Jeg har en plakat. Det er ________________ plakat.

Jeg har fire venner. Det er _______________ venner.

Jeg har et flagg. Det er ________________ flagg.

Jeg har ei tante. Det er tanta __________________ .

Påske

I mars feirer vi påske.

Men vi kan også feire påske i april.

I 2025 feirer vi påske i april.

Påsken er en kristen høytid.

Å være kristen betyr å tro på Gud.

En kristen person feirer påske fordi Jesus døde, men kom tilbake.

Derfor er påske sorg og glede.

Viktige dager i påsken er:

Palmesøndag

Skjærtorsdag

Langfredag

Påskeaften

Første påskedag

Andre påskedag

Gul er påskens farge.

Du kan se mange gule ting i butikker før påske.

Mange spiser lam i påsken.

Det er vanlig å spise egg i påsken.

Mange liker å male egg.

Posted on by — 1 Comment

Tøys og tull på norskkurs

Lærer: I dag skal vi tøyse og tulle.

Claudio: Det som er gøy for læreren er ikke alltid morsomt for oss.

Lærer: Dere må ikke ta sorgene på forskudd. Vi skal jobbe med rim.

Fah: Hva er rim?

Lærer: Det finner dere snart ut.

Amari: Hva betyr forskudd?

Lærer: Å ta sorgen på forskudd betyr at man allerede er ulykkelig før det har skjedd noe fælt.

Gloria: Nå skjønner jeg ikke helt hva du mener.

Anna: Ikke jeg heller.

Lærer: Nå tror dere at vi skal jobbe med grammatikk, ha diktat og øve på uttale av vokaler. Dere har kanskje allerede en klump i magen, kjenner på stress og ubehag. Det trenger dere ikke. For vi skal ikke gjøre noe av det dere synes er vanskelig og tungt. Dere har kjent på masse kjipe følelser for ingenting. Dere har tatt sorgene på forskudd.

Isaias: Lærer, du har fortsatt ikke forklart hva forskudd betyr.

Lærer: Dere vet hva depositum er, ikke sant? Når dere skal leie en leilighet må dere betale tre ganger husleie før dere flytter inn. Depositum er et forskudd på husleie.

Isaias: Skjønner.

Lærer: Jeg har laget morsomme rim om dere. Jeg starter med deg, Amari.

Amari: Meg?

Lærer: Alle kom på norskkurs unntatt Amari, han var på safari.

Gloria: Amari, safari. Det er det som er rim, ikke sant?

Lærer: Helt riktig. Hvilke ord rimer i denne setningen? Alle på norskkurs spiste epler unntatt lærer, hun spiste pærer.

Anna: Det var lett. Lærer og pærer.

Lærer: Alle oppførte seg pent unntatt Isaias, han var bajas.

Fah: Isaias og bajas rimer, men jeg aner ikke hva bajas betyr.

Lærer: Bajas er en person som er litt vill, full av morsomme innfall, vilter og skøyeraktig.

Fah: Eh… det hjalp ikke veldig mye.

Lærer: Bajas er en klovn, en person som gjør rare ting for at andre skal le.

Amari: Det passet godt på Isaias.

Isaias: Kanskje da jeg var barn, men ikke nå.

Lærer: Her en annen. Alle drakk kaffe fra krus unntatt Anna, hun drakk rett fra kanna.

Magda: Må alle rimene være litt slemme?

Lærer: Nei, men denne typen pleier å være litt på kanten.

Anna: Litt på kanten?

Lærer: Vi bruker på kanten når det er litt drøyt å si, men det går fortsatt an å si det.

Fah: Har du et om meg?

Lærer: Det har jeg. Den er litt kjedelig. Alle kom på norskkurs unntatt Fah, hun var på spa.

Magda: Hva med meg?

Lærer: For å være helt ærlig har jeg ikke funnet noe som rimer på Magda og Claudio.

Magda: Så dumt.

Lærer: Derfor tenkte jeg at jeg kunne bruke polakk. Så her kommer det likevel et om deg Magda. Den er litt drøy og jeg håper du ikke tar deg nær av den.

Magda: Det går sikkert bra, men jeg kan ikke love deg at jeg ikke blir sur.

Lærer: Jeg tar sjansen. Alle kom på norskkurs unntatt klassens polakk, hun satt hjemme og drakk konjakk.

Magda: Den var innenfor.

Claudio: Hva med Gloria og meg? En meksikaner og filippiner.

Lærer: Alle på norskkurs studerte grammatikk unntatt klassens meksikaner, han leste om vulkaner.

Claudio: Den likte jeg.

Lærer: Da var det deg, da, Gloria.

Gloria: Nå er jeg spent.

Lærer: Alle på norskkurs ville ha et eventyr unntatt Gloria, hun var allerede i Soria Moria.

Fah: Den skjønte jeg ikke. Hva er Soria Moria?

Lærer: Det er et sted i eventyrer. Det er et slott.

Isaias: Du er et eventyr, Gloria.

Lærer: Ja, Gloria kom best ut av det av alle sammen.

Ord og uttrykk

å ta sorgene på forskudd – man er allerede trist over ting som ikke har skjedd

kjip – ubehagelig, motbydelig, trist

å oppføre seg – være, opptre

å ane – å vite

et innfall – ide, påfunn, noe man finner på der og da

vilter – vanskelig å kontrollere og styre

skøyeraktig – spøkefull, en person som liker å tulle og tøyse

krus – kopp

å være på kanten – på grensen av det som er greit å si

drøy – grov, usann

å ta seg nær av noe – å bli lei seg/trist av noe

å love – gi noen et løfte, si at man skal gjøre noe

innenfor/innafor – noe som er akseptert, er innenfor/innafor. Når noe er greit, kan vi si at det er innenfor/innafor.

å komme best ut av noe – være den som kommer heldigst ut av det i en gruppe, av flere personer

Hvilke ord rimer?

Finn ordene som rimer på hverandre.

hjerte * balletten * kamelen * skadde * idioten * smakt * hadde * filosofere * lade * stoppet

gaffel * klager * mager * blåst * thai * torget * baker * piloten * bakt * gjesten * Japan * vaffel

kongen * smerte * mosjonist * klokken * omeletten * hatten * hesten * kaker * fotografere

balkongen * låst * hai * hoppet * juvelen * Norge * skade * sokken * marsipan

Posted on by — Leave a comment

Hvit måned

Etter flere uker med fet mat og alkohol, føler flere for å ha en hvit måned når januar starter. En hvit måned betyr å ikke drikke alkohol i en hel måned. For noen er dette lett, for andre kan det by på utfordringer. På norskkurset tar de diskusjonen.

å føle for noe – ha lyst til å gjøre noe

å by på utfordringer – være vanskelig å gjøre

å ta en diskusjon – snakke om et vanskelig tema

Lærer: Er det noen her som skal ha en hvit måned?

Amari: Jeg har hvit måned hver måned, jeg.

Lærer: Kan du fortelle oss hvilke positive fordeler det er med å være avholdsmenneske?

Gloria: Hva betyr avholdsmenneske?

Isaias: Det er en person som ikke drikker alkohol.

Lærer: Det stemmer. Vi kan også si at han er avholdsmann og hun er avholdskvinne. Er de flere kan vi også si avholdsfolk.

Gloria: Takk for forklaringen.

Lærer: Amari, hvilke positive erfaringer har du gjort deg med å være avholdsmann?

Amari: Jeg har spart penger og har bedre helse.

Magda: Jeg er enig med at du har spart penger for alkohol er utrolig dyrt i Norge. Men det med helsegevinsten er jeg litt usikker på, for jeg har lest at det er sunt for hjertet å drikke rødvin.

Fah: Kommer det ikke an på mengden alkohol man drikker?

Anna: Ja, jeg tror det er best at alt nytes med måtehold.

Claudio: Jeg synes at nordmenn har et usunt forhold til alkohol.

Lærer: Interessant. Vil du utdype det litt nærmere?

Claudio: Amari kan være på fest og være sosial uten å drikke masse alkohol. Det får ikke nordmenn til.

Magda: Det er verre at nordmenn ikke deler alkohol når de er på fest. En gang var mannen min og jeg på fest. Vi hadde med oss to flasker vin og skjenket rødvin til alle gjestene, men fikk vi noe tilbake? Nei.

Fah: Jeg har en venn, eller det er egentlig ikke en venn, mer en venn av en venn som var gift med en norsk mann. Hver gang han drakk, ble han voldelig. Han slo og sparket.

Anna: Det er jo forferdelig! Jeg håper hun gikk fra ham.

Fah: Ja, til slutt. Hun ble lenge på grunn av barna.

Magda: Det er bedre å vokse opp med skilte foreldre enn med en far som er alkoholiker og voldelig.

Lærer: Ok, nå sklir det ut her. Dere har alle kommet med mange gode innspill i diskusjonen. La oss se på det sammen. Amari nevnte at han har bedre helse fordi han ikke drikker alkohol. Helt konkret, hva betyr bedre helse her?

Isaias: At han sover bedre og er klar i hodet.

Magda: Ingen ølmage.

Lærer: Veldig bra. Amari sa også at han sparte penger. Er det flere enn Amari som sparer penger ved at han ikke drikker?

Claudio: Tenker du på samfunnet?

Lærer: Det gjør jeg. Hva sparer staten på at vi ikke drikker alkohol?

Isaias: Kanskje at Norge ikke trenger å bruke så mye penger på sykehus og politi?

Lærer: Du er inne på noe. Vet dere hvor mye alkohol koster Norge i året?

Amari: Sikkert flere millioner.

Lærer: Vi må nok helt opp i milliarder.

Alle: Oi.

Lærer: Alkohol er rett og slett et samfunnsproblem. Nå tar vi en liten pause, så snakker vi mer om dette temaet etterpå.

Hvor har læreren tallene fra? Denne rapporten her.

Ord og uttrykk

helsegevinst – positiv virkning på helsa. Vi kan bruke helsegevinst når vi snakker om vår egen kropp og helse og mer generelt.

det kommer an på – avhenge av, bero på, være av betydning, dreie seg, handle om, være spørsmål om. Vi bruker det kommer an på når vi snakker om flere faktorer. Skal vi grille ute? Det kommer an på været = Er det fint vær, kan vi grille. Regner det, griller vi ikke ute.

måtehold – vise moderasjon, ikke ta for mye

å utdype et tema/noe nærmere – forklare, beskrive, snakke mer om et tema ved å gi detaljer

å ikke få til noe – ikke klare å gjøre noe

voldelig – bruker vold, brutal makt

forferdelig – skrekkelig, grusomt, veldig dårlig

alkoholiker – person som er avhengig av alkohol

å skli ut – komme ut av kontroll

et innspill – ide, forslag, nye tanker

å nevne – å si, kalle, omtale

konkret – noe vi kan ta på, noe som er virkelig og ikke abstrakt

ølmage – stor mage

å være inne på noe – være nær svaret

I de beste familier

Tall fra SSB viser at de med høy utdanning drikker mer enn de med lavere utdanning.

Menn drikker oftere alkohol enn kvinner.

Utepils, fredagspils, lønningspils

Utepils – når man drikker øl ute, gjerne i sola. Et sikkert vårtegn er når folk tar årets første utepils, hvilket betyr at det er vamt nok til at man kan sitte ute og kose seg.

Fredagspils – når man drikker etter jobben med kolleger på fredager.

Lønningspils – når man feirer at man har fått lønn og koser seg med kolleger.

Må vi drikke alkohol for å ha det gøy?

Snakk sammen. Hva mener du?

Det er for mye drikkepress på arbeidsplasser i Norge.

Det er for lite drikkekultur i Norge. Folk drikker for å bli fulle og ikke for å nyte.

Matbutikker, og ikke bare Vinmonopolet, bør kunne selge alkohol, sprit og brennevin.

Alkohol bør bli billigere i Norge. (Merverdiavgift på 25 prosent er for høy.)

Alkohol bør være forbudt.

Oppgaver

Hva betyr det samme?

Jeg har lyst til å male soverommet mitt i en ny og mer sommerlig farge.

Jeg føler for å male soverommet mitt i en ny og mer sommerlig farge. / Jeg tar diskusjonen med meg selv når jeg maler soverommet mitt i en ny og mer sommerlig farge.

Is på fortau gjør det vanskelig å gå ute om vinteren.

Is på fortau gir oss helsegevinster. / Is på fortau byr på utfordringer når vi går ute om vinteren.

Du har alltid så mye interessant å si når vi diskuterer.

Du kommer alltid med gode innspill når vi diskuterer. / Du får ikke til noe når vi diskuterer.

Svar på spørsmålene skriftlig.

Eksempel: Hva byr på utfordringer for deg når du lærer norsk? Grammatikk byr på utfordringer for meg når jeg lærer norsk.

Hvem kom med gode innspill under diskusjonen om alkohol?

Hva kan gi deg helsegevinster?

Når sklir det ut hjemme hos deg?

Skriv en tekst om hva som er likt og ulikt når det gjelder alkohol i Norge og hjemlandet ditt.

Posted on by — Leave a comment

Foreningen Ukrainere i Norge trenger frivillige!

Vi trenger vakter, kokker og en fotograf til Ukrainas nasjonaldag den 24.august. 

Ukrainere i Norge arrangerer fest for ukrainere og nordmenn den 24. august ved Trolldammen. Kan du synge, danse eller spille et instrument? Vil du opptre på nasjonaldagen? Send oss en video hvor du viser hva du kan. 

Har du håndarbeid fra Ukraina du vil selge? Send oss bilder av tingene dine. 

Arrangementet er gratis og starter klokka 12.00. Det blir mulighet for å kjøpe mat og drikke og ting fra Ukraina. Skriv til oss ukrainereinorge@gmail.com og fortell litt om deg selv og hvorfor du vil være frivillig. 

Spørsmål

Hva er en forening?

Hva skjer den 24.august ved Trolldammen?

Hvorfor trenger de vakter, kokker og fotografer?

Hva er håndarbeid?

Hva betyr det å opptre?

Hvorfor bør vi være frivillige?

Oksana svarer

En forening er ei gruppe. Det er flere presoner som jobber sammen. De kan ha like interesser eller mål. Det er mange forskjellige foreninger i Norge.

Vi har idrettsforeninger (idrett betyr sport).

På arbeidsplasser har vi fagforeninger.

Den 24. august er det Ukrainas nasjonaldag. Derfor lager foreningen fest. Det blir underholdning (sang, dans) og mat. Folk kan kjøpe ting fra Ukraina der også.

Ved større arrangement (fester) bør det være vakter som kan hjelpe til og passe på. Vaktene kan se etter tyver (personer som tar ting uten å betale eller tar ting fra andre) og at folk ikke drikker for mye alkohol.

Kokkene skal selvfølgelig lage mat.

Foreninger trenger reklame. De må være aktive på sosiale medier (Facebook, Instagram, Tik Tok og Snapchat). Derfor er det viktig at noen kan ta fine bilder og skrive om arrangementet på internett. Det blir fotografens jobb.

Håndarbeid er ting vi lager med hendene. Det kan være ting av tre, som for eksempel ei skjærefjøl, ei bolle eller et fat. Det kan være ting vi lager av tøy og garn. For eksempel ei strikkegenser eller en brodert duk.

Å opptre er et verb. Det betyr å lage moro og underholdning for andre. Det kan være å synge, danse, fortelle vitser, spille teater eller et instrument. Når vi opptrer står vi ofte på en scene. De som ser på kaller vi publikum. Jeg er alltid nervøs når jeg opptrer.

Det er bra å være frivillig. Vi får erfaring, møter mennesker og lærer nye ting. Når vi er frivillige, gjør vi noe fint og viktig for alle. Vi kan sette erfaringen på CV´n vår. Kanskje vi kan bruke en av lederne på arrangementet som referanse?

Snakk sammen

Har du lyst til å prøve deg som frivillig? Og hvor vil du være frivillig? På konsert? På fotballkamp? På 17.mai? Hos Røde Kors?

Er du flink med hendene dine? Er du praktisk? Hva har du laget med hendene dine? Er det klær? Møbler? Mat? Kaker?

Husker du når du opptrådte sist? Når var forrige gang du sto på scene? Sang du? Danset du? Snakket du? Spilte du teater? Fortalte du historier? Var du nervøs? Var det morsomt?

Infinitiv å opptre

Presens opptrer

Preteritum opptrådte

Presens perfektum har/hadde opptrådt

Oksana vil være frivillig

Oksana har lyst til å være frivillig. Derfor skriver hun epost til foreningen Ukrainere i Norge. 

Hei, 

Jeg heter Oksana og jeg kommer fra Kyiv. Jeg har bodd i Norge i 3 måneder og jeg går på norskkurs. Jeg driver Instagram-kontoen mittlivinorge hvor jeg deler bilder og tekst fra hverdagen min i Norge. Drømmen min er å bli journalist eller fotograf. Derfor vil jeg gjerne være fotograf på arrangementet. 

Mvh Oksana

To dager senere får hun svar. 

Hei Oksana, 

Tusen takk for eposten din. Vi har veldig lyst til å møte deg for å snakke om oppgaver du kan ha i foreningen. Har du tid i neste uke? Hva med onsdag kl.18.00 i lokalene våre i Holbergsgate 12?

Mvh Svetlana 

Hei, 

Jeg kan møte dere på onsdag kl.18.00. Jeg gleder meg!

Mvh Oksana

Oppgaver

Hva mangler? Er det i, på, siden

Jeg flyttet til Norge for tre år ________________________ .

Jeg kom hit ______________ 2022.

Vi kan ha møtet _________________ tirsdag.

Husker du ordenstallene? Skriv datoene

Femte i fjerde

Tolvte i første

Sjuende i tiende

Andre i sjette

Trettiførste i åttende

Sekstende i tredje

Hva snakker Oksana og Svetlana om på møtet? Skriv dialogen.

Posted on by — 1 Comment

God helg

Det er fredag. Klokka er to. De slutter på norskkurset klokka tre. Nå har de én time igjen på norskkurset.

Lærer: Hva skal du gjøre i helgen? Dere skal snakke sammen to og to. Dere skal snakke om hva dere skal gjøre i helgen. OK?

Alle: Ja.

Gloria og Fah

Gloria: Hva skal du i helgen?

Fah: Jeg skal slappe av. Hva skal du?

Gloria: Jeg skal se på TV.

I helgen skal Gloria se på TV. Fah skal slappe av i helgen.

Oppgave

Hva gjør han? Skriv i presens.

Han ____________________________ .

Han ____________________________ .

Anna og Claudio

Claudio: Hva skal du i helgen?

Anna: Jeg skal være sammen med familien. Hva skal du?

Claudio: På fredag skal kona og jeg på restaurant.

Anna: Så koselig. Hvor skal dere?

Claudio: Vi skal på Jacobs vertshus.

I helgen skal Anna være sammen med familien. Claudio og kona skal på restaurant på fredag. Restauranten heter Jacobs vertshus.

Oppgave

Hvor er de? Skriv i presens.

De ____________________________ .

Magda og Gloria

Gloria: Hva skal du i helgen?

Magda: Jeg vet ikke. Hva skal du?

Gloria: Jeg skal være hjemme. Se på TV, lage mat og slappe av.

Magda: Skal vi gå en tur sammen på søndag?

Gloria: Ja! Vi kan gå til Toppåsen.

Magda: Ja, det er en god tur. Skal vi gå klokka elleve på søndag?

Gloria: Ja. Jeg kan bake boller på lørdag.

Magda: Supert. Jeg kan ta med saft og kakao.

På lørdag skal Gloria bake boller. På søndag skal Magda og Gloria gå på tur sammen. De skal gå til Toppåsen. Magda skal ta med saft og kakao. Gloria skal ta med boller. De skal møte hverandre klokka elleve.

Oppgave

Hva gjør hun? Skriv i presens.

Hun _________________________ .

Hun ____________________________ .

Hun ______________________ .

Isaias og Amari

Amari: Hva skal du gjøre i helgen?

Isaias: På fredag skal jeg spise pizza med familien.

Amari: Hva skal du og familien på lørdag?

Isaias: Vi må en tur til byen. Vi trenger vinterklær.

Amari: Hva skal dere på søndag?

Isaias: Vi skal være hjemme. Hva skal du i helgen?

Amari: På fredag kveld skal jeg ut med Olivia.

Isaias: Hvem er Olivia?

Amari: Det er ei norsk jente.

Isaias: Hva skal dere gjøre?

Amari: Vi skal på kino.

Isaias: Lykke til!

Amari: Takk. Hun er snill og søt.

På fredag skal Isaias spise pizza med familien. På lørdag skal de til byen. De skal kjøpe vinterklær. På søndag skal de være hjemme.

På fredag kveld skal Amari på kino. Han skal på kino med Olivia. Hun er norsk, snill og søt.

Oppgave

Hvor er de? Skriv i presens.

De er i __________________ .

De _______________________ .

De _______________________________ .

Se på bildene og velg riktig tid av verbet.

Det være/er fredag kveld. Amari og Olivia være/er på kino.

Amari spørre/spør Olivia; Ville/vil du ha/har popcorn?

– Ja, takk, svare/svarer Oliva.

Amari betale/betaler.

Det være/er lørdag. Isaias og familien skal/skulle til byen.

De skulle/skal kjøpe/kjøper klær.

– Vi trenge/trenger varme jakker, si/sier Isaias.

– Og nye gensere, svare/svarer kona.

Snakk sammen. Se på bildene og si hva de skal gjøre.

Eksempel: På fredag skal han på restaurant. På lørdag skal hun drikke kaffe. På søndag skal de være hjemme.

Skriv hva du liker å gjøre i helgen. Hva gjør du på fredager? Hva gjør du på lørdager? Hva gjør du på søndager? Hva skal du gjøre i helgen?

Eksempel: Jeg liker å slappe av i helgen. Jeg liker å være hjemme i helgen. På fredager ser jeg på TV. På lørdager er jeg i byen. Jeg går i butikker. På søndager går jeg på tur. I helgen skal jeg på restaurant og kino.

Posted on by — Leave a comment

Krzysztof vil ha jobb – lagermedarbeider

Ewa og Jacub er gift. De kommer fra Polen. De har bodd i Norge i sju år. Ewa jobber i matbutikk og Jacub er snekker. Ewa har en bror. Han heter Krzysztof. Broren til Ewa har lyst til å jobbe i Norge. Jacub vil gjerne hjelpe Krzysztof. Ewa og Jacub leter på Nav og Finn etter en jobb til Krzysztof. 

– Hva med denne? Spør Ewa. 

Jacub leser. 

Bøker og mer søker lagermedarbeider

Er du praktisk? Kan du kjøre truck? Liker du system og orden? 

Da vil vi ha deg med på laget vårt! 

Bøker og mer har mye å gjøre, og trenger flere flinke folk på lageret. Vi har pakket bøker og blader siden 1982. I fjor startet vi med å pakke kontormateriell også. Nå er vi Norges største i vår bransje. Hos Bøker og mer får du gode kolleger, en spennende jobb og sjanse til å vokse i et stort selskap. 

Arbeidsoppgaver: 

Mottak av varer og kontroll av leveranser

Plukke og pakke varer  

Organisere lageret

Sikre god kvalitet

Samarbeide med sjåfører og kundeservice

Kvalifikasjoner: 

Erfaring fra lagerarbeid er fint, men ikke nødvendig

God fysisk form

Kan jobbe alene og sammen med andre

Nøyaktig

Førerkort klasse B

God i norsk og engelsk, skriftlig og muntlig

Vi tilbyr: 

God lønn

Godt arbeidsmiljø

Gode karrieremuligheter

Send oss din søknad og CV innen 05.10.2025

Vi gleder oss til å høre fra deg. 

Ewa: Hva synes du?

Jacub: Jeg vet ikke. Krzysztof snakker ikke så mye norsk. 

Ewa: Nei, men han snakker engelsk. 

Jacub: Ja, og han har førekort klasse B. Jeg tror det er viktigere å ha førerkort enn å være flink i norsk. 

Ewa: Jeg synes at han bør søke på jobben.

Jacub: Ja, det er god start. Så hvorfor ikke?

Krzysztof skriver søknad

Krzysztof Novak

Strandveien 12

3809 Snippen

Mob: 986 00 129

Krzysztof.1992@gmail.com

Bøker og mer A/S

Ulveveien 187

3853 Romsbygda

Snippen, 12.09.2025

Søknad på stilling som lagermedarbeider

Jeg søker på stillingen som lagermedarbeider hos Bøker og mer. Jeg har jobbet som lagermedarbeider på fryselageret i ImportMat i fem år, og jeg er sikker på at jeg kan gjøre en god jobb hos dere. 

Fordi temperatur er så viktig på fryselageret, har jeg lært å jobbe effektivt. Jeg er nøyaktig og strukturert. Det er viktig å følge planen og tida når vi jobber på et lager. Klare beskjeder gjør at vi forstår hverandre. Da blir jobben lettere for alle. Derfor snakker jeg så alle forstår meg på arbeidsplassen. Sjefen min liker dette og sender alltid nye medarbeidere til meg. Jeg lærer dem hvordan vi jobber best på lageret, hva som er viktig og hvorfor det er viktig. Jeg liker å ha ansvar og hjelpe andre. 

For å klare jobben, trener jeg på treningsstudio. Jeg løfter vekter og trener styrke. Det gjør meg til en bedre ansatt Jeg er sjelden syk og kan jobbe overtid. Jeg vet ikke så mye om bøker, blader og kontormateriell, men vil gjerne lære om dette. Jeg snakker polsk, engelsk og norsk. Nå går jeg på norskkurs om kvelden. Jeg kan jobbe skift og er fleksibel. Kollegene mine sier at jeg er snill, presis, høflig og pålitelig. Jeg er rolig og fokuserer på arbeidsoppgavene når det er mye stress på jobben. 

Jeg håper dere har lyst til å møte meg. Jeg kan komme når dere ønsker. Hos ImportMat har jeg 3 måneders oppsigelse. Blanka Dombrowski er min referanse. Hun jobber i HR i ImportMat. Dere kan også snakke med Tobiasz Wisniewski. Han er lagersjefen. 

Med vennlig hilsen

Krzysztof Novak

Ord og uttrykk

en sjanse – mulighet

å vokse – bli større

et selskap – et firma

mottak – det å ta imot noe(n)

en vare – et produkt

en leveranse – varer som skal leveres

å sikre – å trygge

nøyaktig – grundig

et fryselager – kjølelager

strukturert – organisert

sjelden – uvanlig, ikke vanlig

en/ei overtid – ekstra jobb etter normal arbeidstid

kontormateriell – ting vi bruker på kontor, f.eks. papir, saks, penner

å jobbe skift – turnus

pålitelig – være til å stole på

HR – Human resources

Oppgaver

Ansatt eller ansatte? Sett inn riktig.

Han er ikke ______________________ i Bøker og mer.

De ________________________ i Bøker og mer har et det kjekt på jobben.

Krzysztof håper han blir ___________________ i Bøker og mer.

_________________ på lageret jobber med sortering, plukking og pakking av varer.

I dag er Krzysztof _____________________ hos ImportMat.

Les stillingsannonsen og velg riktig ord.

Vi vokser/søker/pakker nå etter strukturerte/ansatte/sjelden lagermedarbeidere som kan arbeide 3 dager i uken. Erfaring er ikke sjanse/leveranse/nødvendig ; det er viktigere du er pålitelig/turnus/mottak. Hvis du er effektiv/ny/rolig på arbeidsmarkedet eller søker nye muligheter, vil vi gjerne se/snakke/høre fra deg.

Du er Krzysztof på jobbintervju hos Bøker og mer. Hva svarer du på spørsmålene?

Hvorfor søkte du på denne jobben?

Kan du fortelle litt om deg selv!

Hva er dine sterke sider?

Hvilke sider ved deg selv kan du utvikle? 

Hva motiverer deg i arbeidet? 

Hva sier kollegene dine om deg?

Trives du best med å jobbe i gruppe eller alene? 

Kan du fortelle om noe du er stolt over i arbeidslivet? 

Hva har du likt / ikke likt på dine tidligere arbeidsplasser?

Hva gjør du om 5 år?

Hva kan du kunne bidra med i denne stillingen?

Hvorfor skal vi velge nettopp deg?

Posted on by — Leave a comment

Petra vil ha jobb – aktivitør

Oksana, Petra og Sheila er venner. De går på norskkurs sammen. Etter norskkurset gjør de lekser sammen. Noen ganger går de på kafé. I dag sitter de i kantina på skolen. De snakker om jobb og framtida.

Petra: Jeg trenger en jobb, men jeg vet ikke hva jeg bør gjøre. 

Sheila: Du kan se på finn.no eller nav.no på ledige jobber. 

Oksana: Eller på Linkedn. 

Petra: Jeg har sett der, men jeg vet ikke hvilke jobber jeg bør søke på. 

Sheila: Hva liker du å gjøre? Hva er du flink til?

Petra: Jeg føler ikke at jeg er flink til noe. 

Oksana: Det er ikke sant. 

Sheila: Du er en god pedagog. Det så jeg da du lekte med dattera mi. Du var tålmodig, kreativ og tydelig. Du kan jobbe i barnehage, på SFO eller på ungdomsklubb. 

Petra: Jeg tror vi må ha B1 på norskprøven for å få jobbe med barn og ungdommer. 

Oksana: Jeg tror ikke du må ha nivå B1 for å jobbe som vikar. 

Petra: Jeg vet ikke om jeg vil jobbe med barn. 

Sheila: Du er også en fantastisk kokk. Jeg elsker salatene dine!

Oksana: Ja, og suppene dine. 

Petra: Tusen takk. Det var hyggelig sagt av dere. 

Oksana: Jeg tror ikke du må ha B1 for å jobbe i kantine, på kafeer eller på restauranter. 

Sheila: Og du kan jobbe i helger og kvelder. Det er perfekt for deg.

Oksana: Du jobber bra under stress, er ryddig og effektiv. 

Petra: Jeg tror vi må ha fagbrev for å jobbe på restauranter.  

Oksana: Hva med å jobbe i butikk?

Petra: Tenk om jeg ikke skjønner hva kundene sier? Det blir så flaut. Nei, jeg vil ikke jobbe i butikk.

Sheila: Kanskje du skal tenke mer på hva du kan og mindre på hva du ikke kan.  

Oksana: Ja, det er viktig å være positiv. Hva med renholder? Jeg har hørt at de tjener ganske godt. 

Sheila: Og du trenger ikke å snakke så mye med andre. Du er praktisk, hjelpsom og aktiv. 

Petra: Jeg har hørt at det er vanskelig å få jobb som renholder. Det er hard konkurranse om jobbene. 

Oksana: Du må jobbe med motivasjonen din. Nå er du veldig negativ.

Petra: Uff, ja, jeg hører det selv. Det er ikke bra. 

Sheila: Hva med å bli aktivitør? 

Petra: Hva er det?

Sheila: Det er en person som jobber med eldre eller mennesker som har forskjellige utfordringer. De hjelper dem med å gjøre forskjellige aktiviteter. 

Petra: Hva mener du med forskjellige utfordringer?

Sheila: Det kan være personer som ikke kan se eller høre.  

Oksana: Det er genialt. Det er perfekt for deg som er tålmodig, kreativ, ryddig og hjelpsom. 

Petra: Ja, det var godt forslag. Jeg må tenke litt på det.

Hjemme leser Petra mer om yrket aktivitør. Det virker som en spennende og interessant jobb. Hun bestemmer seg for å prøve å søke på stillinger som aktivitør. På nav.no finner hun en ledig stilling som aktivitør.

Tretoppen sykehjem søker aktivitør

Tretoppen sykehjem er et kommunalt sykehjem med 200 sengeplasser. Vi har flere avdelinger. Beboerne kan ha korte og lange opphold. Vi tror på at musikk og aktiviteter holder oss friske og glade. Vi søker nå en kreativ, tålmodig og serviceinnstilt aktivitør til 100 prosent fast stilling. 

Arbeidsoppgaver: 

  • Planlegge aktiviteter
  • Gjennomføre aktivitetene
  • Samarbeide med kollegene på avdelingen
  • Tilrettelegge for at alle kan være med i aktivitetene
  • Evaluere og rapportere

Kvalifikasjoner: 

  • Erfaring som aktivitør
  • God i norsk, skriftlig og muntlig
  • Må ha politiattest

Send søknad og CV til tretoppen.sykehjem@oslo.kommune.no  innen 11.11.2025

Vi ser frem til å høre fra deg!

Ord og uttrykk

kommunalt sykehjem– kommunen driver sykehjemmet

en avdeling – del av en institusjon, her er det en del av sykehjemmet

en beboer – de som bor på sykehjemmet

et opphold – være et sted for en periode

å samarbeide – å jobbe sammen

å tilrettelegge – forberede, ordne

å evaluere – diskutere/skrive/snakke om arbeidet og om arbeidet var bra eller dårlig

å rapportere – melde

en politiattest – et brev fra politiet om at personen er snill og grei, ikke har gjort noe galt

Oppgaver

Hvor kan du finne jobber?

Hvilke positive egenskaper har Petra? (Hvordan er Petra som person?)

Hvilke negative egenskaper har Petra?

Tretoppen sykehjem skriver Vi tror på at musikk og aktiviteter holder oss friske og glade. Hvilke aktiviteter med musikk kan aktivitøren gjøre med beboerne?

Tretoppen ønsker seg en kreativ aktivitør. Hvilke aktiviteter kan aktivitøren gjøre med beboerne?

Skriveoppgave

Du er Petra. Skriv en søknad til Tretoppen sykehjem.

Du er sjef på Tretoppen sykehjem. Hvilke spørsmål har du til Petra? Skriv spørsmålene dine.

Posted on by — Leave a comment

Anna fikk ikke jobben, men …..

I forrige uke var Anna på jobbintervju i Solsvingen barnehage. Anna synes intervjuet gikk ganske bra. Nå venter hun spent. Får hun jobben eller ikke?

På vei hjem fra norskkurset ringer mobilen. Det er noen i Solsvingen barnehage som ringer.

Anna: Hei, det er Anna.

Ole: Hei, det er Ole Haraldsen fra Solsvingen barnehage som ringer.

Anna: Hei.

Ole: Takk for sist.

Anna: Ja, takk i like måte.

Ole: Først vil jeg si at du gjorde et godt inntrykk på intervjuet. Vi hadde mange flinke folk på intervju, og til slutt så valgte vi en kandidat med mer erfaring.

Anna: Ok, jeg skjønner.

Ole: Men vi likte deg veldig godt og tenker at du passer til å jobbe hos oss. Derfor lurer jeg på om du lyst til å stå på vikarlista vår?

Anna: Hva betyr det?

Ole: Det betyr at vi ringer deg når noen er syke og vi trenger vikar.

Anna: Ja, hvorfor ikke?

Ole: Så bra. Da setter jeg deg på lista vår.

Anna: Tror du det blir mye jobb eller?

Ole: Vi pleier å ha vikar ganske ofte nå om høsten. Men jeg kan selvfølgelig ikke love deg et bestemt antall timer i måneden.

Anna: Jeg tar sjansen. Sett meg på lista du.

Anna stiller opp på kort varsel

Tre dager senere står Anna ved kjøkkenbenken. Hun smører matpakke til barna. Det er fredag og klokka er kvart på åtte.

Mobilen til Anna ringer. Det er Solsvingen barnehage.

Anna: Hei, du snakker med Anna.

Ole: Hei Anna, det er Ole fra Solsvingen barnehage. Har du mulighet til å jobbe i dag?

Anna: Ja, men jeg må få barna ut av huset før jeg kan komme.

Ole: Når tror du at du kan være her?

Anna: Kanskje litt før ni?

Ole: Kjempefint. Og tusen takk for at du stiller opp på så kort varsel.

Anna: Bare hyggelig. Vi ses snart.

Ole: Ha det.

Nå har Anna fått dårlig tid. De må skynde seg hvis de skal rekke å spise før skole og jobb. På en halvtime klarer Anna å smøre tre matpakker, lage frokost til alle, spise og pusse tennene.

Anna jobber i barnehage

Litt før klokka ni står Anna i porten til Solsvingen barnehage.

Det er Ole som møter henne. Han viser henne hvor hun kan henge jakka og legge veska si. Han forteller henne at hun skal jobbe på Blåklokkene. Det er avdelingen for små barn. Anna skal være vikar for Marte i dag.

På Blåklokkene bygger to jenter og en gutt et tårn av klosser. To jenter leker med dukker. En gutt leker med biler.

Ole forteller Anna om barnehager i Norge.

Fakta om barnehager i Norge

I Norge har vi offentlige (staten driver barnehager) og private barnehager. 

I Norge har vi en lov som heter barnehageloven. Det betyr at alle barnehagene i Norge må følge de samme reglene. 

Barna kan starte i barnehage det året de er født.

Det koster penger å gå i barnehage. 

Du kan søke om redusert pris. 

Alle barnehager skal ha et pedagogisk opplegg.

Det må være nok voksne på jobb i en barnehage. 

En av de voksne på avdelingen må ha pedagogisk utdannelse. 

For å jobbe i barnehage må du snakke godt norsk. 

En barnehage pleier å ha flere avdelinger. 

I barnehagen leker barna. De synger, leser bøker, går på tur, spiser og sover. 

I barnehagen er barna ute hver dag. Det er viktig å ha vinterklær og sommerklær i barnehagen. 

Om høsten og våren må barna ha jakke, regntøy, støvler, lue, votter og joggesko. 

Om vinteren må barna ha vinterdress, ullklær, votter, lue og vinterstøvler. 

Om sommeren må barna ha solkrem, solhatt, sandaler, t-skjorte og shorts. 

Foreldre må ta med bleier til barna. 

Ord og uttrykk

et godt inntrykk – når du møter en person for første gang og du liker personen, kan du si at personen gjorde et godt inntrykk på deg.

erfaring – det du har gjort før, opplevelser

antall – mengde

å stille opp på kort varsel – kan komme raskt på et sted (ofte jobb)

redusert – her betyr det billigere pris

opplegg – plan

pedagogikk – læren om undervisning

Fredager er turdag

På Blåklokkene jobber Marte, Helge og Anira. På fredager pleier de å gå på tur i nabolaget. Siden Marte er syk i dag, er Anna vikar.

Helge forklarer Anna hva de gjør før de går på tur.

Helge: Siden barna er så små, går vi aldri langt fra barnehagen. Vi utforsker nabolaget. Det holder.

Anna forstår ikke utforsker nabolaget.

Helge: Derfor går vi bare til parken like ved barnehagen.

Anna har sett at barn i Norge på tur med skolen og barnehagen bruker refleksvester.

Anna: Skal de ha på seg vester?

Helge: Takk for at du minna meg på det. Jeg henter dem med en gang.

Så går Helge.

Anne forstår ikke om han svarte ja eller nei på spørsmålet hennes. Hun synes ikke det går så bra på jobben.

Så kommer Helge tilbake med mange refleksvester.

Helge: Vi pleier å skifte bleie på barna før vi går på tur og etterpå. Skal vi gjøre det slik at jeg skifter bleie, så tar du på barna ytterklærne?

Anna: Det kan vi godt.

Anna hjelper barna med å ta på seg lue, sko og votter.

Helge kommer tilbake til garderoben.

Han ser på barna.

Helge: Sorry, jeg glemte å si at vi pleier å ta på barna regntøy når vi går på tur. I tilfelle det begynner å regne. Man veit aldri.

Anna er usikker. Hva betyr det han sa? Har hun gjort en feil?

Helge: Fint hvis du tar på dem regntøy og gummistøvler.

Nå forstår Anna. Barna skal ha på seg regntøy og gummistøvler.

Helge: Jeg skjønner at det ikke er så lett å bli kasta ut i det. Det går seg nok til skal du se.

Ord og uttrykk

å utforske – undersøke, lære alt om noe

nabolag – området/stedet vi bor

å minne på – hjelpe til å huske

i tilfelle det begynner å regne – det kan regne, det kan ikke regne. Vi vet ikke. Derfor må vi ta på regntøy.

man veit aldri/man vet aldri – vi vet ikke hva som kommer til å skje. Derfor må vi tenke på alt.

å bli kastet/a ut i det – bli med, gjøre noe uten å vite hvordan man gjør det

å gå seg til – det blir bedre, men det vil ta litt tid

Oppgaver

Hvilke setninger har samme mening?

Kan du hjelpe meg med å huske oppvaskmiddel når vi går i matbutikken?

Kan du minne meg på å kjøpe oppvaskmiddel når vi er i matbutikken?

Kan du kaste deg ut i det når vi er i matbutikken, så vi kan vaske opp etterpå?

Der hvor vi bor er det mange butikker.

I butikker kan du kjøpe ting til huset.

I nabolaget mitt har vi mange butikker.

Jeg dekker på til Hanne i tilfelle hun kommer.

Hvis Hanne kommer, får hun alt dekket.

Jeg er usikker på om Hanne kommer, så jeg dekker på en ekstra tallerken for å være sikker.

Hvilke ord mangler?

Takk for _________________ . Det var hyggelig å møte kona di.

Takk I like ____________________ . Vi burde spise middag sammen oftere.

Ja, hva med i __________ uke?

Jeg vet ikke om vi klarer å _________________ opp på så kort varsel.

Men jeg spør kona for å sjekke i _______________ vi kan.

Man vet ______________ .

Husker du fakta om barnehager i Norge?

Svar ja eller nei.

I Norge må alle barn gå i barnehage.

For å jobbe i barnehage må du være norsk.

Foreldre må sende med barna bleier i barnehagen.

Det er gratis å gå i barnehage for barn over tre år.

I barnehageloven står det hvilke regler barnehagene må følge.

Et pedagogisk opplegg i en barnehage kan være å besøke en bondegård.

Skriveoppgaver

Velg en av oppgavene.

Du har ansvar for lage et pedagogisk opplegg i en barnehage. Hvilke aktiviteter planlegger du? Forklar hvorfor du har valgt aktivitetene.

Skriv om hva du vet om barnehager i Norge. Hva er likt og forskjellig fra barnehager i Norge og hjemlandet ditt?

Se på bildet og skriv hva du ser.

Posted on by — Leave a comment

Magda er usikker

På norskkurset jobber de med grammatikk og nyheter. Dagens tema er presens, preteritum og presens perfektum. De ser på bilder og skal skrive nyheter som passer til bildene. De må velge om de vil bruke presens, preteritum eller presens perfektum.

Først kommer læreren med et eksempel.

Det brenner i en tom enebolig på Løa. Brannvesenet kom raskt på stedet og startet med slukkingen i dag formiddag. Vaktsjef Bjørn Halvorsen sier at de har fått kontroll over brannen, og at de vil fortsette med å etterslukke utover kvelden. Videre opplyser han at ingen har blitt skadet i brannen.

Anna: Hva betyr å slukke og etterslukke?

Lærer: Å slukke en brann betyr å helle vann på en brann. Man prøver å stanse, stoppe brannen ved hjelp av vann. Det kan ofte være glør, dere vet sånne oransje, små ting som brenner lenge etterpå? De kaller vi glør. De må vi passe godt på. Hvis ikke kan det bli brann igjen. Derfor må vi drive med etterslukking. Slik at brannen ikke blusser opp igjen.

Anna: Det var godt at det ikke var noen hjemme.

Fah: Hvordan vet du det?

Anna: Det står at eneboligen var tom.

Lærer: Det stemmer. Når vi skriver nyheter er det viktig at vi holder oss til fakta. Vi gjenforteller hva som har skjedd på en nøytral måte. Det er det vi øver på i dag. Forstår alle hva de skal gjøre?

Alle: Ja!

Lærer: Fint. Sett i gang!

Magda, Isaias, Gloria og Amari jobber sammen på gruppe.

Amari: Jeg ser en bilulykke.

Gloria: Ja, men skal vi skrive Det var en bilulykke eller Det har vært en bilulykke?

Magda: Jeg er usikker.

Isaias: Er vi sikre på at vi skal bruke verbet å være? Kanskje vi burde bruke å skje?

Gloria: Som i Det har skjedd en bilulykke eller Det skjedde en bilulykke?

Amari: Jeg er ganske sikker på at jeg har hørt Det har skjedd en bilulykke på radioen.

Isaias: Jeg er enig med Amari. Jeg har også hørt at de har sagt det på radioen.

Gloria: Jeg har aldri hørt noen si Det skjedde en bilulykke.

Magda: Men jeg har hørt folk si at Det var en bilulykke på E18 i dag.

Gloria: Hvordan var reglene igjen?

Magda: Jeg har skrevet i boka mi at vi bruker presens perfektum når 1) handlingen er viktigere enn når det skjedde 2) det har skjedd og fortsetter. 

Amari: Det skjønte jeg ikke.

Gloria: Det er alltid problemer etter en bilulykke.

Isaias: Det er sant. Trafikken går sakte.

Amari: Og noen ganger blir veier stengt.

Magda: Det betyr at ulykken fortsetter.

Gloria: Derfor bør vi skrive Det har skjedd en bilulykke.

Isaias: Hvem synes vi skal skrive Det har skjedd en bilulykke?

Gloria, Amari og Isaias rekker opp hånda.

Isaias: Tre mot en. Da skriver vi Det har skjedd en bilulykke.

Magda: Bør vi skrive noe om treet?

Amari: Hvorfor det?

Magda: Fordi det forklarer ulykken.

Gloria: Skal vi skrive Treet falt på bilen eller Treet har falt på bilen?

Isaias: Eller Et tre har falt på bilen?

Magda: Men treet er ferdig med å falle på bilen. Vi må skrive Et tre falt på bilen.

Amari: Nå er det min tur til til å være usikker. Jeg vet ikke om det er et tre eller treet.

Gloria: Er det ikke flere trær?

Magda: Jeg synes vi bør skrive falt, og ikke har falt, fordi handlingen er ferdig. Vi bør skrive Det har skjedd en bilulykke. Trær falt på bilen.

Amari: Det er greit for meg.

Isaias: Det har skjedd en bilulykke. Trær falt på bilen.

Gloria: Ja, det var bra. Vi skriver det.

Amari: Hva var det igjen? Torden?

Isaias: Lyn.

Amari: Ja, det var det het. Nå husker jeg det.

Gloria: Det var en vakker himmel.

Magda: Hvordan bøyer vi lyn?

Amari: Er lyn verbet?

Isaias: Jeg sjekker nå. Nei, lyn er substantivet. Det står i boka å lyne, lyner, lynte, har lynt.

Gloria: Ok. Det har lynt eller Det lynte?

Magda: Det lynte i går.

Gloria: Ja, fordi det er ferdig.

Isaias: Ja, det er et bra svar.

Amari: Skriv det!

Isaias: Det er om krigen i Ukraina.

Amari: Ja, de protesterer.

Magda: Eller demonstrerer.

Gloria: Jeg tror vi bruker presens perfektum her også.

Isaias: Hvorfor det?

Magda: Fordi det fortsatt er krig.

Amari: Ja, dessverre.

Isaias: Men det har ingenting med demonstrasjonen å gjøre.

Gloria: Men handlingen er viktigere enn når det skjedde.

Magda: Og de kommer til å protestere så lenge krigen varer.

Isaias: Da bør vi bruke presens.

Magda: Ja, enten bruker vi presens eller så bruker vi presens perfektum.

Gloria: Det står i boka mi at vi bruker presens når det er noe vi pleier å gjøre.

Magda: Er det noe de pleier å gjøre? Protestere?

Amari: Hvordan skal vi vite det?

Isaias: Dette var vanskelig.

Magda: Skal vi skrive De protesterer mot krigen eller De har protestert mot krigen?

Isaias: Hvem synes vi skal skrive De protesterer mot krigen?

Isaias; Amari og Gloria rekker opp hånda.

Isaias: Tre mot en igjen. Da skriver vi De protesterer mot krigen.

Lærer: Jeg synes dere har skrevet litt lite. Kan dere skrive litt mer?

Amari: Ok sjef.

Kan du hjelpe gruppa?

Se på bildene og skriv nyhetene.

Posted on by — 1 Comment

Sommer

Sommeren i Norge er månedene juni, juli og august.

Mange har ferie om sommeren.

I juni slutter mange på skolen, universitetet og i barnehagen.

Derfor er det mange avslutninger og fester i juni måned.

I juli er det fellesferie i Norge. Det betyr at mange er på sommerferie.

Mange har sommertid på jobben. Det betyr at de slutter tidligere enn normalt.

Det kan være stille på jobben i juli måned.

I august starter mange på skolen, universitetet og i barnehage.

Hva gjør vi om sommeren?

Vi plukker blåbær.

Vi plukker bringebær.

Vi plukker jordbær.

Vi bader og soler oss.

Vi griller.

Vi sover i telt.

Vi går på festival.

Vi reiser.

Skoleavslutning

Jippi! Skolen er slutt. I morgen starter sommerferien. Derfor har vi skoleavslutning i kveld. Nå skal foreldre og barn være sammen. Barna skal synge, og etterpå skal vi spise mat. Vi skal kose oss. Lærerne får gave av oss. Vi ønsker hverandre god sommer.

God sommer til deg også!

Eksamensfest

Vi er ferdige på universitetet! Nå skal vi feire.

Vi skal kose oss og ikke tenke på fag og karakterer.

I dag skal vi være stolte over arbeidet vårt. Vi skal være stolte over alle timene vi har lest og studert.

Første dag i barnehagen

Markus har første dag i barnehagen. Mamma og pappa er med ham i barnehagen. I dag skal Markus være i barnehagen en time. I morgen skal han være to timer i barnehagen. Går det bra, skal mamma og pappa ikke være i barnehagen sammen med Markus.

Første skoledag

Chirag starter på skolen i dag. Han har ny sekk. Han skal gå i 1B på Trolldammen skole. Læreren hans heter Ole.

Chirag gleder seg og gruer seg til å gå på skolen. Han gleder seg til å lære å lese og skrive. Han gleder seg til å spille fotball i friminuttene. Han gruer seg til å sitte stille på stolen i mange timer.

Studiestart

I dag starter Adara på universitetet. Hun skal bli lærer. Derfor går hun Lektorprogrammet. Hun må studere i fem år.

Nå skal hun møte nye og gamle studenter. De gjør ting sammen slik at nye studenter kan få venner og vite hvor kantina og biblioteket er. Dette heter fadderuka.

Snakk sammen

Hva liker du å gjøre om sommeren?

Husker du din første skoledag?

Posted on by — Leave a comment

Fah besøker svigerfar

Svigerfaren til Fah heter Kjell.

Kjell bor på Furutoppen Sykehjem.

Han er for gammel til å bo hjemme.

I dag skal Fah og mannen hennes, Jan Tore, besøke Kjell på sykehjemmet.

Jan Tore har bakt kringle. Kaffe får de på Furutoppen.

Sykehjemmet ligger ved skogen. De kan høre fuglene synge når de går ut av bilen.

Fah: Så fint det er her.

Jan Tore: Ja, det er ikke så verst. Stille og rolig.

De går inn.

Inne er det lyst og hvitt.

Det lukter såpe, synes Fah.

De går opp trappene til tredje etasje.

Jan Tore går først. Fah etterpå.

Jan Tore banker på døra.

De hører stemmer inne på rommet.

Jan Tore åpner døra.

Faren hans sitter i stolen ved vinduet.

Ved siden av ham står det ei dame.

Hun har grått hår, smiler og holder hånda til Kjell.

De ser forelsket ut, synes Fah.

Jan Tore: Hei far, jeg visste ikke at du hadde besøk.

Kjell: Hvem er du?

Jan Tore: Jeg er Jan Tore, sønnen din.

Kjell: Å ja.

Jan Tore ser litt stressa ut, synes Fah. Han snakker også veldig høyt.

Jan Tore: Jeg har med kringle.

Jan Tore setter fatet med kringla på bordet. Dama ved siden av Kjell ser først på Fah. Så ser hun på Jan Tore.

Dame: Har du en sønn? Det har du aldri fortalt meg.

Kjell: Jeg har aldri sett ham før.

Jan Tore bøyer hodet.

Fah vet ikke hva hun skal si.

Jan Tore: Jeg går og henter kaffe til oss.

På kjøkkenet ser Jan Tor irritert ut, synes Fah.

Fah: Går det bra?

Jan Tore skjenker kaffe.

Jan Tore: Skal du ha?

Han ser ikke på henne når han spør.

Fah: Nei takk, jeg tar en kopp te. Jeg kan lage den selv.

Så går de tilbake til rommet.

I gangen møter de Kjell, alene. Han har på seg ytterjakke og hatt.

Jan Tore: Nå kommer jeg med kaffen.

Kjell: Takk for i dag.

Jan Tore: Hvor skal du?

Kjell: Hjem. Til mor.

Jan Tore ser først i taket. Så ser han på Fah. Til slutt smiler han til faren sin.

Jan Tore: Da henter vi kringla. Mor liker kringle, ikke sant?

Kjell: Alle liker kringle.

Jan Tore: Kom, bli med meg.

Kjell: Hvem er du?

Jan Tore: Jeg er sønnen din, Jan Tore.

Inne på rommet setter faren seg i stolen ved vinduet.

Fah: Skal jeg ta hatten din?

Kjell ser på Jan Tore.

Kjell: Hva sier hun?

Jan Tore: Hun spør om hun skal ta hatten din.

Jan Tore snakker med høy stemme.

Kjell: Ja, takk, det var snilt.

Fah tar av hatten og henger den på knaggen.

Jan Tore skjærer en bit av kringla.

Fah: Det er koselig her.

Hun smiler til Kjell.

Men Kjell ser på Jan Tore.

Kjell: Hva sier hun?

Jan Tore: Hun sier at det er koselig her.

Kjell ser på Fah.

Kjell: Ja, men ikke så koselig som hjemme hos mor.

Jan Tore: Nei, det er klart.

Kjell: Det er best hjemme hos mor.

Fah forsyner seg med kringle. Den er myk og søt.

Fah: God kringle.

Fah gjør som Jan Tore. Hun snakker ikke, hun roper.

Kjell: Ja, veldig god kringle. Men ikke så god som mor sin kringle.

Jan Tore: Nei, du sier noe.

Fah drikker teen sin.

Jan Tore: Deilig med sol.

Kjell: Ja.

Jan Tore spiser kringle.

Kjell lukker øynene.

Fah ser på Jan Tore.

Fah: Sover han?

Jan Tore: Aner ikke. Tror ikke det.

De sitter litt til.

Fah: Jeg tror han sover.

Jan Tore: Ja, vi får komme oss av gårde.

Fah og Jan Tore rydder av bordet.

På vei ut døra stopper Jan Tore. Han ser på faren sin.

Han ser trist ut, synes Fah.

Ord og uttrykk i teksten

aner ikke – vet ikke

vi får komme oss av gårde – vi bør dra nå

Ja aller nei?

Kjell bor på sykehjem fordi han er gammel.

Kjell husker ikke sønnen sin, Jan Tore.

Kjell vet at han bor på sykehjemmet.

Kjell hører og forstår alt.

Kjell er glad i moren sin.

Hva tenker du?

Snakk sammen. Hvordan er det å være gammel? Hvordan er det å være pårørende?

Hva betyr pårørende? Det betyr personen som er i familie med den syke eller gamle. Vi snakker om nærmeste pårørende. Det kan være far, mor, sønn eller datter. Det kan også være personen vi er gift med eller bor sammen med. Når noen i familien vår ligger på sykehus eller bor på sykehjem, kan vi bli pårørende til pasienten og beboeren. Da ringer de til oss hvis det skjer noe.

Hun sier at…. Han spør om……

I teksten leste du hva Kjell, Fah og Jan Tore sa til hverandre. Siden Kjell hørte dårlig, måtte Jan Tore gjenta hva Fah sa og spurte om til Kjell. Dette kaller vi indirekte tale.

Jan Tore: Deilig med sol. (Direkte tale)

Jan Tore sier at det er deilig med sol. (Indirekte tale)

Jan Tore sa at det var deilig med sol. (Indirekte tale)

Fah: Sover han? (Direkte tale)

Fah spør om Kjell sover. (Indirekt tale)

Fah spurte om Kjell sov. (Indirekte tale)

Kan jeg alltid følge systemet : navn + sier at + subjekt + verb?

Nei, det kan du ikke!

Kjell: Hvem er du? (Direkte tale)

Kjell spurte Jan Tore om hvem han var. (Indirekte tale)

Fah: Skal jeg ta hatten din? (Direkte tale)

Fah spør Kjell om hun skal ta hatten hans. (Indirekte tale)

Fah spurte Kjell om hun skulle ta hatten hans. (Indirekte tale)

Pass på subjektet og eiendomsordene i indirekte tale (hans, hennes, sin, min…..). I eksemplene må din i spørsmålet bli til hans i indirekte tale.

Pass også på hvor du plasserer ikke.

Jan Tore: Ja, det er ikke så verst. (Direkte tale)

Jan Tore sier at det ikke er så verst. (Indirekte tale)

Hva er riktig?

Fah: Så fint det er her.

Fah sier at det er fint her. // Fah spør at det er fint her.

Fah: Går det bra?

Fah spør om går det bra. // Fah spør om det går bra.

Fah: Sover han?

Fah spør om Kjell sover. // Fah spør om sover han.

Jan Tore: Nå kommer jeg med kaffen.

Jan Tore sier at han kommer med kaffen. // Jan Tore sier at jeg kommer med kaffen.

Oppgave

Gjør om fra direkte tale til indirekte tale.

Brita: Skinner sola?

Borghild: Hva er det til middag?

Hans Magnus: Jeg har lyst på vaffel.

Snorre: Jeg liker ikke å være gammel.

Aisha: I dag kommer familien min på besøk.

Sivert: Hvor mye er klokka?

Abdirahman: Jeg jobber på sykehjem.

Johannes: Nå må vi gå.

Posted on by — 1 Comment

Barnehage

Barn går i barnehage når mamma og pappa jobber.

Barn går i barnehage når mamma og pappa går på skole.

I Norge kan barna starte i barnehagen når de er 1 år.

De må slutte i barnehagen når de starter på skolen.

Barnehage er ikke gratis i Norge.

Hva gjør barna i barnehagen?

I barnhagen leser de bøker.

De spiser sammen.

De går på tur.

I barnehagen leker barna.

De leker med hverandre.

De leker med voksne.

De leker med baller.

De leker med klosser.

De leker inne.

De har det moro.

De bruker fantasien.

De leker mamma og pappa.

De leker familie.

De leker ute.

De leker med sand.

De leker med biler.

De graver i jorda med spade.

I barnehagen husker barna.

De sitter på huska.

Barna klatrer.

De klater på klatrestativet.

I barnehagen lager barna ting.

De tegner.

De maler.

De klipper.

De limer.

Samlingsstund

I barnehagen har barna samlingsstund.

En samlingsstund er når barna og voksne er sammen.

I samlingsstunden lærer barn mye.

I samlingsstunden synger barna.

I samlingsstunden spiller de musikk.

I samlingsstunden snakker de sammen.

I samlingsstunden lærer barna rim og regler.

Barna kan synge…..

God morgen alle sammen,

god morgen far og mor.

God morgen lillesøster,

god morgen storebror.

God morgen trær og blomster,

god morgen fugler små

God morgen kjære lyse sol på himmelen klar og blå. Hei, hå.

Hør sangen og andre barnesanger her

Et barnerim

EPLER OG PÆRER

Epler og pærer

de henger på trærne

Og når de blir modne,

så faller de ned

1 – 2 – 3!

Oppgaver

Se på bildene og si hva barna gjør.

Klatrer de eller spiser de?

Går de på tur eller leser de?

Husker de eller synger de?

Sover de eller tegner de?

Ja eller nei?

Barnehage er gratis i Norge.

I barnehagen sitter barna ved bordet fra klokka åtte til fire.

I barnehagen leker barn.

I barnehagen lærer barn rim og regler.

Skriveoppgave

Skriv hva du vet om barnehager i boka di

Posted on by — Leave a comment

Mai

Mai har 31 dager.

Det er årets femte måned.

Det er mange røde dager i mai.

Det skjer mye i mai måned.

Det er en travel måned for alle.

Arbeidernes dag

Mai starter med arbeidernes dag.

Det er en rød dag.

Vi jobber ikke på første mai.

Mange går i tog på første mai.

De holder plakater i hendene.

På plakatene står det hva som ikke er bra på jobben, i Norge og verden.

Det heter paroler.

På første mai kan du høre taler og korps.

Korps spiller musikk.

Korps

Plakater

Paroler

Hun holder tale

Frigjøringsdagen

8.mai er en viktig dag i Norge.

Vi markerer at 2.verdenskrig var ferdig i 1945.

9.april 1940 kom tyskerne til Norge.

Norge var med i 2.verdenskrig i 5 år.

På 8.mai kan du se mange flagg og blomster.

Vi takker soldatene for jobben deres.

8.mai er ikke en rød dag.

Soldater

Kristi Himmelfartsdag

I mai har vi Kristi himmelfartsdag.

Det er en kristen høytid.

Det er en rød dag.

I 2024 er det 9.mai.

Kristne feirer at Jesus reiste til himmelen.

Jesus Kristus på korset

17.mai – Gratulerer med dagen, Norge!

I mai feirer vi Norges nasjonaldag.

Det er 17.mai.

17.mai er barnas dag i Norge.

Barna går i tog.

De sier hurra!

På 17.mai spiser vi pølse og is.

Alle kan feire 17.mai.

Det er vanlig å pynte seg.

På 17.mai kan du se bunader.

Du kan høre korps.

Alle kan feire 17.mai, så bli med på festen!

Vil du vite mer om 17.mai?

Se denne videoen fra NRK.

Pinse

Etter 17.mai kommer pinse.

Pinse er en kristen høytid.

Kristne feirer at det er “kirkens fødselsdag”.

I 2024 er det pinse 19 og 20. mai.

I 2024 er det fire røde dager i mai.

Ord du hører i mai

  • Utepils
  • Russ
  • Konfirmasjon
  • Inneklemt dag

Utepils: å drikke øl ute for første gang etter en lang vinter.

RUSS

Russ er ferdige på videregående skole.

De feirer at de har gått 13 år på skole.

De har røde eller blå drakter på seg.

De sitter i parken.

De kjører buss.

De bråker.

De fester.

De har det gøy.

De drikker alkohol.

KONFIRMASJON

Konfirmasjon er en fest.

Konfirmasjon skjer i kirken eller på rådhuset.

Når vi er 13, 14 år i Norge, kan vi konfirmere oss.

Vi feirer at barnet nå er voksen.

Konfirmasjon er vanlig i mai.

INNEKLEMT DAG

Er torsdagen en rød dag, men ikke fredagen?

Da er fredagen en inneklemt dag.

Det betyr en vanlig dag mellom to fridager.

Da tar vi fri på fredagen også.

Sånn er det i Norge.

Vi liker ikke inneklemte dager.

Posted on by — 1 Comment

Hva gjør du?

Verb i presens:

Hva gjør de?

De ser.

Hva gjør hun?

Hun hører.

Hva gjør de?

De snakker.

Hva gjør hun?

Hun kjører.

Hva gjør hun?

Hun leser.

Hva gjør de?

De går.

Hva gjør hun?

Hun spiser.

Hva gjør han?

Han skriver.

Hva gjør de?

De jobber.

Hva gjør han?

Han sover.

Hva gjør hun?

Hun drikker.

Hva gjør hun?

Hun vasker.

Hva gjør de?

De lager.

Substantiv:

Hva gjør hun? Hun kjører.

Hva kjører hun?

Hun kjører bil.

Hva gjør han? Han sover.

Hvor sover han?

Han sover i senga.

Hva gjør de? De jobber.

Hvor jobber de?

De jobber på kontor.

Hva gjør hun? Hun leser.

Hva leser hun?

Hun leser ei bok.

Hva gjør hun? Hun vasker.

Hva vasker hun?

Hun vasker gulvet.

Hva gjør de? De lager.

Hva lager de?

De lager mat.

Hva gjør hun? Hun drikker.

Hva drikker hun?

Hun drikker jus.

Hva gjør hun? Hun spiser.

Hva spiser hun?

Hun spiser pommes frites.

Hva gjør han? Han skriver.

Hva skriver han?

Han skriver dagbok.

Hva gjør de? De går.

Hvor går de?

De går i byen.

Hva gjør de? De snakker.

Hva snakker de om?

De snakker om jobben.

Hva gjør de? De ser.

Hva ser de på?

De ser på film.

Hva gjør hun? Hun hører.

Hva hører hun på?

Hun hører på musikk.

Regler

Verb i presens slutter på -r.

ser, hører, går, jobber, spiser, drikker, lager, leser, skriver, vasker, kjører, sover

Norsk har 3 typer substantiv:

  • Hunkjønn (feminin)
  • Hankjønn (maskulin)
  • Intetkjønn (nøytral)

Derfor har norsk 3 artikler.

  • Hunkjønn = ei
  • Hankjønn = en
  • Intetkjønn = et

Ei bok, en by, et gulv

Artikkelen “reiser” til slutten av substantivet for hankjønn og intetkjønn. Men ikke for hunkjønn. Da slutter substantivet med -a i entall, bestemt form.

Entall, ubestemt form Entall, bestemt form

ei jente jenta

en by byen

et gulv gulvet

Posted on by — Leave a comment

Jeg bare titter litt, jeg

Her ser du ei liste over verb.

Dette er verb du lærte på nivå A1.

Nå kan du lære flere ord som betyr det samme.

se = titte

høre = lytte

jobbe = arbeide

lære = studere

kjøpe = handle

gå = dra

snakke = prate

Hvor og hvordan kan du bruke verbene?

I matbutikken

– Mamma, hvor er du?

– Jeg er i matbutikken. Jeg handler mat.

– Mamma, kan du kjøpe is til oss?

– Nei.

– Vær så snill.

– Nei.

– Hvorfor ikke?

– Fordi det er mandag og ikke helg.

– Mamma, du er søt. Du er snill. Du er flink. Du er best. Vær så snill. Jeg skal hjelpe deg med å lage middag. Jeg lover.

– Greit. Hva slags is vil du ha?

– Sjokolade og vanilje.

– Ok.

– Tusen takk mamma. Du er verdens beste mamma!

På universitetet

– Hva gjør du?

– Jeg studerer på universitetet.

– Hva studerer du?

– Jeg studerer historie.

– Hvor studerer du?

– Jeg studerer på Universitetet i Sørøst – Norge.

– Hvorfor studerer du historie?

– Jeg studerer historie fordi det er interessant.

På fritida

– Liker du å lese bøker på fritida di?

– Jeg liker best lydbøker.

– Lydbøker, hva er det?

– Det er bøker du lytter til. Da trenger du ikke å lese selv. Du bare lytter til en person som leser boka.

– Hvorfor liker du å lytte til bøker?

– Det er kjedelig å vaske og gjøre husarbeid. Derfor liker jeg å lytte til bøker. Jeg lytter til bøker i bilen også.

På jobb

Kayan, Alice, Stian, Jenny og Dan arbeider sammen. De lager reklame. I dag skal de lage en reklamefilm for yoghurt. Det er en yoghurt for barn. Først må de prate sammen. De må komme med ideer og tanker.

Kayan er sjefen.

Kayan: Hva tenker dere?

Alice: Det er mamma og pappa som handler i matbutikken. Derfor bør vi tenke på dem og ikke barna.

Dan: Ja, vi bør si at yoghurt er bra mat for barn.

Jenny: Men er det bra for barn? Er det ikke mye sukker i yoghurt?

Stian: Det er sukker i alt vi spiser.

Alice: Det er ikke sant.

Kayan: Vi kan prate om sukker i matpausen, nå arbeider vi med yoghurt. Hva tenker dere når jeg sier yoghurt og barn?

Stian: Det er lett å spise yoghurt. Vi trenger ikke tenner.

Kayan: Det er sant. Det kan vi arbeide med. Et barn uten tenner spiser yoghurt. Bra jobba Stian!

I Klesbutikken

Niu liker klær, vesker, belter, solbriller og sko. To ganger i uka drar hun på kjøpesenteret. Niu liker å se hva butikkene selger. Hun MÅ ikke handle ting.

Butikkmedarbeideren hilser når Niu kommer inn i butikken.

Butikkmedarbeideren: Hei!

Niu: Hei!

Nui har lyst på ny kjole. Men hun må vente på lønn før hun kan handle klær. Nå har hun bare 500 kroner på kontoen. Det er penger hun må handle mat for.

Det er sol og sommer. Nui liker hvite sommerkjoler. Klesbutikken har mange fine, hvite sommerkjoler, men de er dyre. 1000 kroner er mye penger for en kjole, tenker Nui.

Butikkmedarbeider: Ser du etter kjoler?

Nui: Nei, jeg bare titter litt, jeg.

Butikkmedarbeider: Si ifra hvis du trenger hjelp.

Nui: Takk.

Nui går til jakkene. Hun titter litt på jakkene før hun går ut av butikken.

Butikkmedarbeider: Ha det bra!

Niu: Ha det!

Oppgaver

Sett inn verb som passer

Eksempel: Jeg blir glad når sola ___________ fram. = Jeg blir glad når sola titter fram.

Når skal du på jobb? Jeg skal være der klokka 15, men jeg må _________________ klokka 14.30.

Hvorfor stresser du? Jeg må _______________ før butikkene stenger!

Vi bør ________________ smartere, ikke hardere.

Jeg elsker å ____________ til fuglene som synger.

Til høsten skal jeg ________________ engelsk på universitetet.

Vi må ______________ sammen. Hvorfor det? Fordi jeg er sur på deg.

Se på setningene med fordi. Gjør de om til derfor.

Eksempel: Jeg titter på sko fordi jeg trenger nye joggesko. = Jeg trenger nye joggesko. Derfor titter jeg på sko. (Husk V2)

Jeg lytter når læreren prater fordi jeg vil lære norsk.

Jeg arbeider med barn fordi jeg liker å leke.

Jeg drar hjem til Polen i helgene fordi kona mi og barna mine bor i Polen.

Jeg studerer hver dag fordi det er eksamen i mai.

Jeg arbeider i Norge fordi lønna er bra i Norge.

Jeg drar på biblioteket fordi jeg liker å lese bøker.

Posted on by — Leave a comment

Lus

Lus er ganske vanlig i Norge.

Lus bor i håret.

Lus kan klø.

Han klør.

Har du fått lus?

Har barnet ditt fått lus?

Hva skal du gjøre?

Du bør kjøpe sjampo og kam på apoteket.

Dette gjør du hjemme:

Legg et håndkle på skuldrene.

Ta i sjampo i håret.

Håret må være tørt.

Så må du gre håret med kam.

Lus er små.

De kan være vanskelig å se.

Legg kammen i fryseren etterpå.

Kammen må ligge i fryseren i 4 timer.

Så kan du sjekke håret til en ny person.

Du kan se på videoen hvordan du skal sjekke håret for lus.

Trykk her for å se på video og bilder av lus.

Lus er ikke farlig.

Hei,

det er lus i barnehagen. Du må sjekke håret til barnet ditt. Du kan kjøpe sjampo mot lus på apoteket.

Med vennlig hilsen,

Laila Vågslid

Styrer i Fjellheim Barnehage

Spørsmål

Hvem er beskjeden til?

Hvem er beskjeden fra?

Hva heter barnehagen?

Hva skjer i barnehagen?

Hva må mamma og pappa gjøre?

Hvor kan de kjøpe medisin mot lus?

    Posted on by — 1 Comment

    Februar

    Februar har 28 dager.

    Det er årets andre måned.

    Hvert fjerde år har februar 29 dager.

    Det kaller vi et skuddår.

    2024 er et skuddår.

    Neste skuddår er 2028.

    Den 14. februar er kjærlighetens dag.

    Dagen heter valentinsdagen eller alle hjerters dag.

    Vi feirer kjærligheten.

    Vi kan gi kjæresten blomster.

    Vi kan gjøre noe fint for mannen.

    Vi kan gi kona konfekt eller parfyme.

    Vi kan skrive et koselig kort til dem vi elsker og er glad i.

    I februar har vi ei uke vinterferie.

    For mange voksne er det ei vanlig uke.

    Men barna har fri.

    I vinterferien drar mange på hytta.

    Eller til et varmt sted som Kanariøyene.

    Hytta eller Spania?

    Skal du feire valentinsdagen?

    Sebastian er 36 år og kommer fra USA.

    – Skal du feire valentinsdagen?

    – Ja, selvfølgelig!

    – Hvordan feirer du?

    – Kona mi og jeg går ut og spiser på restaurant. Etterpå går vi på kino.

    – Sender du kort eller gir gaver på valentinsdagen?

    – Jeg sender ikke kort, men jeg gir gjerne kona blomster.

    – Er valentinsdagen viktig i USA?

    – Ja. Jeg har feiret valentinsdagen siden jeg var barn. Vi skrev kort til alle i klassen. Det var tradisjon.

    – Hva skrev dere på kortene?

    – Vi skrev god valentinsdag.

    Olena er 24 år og kommer fra Ukraina.

    – Skal du feire valentinsdagen?

    – Nei, ikke i år.

    – Hvorfor ikke?

    – Fordi kjæresten min er igjen i Ukraina.

    – Uff da. Skal dere ringe til hverandre?

    – Jeg skal prøve.

    – Hva gjør kjæresten din?

    – Nå er han soldat.

    Spørsmål

    Hvem feirer Sebastian valentinsdagen med?

    Hvordan feirer Sebastian og kona valentinsdagen?

    Hva gir han gjerne kona?

    Sender han kort?

    Hvordan feiret Sebastian valentinsdagen da han var barn?

    Skal Olena feire valentinsdagen?

    Hva gjør kjæresten hennes?

      Hva skal du i vinterferien?

      Anwar er 11 år og kommer fra Lørenskog.

      – Hva skal du i vinterferien?

      – Jeg skal besøke bestemor og bestefar i Algerie.

      – Hvem skal du reise sammen med?

      – Jeg skal reise sammen med mamma og lillebroren min.

      – Hva skal dere gjøre i Algerie?

      – Vi skal besøke familie og slekt. De bor i Alger. Det er hovedstaden i Algerie.

      – Kan dere bade i Alger?

      – Ja, Alger ligger ved Middelhavet.

      – Skal dere bade?

      – Jeg tror ikke det. Vannet er for kaldt i februar. Men vi kan leke på stranda. Det er også gøy!

      Sofia er 13 år og kommer fra Harstad.

      – Hva skal du i vinterferien?

      – Jeg skal være hjemme.

      – Hva liker du å gjøre når du er hjemme?

      – Jeg lager videoer.

      – Hva slags videoer lager du?

      – Sminkevideoer og dansevideoer.

      – Er det mange som ser videoene dine?

      – Ja, jeg har over tusen visninger.

      – Oi, det var mange.

      – Ja, jeg er skikkelig populær på TikTok.

      – Poster du nye videoer hver dag?

      – Jeg prøver. Mamma sier at jeg må gjøre lekser før jeg lager videoer.

      Spørsmål

      Hvor skal Anwar i vinterferien?

      Hvem skal han besøke i Alger?

      Skal han bade i Middelhavet i vinterferien?

      Hvor bor Sofia?

      Hva gjør hun på fritida?

      Hvor poster hun videoene hun lager?

      Er det mange eller få som ser videoene hennes?

      Mora til Sofia vil at hun skal gjøre lekser før hun lager videoer. Hva synes du?

        Hva skal du i vinterferien?

        Skriv hva du skal gjøre i vinterferien.

        Er det vanskelig å skrive? Svar på spørsmålene.

        Skal du være hjemme?

        Skal du på norskkurs?

        Skal du reise til et varmt sted?

        Skal du på hytta?

        Skal du gå på ski?

        Skal du være sammen med venner?

        Skal du jobbe?

        Skal barna dine være på AKS/SFO?

        Skal du gå på skøyter?

        Skal du ake?

        Skal du lage snømann?

        Skal du stå på ski?

        Skal du stå på snowboard?

        Skal du på kino?

        Skal du på teater?

        Skal du bake?

        Skal du lage god mat?

        Skal du lese ei god bok?

        Skal du lære norsk?

        Du er flink

        Vil du være snill mot kjæresten din på valentinsdagen? Si noe hyggelig. Det er gratis. Du kan si

        Jeg elsker deg

        Jeg er glad i deg

        Du betyr mye for meg

        Du er pen

        Du er kjekk

        Du er snill

        Du er god

        Du er best

        Du er smart

        Du er søt

        Du er koselig

        Du er hyggelig

        Du er fin

        Du er morsom

        Du er sterk

        Du er en god pappa

        Du er en flink mamma

        Du er en fantastisk kjæreste

        Pen eller pent?

        Pen er et adjektiv. Et adjektiv sier hvordan et substantiv ser ut. Adjektiv i intetkjønn får -t på slutten. Det gjør ikke adjektiv i hankjønn og hunkjønn.

        En pen bil. (hankjønn)

        Ei pen jente. (hunkjønn)

        Et pent bilde. (intetkjønn)

        Skriv adjektivet med eller uten -t på slutten.

        Jeg ser ei _____________________________ katt. (søt)

        Han kjøper en __________________________ sykkel. (dyr)

        De vil bo på et _____________________________ hotell. (pen)

        Han skriver et ____________________________ kort til kjæresten. (fin)

        Du lærer et ______________________________ språk. (ny)

        Hun spiser en ________________________ tomat. (rød)

        Jeg spiser et ________________________ eple. (grønn)

        Han har på seg ei _____________________ bukse. (blå)

        Posted on by — Leave a comment

        Blir du med på skikurs?

        Skogen venter på deg!

        Fjellsiden idrettslag har skikurs for voksne nybegynnere på tirsdager og torsdager fra klokka 18.00 – 19.00.

        Kurset koster 2500,- og varer i 8 uker.

        Første kursdag er 11. januar.

        For påmelding: fjellsiden@ski.no

        Spørsmål

        Hvem arrangerer skikurset?

        Hvem kan gå på skikurset?

        Hvilke dager er det skikurs?

        Hvilken dato starter skikurset?

        Hvor mye koster skikurset?

        Hvor lenge varer skikurset?

          Gutta blir nysgjerrige

          Claudio: Så dere plakaten i gangen?

          Isaias: Den om skikurset?

          Claudio: Ja.

          Amari: Har du lyst til å gå på ski?

          Claudio: Vet ikke. Kanskje.

          Isaias: Har du prøvd å gå på ski før?

          Claudio: Nei, aldri.

          Amari: Det sto at det var for nybegynnere.

          Isaias: Jeg har prøvd en gang før.

          Claudio: Hva synes du?

          Isaias: Det var god trening. Mye hardere enn jeg trodde. Jeg var skikkelig sliten i armene og bena etterpå.

          Amari: Kanskje jeg skulle melde meg på? Jeg blir bare tjukkere og tjukkere.

          Claudio: Ja! Vi gjør det!

          Isaias: Tror ikke det er noe for meg.

          Amari: Kom igjen!

          Claudio: Bli med!

          Isaias: Men vi har ikke ski.

          Claudio: Det kan vi låne eller leie.

          Amari: Jeg sjekker Finn.no med en gang.

          Sammendrag

          Isaias, Claudio, og Amari snakker om skikurs. Claudio er usikker på om han vil delta, men Amari oppmuntrer ham. Amari sier at kurset er for nybegynnere. Isaias har prøvd å gå på ski før og sier at det er god trening. Han er usikker på om han vil delta på skikurset. Amari ønsker å melde seg på fordi han tenker på vekta. Claudio blir entusiastisk og overtaler de andre til å delta. Isaias er skeptisk, men Claudio foreslår å låne eller leie ski. Amari vil sjekke Finn.no for muligheter.

          Vokabular i sammendraget

          usikker – ikke sikker, vet ikke

          å oppmuntre – prøve å få, drive noen til å gjøre noe

          å melde seg på – si at du vil være med, fortelle at du skal delta på noe

          ei vekt – et instrument (ting) vi måler kilo, gram på

          entusiastisk – veldig glad

          å overtale – få noen til å gjøre noe ved å snakke

          skeptisk – kritisk, tror ikke noe er bra

          å foreslå – si at noen bør gjøre noe, komme med forslag, komme med ideer

          en mulighet – en sjanse

          For å gå på ski, trenger du riktig utstyr.

          Du må ha:

          Langrennsski

          Staver

          Langrennsstøvler

          Bindinger

          Skismøring

          Hvilket utstyr er best?

          Amari: Nå har jeg sett på Finn og det er en del ting jeg ikke forstår. Hva er det vi trenger av utstyr?

          Claudio: Godt spørsmål. Er det ikke bare ski?

          Isaias: Nei, vi må ha støvler som passer til skiene.

          Amari: Det jeg har skjønt, er at skiene har forskjellig lengde.

          Isaias: Ja, de skal passe til høyden din.

          Amari: Og støvlene må passe til bindingen.

          Claudio: Hva er en binding?

          Isaias: Det er den greia som sitter på skiene. Låsen på skiene som gjør at støvlene sitter fast på skiene. Beklager, jeg klarer ikke å forklare det bedre.

          Claudio: Jeg tror jeg forstår hva du mener.

          Amari: Og det er vel det samme med stavene, at de må passe til høyden?

          Isaias: Ja, alt utstyret må passe til personen. Hvilken skostørrelse har du Claudio?

          Claudio: 42

          Isaias: Jeg har 40, så vi kan ikke bruke samme utstyr.

          Amari: Kanskje det er best å kjøpe ei pakke? Hvor alt passer sammen.

          Claudio: Ja, jeg skal sjekke i sportsbutikkene. Hvis vi er heldige finner vi kanskje noen gode tilbud.

          Sammendrag

          Amari har undersøkt utstyr på Finn.no og er usikker på hva de trenger. Claudio tror det bare er ski som er nødvendig. Isaias forklarer at de også trenger støvler som passer til skiene. Amari har forstått at skiene har forskjellig lengde. Isaias sier at skiene skal passe til høyden. Samtalen går videre til bindinger. Isaias forklarer Claudio at bindingene er låsen på skiene som holder støvlene fast. Amari og Claudio forstår hva Isaias sier. Så snakker de om staver. Isaias forteller at stavene også må passe høyden. Amari foreslår å kjøpe en komplett pakke der alt passer sammen. Claudio er enig. Han skal sjekke i sportsbutikker for å finne gode tilbud på skiutstyr.

          I sportsbutikken

          Skriv ferdig dialogen i sportsbutikken.

          Butikkmedarbeider: Hei, kan jeg hjelpe deg?

          Claudio: Hei, jeg trenger skiutstyr.

          Butikkmedarbeider: Bli med meg, så skal jeg vise deg hva vi har.

          Claudio: OK. Jeg er nybegynner.

          Butikkmedarbeider: Skjønner. Vi har flere skipakker på tilbud.

          Claudio: Fint.

          Butikkmedarbeider: Hvilken skostørrelse bruker du? Og hvor høy er du?

          Skriv sammendrag

          Se videoen og skriv et sammendrag. Et sammendrag er en kort gjenfortelling av en tekst, film, bok eller samtale. Et sammendrag skal gi oss innholdet uten alle detaljene. I sammendrag skriver vi det som er viktig.

          Posted on by — Leave a comment

          Et nyttårsforsett

          Det snør, gradestokken viser ti kalde, men i klasserommet er det varmt og godt. Det er tredje januar og norskkurset er i gang igjen etter juleferien.

          Lærer: Godt nytt år!

          Alle: Godt nytt år lærer!

          Lærer: Fint å se dere igjen. Har dere hatt en fin juleferie?

          Magda: Jeg tror jeg snakker for alle når jeg sier at vi trengte en ferie.

          Isaias: Ja, det var deilig med noen rolige dager.

          Lærer: Godt å høre. Da starter vi med undervisningen. Dagens tema er nyttårsforsetter. Vi skal også jobbe med preteritum futurum.

          Claudio: Det hørtes komplisert ut.

          Lærer: Det er egentlig ikke det.

          Amari: Lett for deg å si.

          Lærer: La oss ikke ta sorgene på forskudd. Se på ordet nyttårsforsett. Hvor mange ord finner dere i ordet?

          Fah: Jeg ser nytt.

          Gloria: Så kommer år.

          Isaias: Det siste ordet er sett.

          Magda: Og før sett kommer for.

          Lærer: Riktig. Og i midten finner vi limet, som er bokstaven s. Et nytt år vet dere hva betyr. Et forsett betyr en intensjon, hensikt, et formål. Så kort forklart betyr det å sette en intensjon for det nye året. De fleste ønsker å bli en bedre, om ikke den beste, utgaven av seg selv. Det store spørsmålet blir da, hva er den beste versjonen av deg?

          Hva er dine nyttårsforsetter?

          Trene mer (begynne å trene)

          Spise sunt

          Se mindre på TV

          Skrolle mindre på mobilen

          Bruke mindre tid på sosiale medier

          Spare penger

          Lære norsk

          Finne ny jobb

          Slutte å røyke

          Drikke mindre alkohol

          Gjøre karriere

          Bruke mindre penger på klær

          Bruke mindre penger på mat

          Reise mer

          Være mer miljøvennlig

          Lese mer

          Bli flinkere til å sette grenser

          Si mer ja til ting som gir energi

          Si mer nei til ting som tar energi

          Rydde mer hjemme

          Være mer takknemlig

          Anna og Magda forteller om sine nyttårsforsetter

          Magda: Jeg har fire nyttårsforsetter. Jeg skal slutte å røyke.

          Anna: Ja, det er bra.

          Magda: Ja, ei pakke koster over 170 kroner nå.

          Anna: Herregud. Ja, da må du slutte. Det er for dyrt. Ikke er det bra for helsa heller.

          Magda: Så skal jeg trene, spise sunt og lære mer norsk.

          Anna: Men klarer du å slutte å røyke uten å spise godteri?

          Magda: Jeg vet ikke. Kanskje jeg er for ambisiøs?

          Anna: Hvor mye røyker du da? Ei pakke om dagen eller?

          Magda: Noe sånt. Jeg har prøvd å slutte før, men det er så vanskelig.

          Anna: Kanskje du kan røyke mindre? Alt hjelper. Hvor lenge har du vært røykfri nå?

          Magda: Siden kvelden den første januar.

          Anna: Så omtrent i to dager altså. Det er en god start.

          Magda: For å være helt ærlig tenker jeg bare på røyk hele tiden.

          Anna: Har de ikke sånne plastre på apoteket som kan hjelpe deg?

          Magda: Mener du nikotinplastre mot abstinenser?

          Anna: Jeg vet ikke hva det heter. Men jeg vet at det finnes hjelpemidler for folk som vil slutte å røyke.

          Magda: Kanskje jeg bør bruke hjelpemidler.

          Anna: Hvis det hindrer deg i å røyke, så synes jeg at det er greit å bruke hjelpemidler.

          Magda: Du sier noe. Hva med deg? Hvilke nyttårsforsetter har du?

          Anna: I det siste har jeg tenkt mye på hvor negativ jeg er. Jeg synes så synd på meg selv hele tiden.

          Magda: Uff da. Du virker ikke spesielt kritisk og negativ her på skolen.

          Anna: Nei. Det er mest når jeg er hjemme. Jeg blir så fort sint på barna. Jeg orker liksom ikke å gjøre noe heller. Jeg har vel innsett at jeg bør endre tankemønsteret mitt.

          Magda: Hvordan har du tenkt til å gjøre det da?

          Anna: Jeg så noe greier om det på TikTok, at man skulle skrive ned tre ting man var takknemlig for hver dag.

          Magda: Ja, det har jeg hørt om. En takknemlighetsdagbok. Tror du det hjelper?

          Anna: Det skader ikke å prøve.

          Magda: Jeg visste ikke at du hadde så mørke tanker.

          Anna: Nei, det er jo ikke noe man prater om. Jeg var ikke sånn før. Forandringen kom da vi måtte flykte. Jeg synes det er så urettferdig at vi måtte flykte, at familien er splitta og selv om alt er fint her, så er det ikke hjemme.

          Magda: Men det er lov å være lei seg. Jeg tror ikke det er bra å gå rundt og late som om alt er bra. Spesielt når man sliter.

          Anna: Nei, det har du rett i. Det føltes godt å dele det med deg.

          Magda: Så bra! Kanskje du bør skrive ned alle tankene dine i dagboka, ikke bare de positive.

          Anna: Ja, det tror jeg også. Så nyttårsforsettet mitt er å skrive dagbok.

          Magda: Da blir 2024 året vi skal jobbe med helsa vår begge to. Jeg med min fysiske og du med din psykiske.

          Anna: Ja, håper vi greier det.

          Magda: Selvfølgelig. Vi har jo hverandre. Du kan alltid komme til meg om du trenger støtte og oppmuntring. Du vet det, ikke sant?

          Anna: Tusen takk. Du er en skikkelig god venn Magda. Og du kan alltid komme til meg også.

          Ord og uttrykk

          ambisiøs – å sette seg et vanskelig mål og jobbe hardt for å klare det

          omtrent – cirka, omtrent, nesten, ikke et presist tall

          abstinens – når man er avhengig av nikotin, alkohol eller heroin (rus) og ikke får det, får man abstinenser. Kroppen reagerer med å bli syk uten rusen.

          hindre – stoppe, stanse

          å innse – forstå, skjønne

          å synes synd på – føle medlidenhet med noen, ha empati med noen, forstå at noe er vanskelig for en person

          endre – forandre

          et tankemønster – hvordan vi tenker, tanker vi alltid har

          takknemlig – en person som føler takk, er takknemlig

          å splitte – dele, i teksten betyr det at familien ikke er samlet, ikke er sammen

          å late som – gi inntrykk av noe, spille en rolle, ikke være ærlig

          å slite – å ha det vondt

          oppmuntring – støtte, hjelpe og prøve å gjøre andre glade

          Spørsmål

          Hvilke nyttårsforsetter har Magda?

          Hva er motivasjonen hennes?

          Hva mener Anna Magda bør gjøre for å oppnå/klare nyttårsforsettene sine?

          Hva mener du? Hvordan kan Magda slutte med sigaretter?

          Hva er nyttårsforsettet til Anna?

          Hva har hun tenkt til å gjøre?

          Hva mener du? Hvordan kan Anna endre tankemønsteret sitt?

            Snakk sammen

            Gå sammen to og to. Fortell hverandre hvilke nyttårsforsetter dere har. (Bruk lista lenger opp som inspirasjon hvis dere trenger hjelp.)

            Preteritum futurum

            Vi har ofte store tanker om hva vi tror skjer i framtida. Noen ganger blir det slik vi hadde håpet på, andre ganger ikke. Når livet ikke har levd opp til forventningene våre, bruker vi preteritum futurum. Vi hadde en plan, men så skjedde det noe som gjorde at planen ikke ble gjennomført.

            Vi lager preteritum futurum slik:

            Skulle/ville + infinitiv av hovedverbet

            Jeg skulle trene på tirsdag, men treningen ble avlyst.

            De ville gå på norskkurs, men fikk ikke penger av Nav.

            For tre uker siden skulle vi dra på hytta, men veiene ble stengt på grunn av dårlig vær.

            Vi skulle gifte oss i juni, men så kom pandemien og vi måtte utsette bryllupet.

            Se på lista over nyttårsforsetter. Bruk preteritum futurum til å lage setninger.

            For eksempel:

            Trene mer: Jeg skulle trene mer i 2024, men så datt jeg på isen og forstuet foten.

            Spise sunt: Du ville spise sunt i januar, men du måtte jobbe overtid og orket ikke å lage mat da du kom hjem.

            Se mindre på TV:

            Skrolle mindre på mobilen:

            Bruke mindre tid på sosiale medier:

            Spare penger:

            Lære norsk:

            Finne ny jobb::

            Slutte å røyke:

            Drikke mindre alkohol:

            Gjøre karriere:

            Bruke mindre penger på klær:

            Bruke mindre penger på mat:

            Reise mer:

            Være mer miljøvennlig:

            Lese mer:

            Bli flinkere til å sette grenser:

            Si mer ja til ting som gir energi:

            Si mer nei til ting som tar energi:

            Rydde mer hjemme:

            Være mer takknemlig :

            Trenger du noen å snakke med?

            Det finnes hjelp. HelseNorge har en fin oversikt over hjelpetelefoner. Trykk her så kan du se hvor du kan ringe hvis du trenger noen å snakke med.

            Posted on by — 1 Comment

            Januar

            Januar har 31 dager.

            Det er årets første måned.

            Januar starter bra fordi vi har fri.

            Den første januar er en rød dag.

            På røde dager jobber vi ikke.

            Mange starter året med store planer.

            De skal trene.

            De skal spise sunn mat.

            De skal ikke se på mobilen fra morgen til kveld.

            Planen kaller vi et nyttårsforsett.

            I butikkene er det salg.

            Klær og sko er på tilbud.

            Møbler er på tilbud.

            Men så kommer problemene.

            Det er vinter.

            Det er mye snø.

            Det er mørkt.

            Det er kaldt.

            Og hvordan går det med planen for året?

            Det er vanskelig å trene.

            Det er vanskelig å spise sunt.

            Kontoen er tom etter jul.

            Liker du januar?

            Vanja er 29 år og kommer fra Kroatia.

            – Liker du januar?

            – Nei!

            – Hvorfor ikke?

            – Fordi jeg ikke liker snø. Det er kaldt. Det er mørkt når jeg går til jobben. Det er mørkt når jeg går fra jobben.

            – Liker du ikke salget i januar?

            – Jeg har ikke penger i januar. Jeg feirer jul og bruker mange penger i desember. Når januar kommer, er jeg blakk.

            – Hva betyr blakk?

            – Det betyr å ikke ha penger.

            – Uff da.

            Daniel er 35 år og kommer fra Argentina.

            – Liker du januar?

            – Jeg liker ikke januar i Norge, men jeg liker januar i Argentina.

            – Hvorfor liker du januar i Argentina, men ikke i Norge?

            – Jeg liker januar i Argentina fordi det er sommer der. I Norge er det vinter.

            – Har du planer for året? Har du et nyttårsforsett?

            – Ja, jeg skal finne ny jobb.

            – Hvilken jobb har du lyst på?

            – Portør.

            – Hva gjør en portør?

            – En portør flytter ting på sykehus. For eksempel senger og medisiner.

            Spørsmål

            Hvor gammel er Vanja?

            Hvor kommer hun fra?

            Hvor gammel er Daniel?

            Hvor kommer han fra?

            Liker Vanja januar?

            Liker Daniel januar i Argentina?

            Hva liker Vanja ikke med januar?

            Har Vanja mange penger i januar?

            Har Daniel planer for året?

            Ja eller nei?

            Et nyttårsforsett er en plan for året.

            Å trene og å spise sunt er et nyttårsforsett

            Å være blakk betyr å ha mange penger i banken.

            En portør jobber på sykehus.

            En portør sitter i resepsjonen.

            Liker barna januar?

            Barna liker å leke med snø.

            De aker.

            De lager snømann.

            De bygger hus i snøen.

            De går på ski.

            De står på slalom.

            De står på snowboard.

            De går på skøyter.

            Hva skal du gjøre i januar?

            Skriv hva du skal gjøre i januar.

            Er det vanskelig å skrive? Svar på spørsmålene.

            Skal du trene?

            Skal du ake?

            Skal du lage snømann?

            Skal du gå på ski?

            Skal du stå på slalom?

            Skal du stå på snowboard?

            Skal du gå på skøyter?

            Skal du spise sunt?

            Skal du spise mye grønnsaker?

            Skal du spise frukt?

            Skal du spise fisk?

            Skal du ikke spise sjokolade?

            Skal du ikke spise godteri?

            Skal du ikke spise potetgull/chips?

            Skal du kjøpe ting på salg?

            Skal du kjøpe nye klær?

            Skal du kjøpe nye sko?

            Skal du kjøpe nye møbler?

            Mange eller mye?

            Vi bruker mange når det er ting vi kan telle.

            Vi bruker mye når vi ikke kan telle.

            Mange har et nyttårsforsett. = 374 059 personer i Norge har et nyttårsforsett.

            Det er mye snø nå. = Vi kan ikke telle snø. Derfor bruker vi mye.

            Mange eller mye?

            Det er __________________ gode tilbud nå. Butikken har tilbud på ost, pølser og dopapir.

            Det er __________________ vind nå. Det blåser _____________________ nå.

            Det er ___________________ nye studenter i klassen. ____________________ kommer fra

            Ukraina.

            ________________ liker å drikke brus, men det er ____________________ sukker i brus.

            I jula spiste jeg _____________________ mat.

            Det har vært ______________________ pent vær i januar. Sola har skint. _________________

            har gått på ski.

            Posted on by — 1 Comment

            Amari har dårlig tid

            Det er mandag. Alarmen på mobilen går. Klokka er sju. Om to timer må Amari være på norskkurs. Han hater mandager. Amari lukker øynene. Han kan sove litt til.

            Amari våkner. Hvor mye er klokka? Han finner mobilen. Klokka er ti på halv ni! Å nei, nå kommer han for sent på norskkurset.

            Amari må skynde seg.

            Han pusser tennene i dusjen.

            Han spiser et knekkebrød uten smør og pålegg mens han kler på seg.

            Så løper han ut døra.

            På gata leier han sparkesykkel.

            Han pleier å bruke et kvarter til skolen.

            Nå er klokka ti på ni.

            Han kommer ikke så sent.

            Amari parkerer sparkesykkelen utenfor skolen. Så går han raskt mot klasserommet. Døra til klasserommet er lukket. Han hører læreren prate der inne. Han banker på døra.

            Lærer: Kom inn!

            Amari åpner døra og går inn.

            Amari: Beklager, jeg forsov meg i dag.

            Lærer: Det går bra.

            Amari setter seg ved siden av Magda.

            Lærer: I dag skal vi jobbe med meldinger.

            Claudio: Jeg har et spørsmål. Er melding og SMS det samme?

            Isaias: Ja, men sier vi melding til familie og venner, og SMS på jobben?

            Lærer: Vi kan bruke både melding og SMS. Vi kan bruke begge deler på jobb og sammen med venner.

            Gloria: Godt å vite.

            Lærer: Ok, da starter vi. Hva ser dere på bildet?

            Fah: Jeg ser en rød trikk som kjører i byen.

            Lærer: Veldig bra Fah. Hvordan er været?

            Anna: Det snør.

            Lærer: Hva skjer når det snør? Hva må vi gjøre? Hvordan er det å kjøre når det har snødd?

            Magda: Vi må måke snø av bilen.

            Amari: Og av veiene!

            Lærer: Det er riktig. Når det snør mye blir det ofte forsinkelser i trafikken. Nå skal dere skrive en melding til sjefen. Du er sent ute fordi det er forsinkelser i trafikken. Hva skriver du?

            Amari skriver i boka. Etterpå leser han beskjeden høyt for klassen.

            Kjære sjef, det er vinter og mye snø. Det er vanskelig å kjøre bil. Jeg kommer sent. Mvh Amari.

            Lærer: Det var bra Amari. Du har ingen feil.

            Amari er glad.

            Lærer: Men pleier vi å si og skrive kjære til sjefen?

            Magda: Nei, det tror jeg ikke.

            Lærer: Dere kan skrive hei eller god morgen. Det er bedre.

            Amari: Jeg skal skrive det neste gang.

            Lærer: Må vi skrive at det er vinter? Jeg tror sjefen vet hvilken årstid det er.

            Isaias: Det er typisk læreren. Aldri fornøyd!

            Claudio: Hva ville du ha skrevet lærer?

            Lærer skriver på tavla.

            God morgen, jeg kommer dessverre sent i dag fordi det er lang bilkø. Hilsen Helene

            Gloria: Hva er bilkø?

            Lærer: Jeg skal vise dere et bilde av bilkø.

            Gloria: Skjønner. Det er kjedelig å stå i bilkø.

            Lærer: Jeg skal vise dere et nytt bilde. Hva ser dere her?

            Claudio: Jeg ser et sykt barn med feber som ligger under dyna.

            Magda: Jenta har rød nese og ser forkjøla ut.

            Lærer: Veldig bra. Hva skriver du hvis du har et sykt barn og må være hjemme fra jobben?

            Amari skriver. Så leser han svaret høyt for klassen.

            God morgen, dattera mi er syk, så jeg må være hjemme med henne i dag. Jeg kommer på jobben i morgen. Hilsen Amari

            Lærer: Dette var veldig bra Amari. Nå var du flink. Hva synes dere andre?

            Isaias: Det var perfekt.

            Anna: Ja, det var kjempebra.

            Fah: Det var fint.

            Claudio: Hvorfor er du så flink til å skrive meldinger Amari?

            Amari: Jeg er på Tinder.

            Ja eller nei?

            Å forsove seg betyr å sove lenger enn du skal.

            Å ha dårlig tid betyr at vi har det kjedelig.

            Å skynde seg betyr å gjøre ting sakte.

            Gleder du deg til ferien?

            Å glede seg, å skynde seg, å sminke seg er alle refleksive verb. Øv på refleksive verb ved å stille hverandre spørsmålene.

            Eksempel: Gleder du deg til ferien? ja, jeg gleder meg til ferien fordi jeg skal besøke familien min.

            Pleier du å sminke deg?

            Pleier du å barbere deg?

            Må du ofte skynde deg om morgenen?

            Når pynter du deg?

            Gruer du deg til norskprøven?

            De skal ha på …..

            Hva mangler?

            Sara skal på fest med Katja. Det er hennes første fest i Norge. Hun gleder_________________ .

            Hun vet ikke hvem som kommer.

            Sara vet ikke hva hun skal ha på ___________________ . Hun sender melding til Katja.

            Hei Katja, jeg vet ikke hva jeg skal ha på ____________________ på festen på lørdag. Hva skal du ha på

            ________________ ?

            Katja svarer raskt.

            Kjole. Ringer etterpå. Må skynde _________________ . Skal møte kjæresten.

            Sara tenker. Katja skal ha på _____________________ kjole. Vi kan ha på

            _______________________ kjole begge to.

            Så kommer lørdagen.

            Katja ringer på døra.

            Sara åpner.

            De har på ______________ samme kjole!

            Skriv melding

            Se på bildene og skriv meldinger som passer til bildet. Du velger selv hva du vil skrive. Du kan skrive beskjeder og invitasjoner.

            Posted on by — 3 Comments

            Mandag morgen

            Klokka er halv sju.

            Anna ligger i senga.

            Hun sover.

            Klokka sju ringer vekkerklokka.

            Anna våkner.

            Hun skrur av klokka.

            Anna står opp.

            Først dusjer hun.

            Så tar hun på seg klær.

            Etterpå lager hun frokost.

            Til slutt vekker hun barna.

            Anna har to barn.

            De heter Volodymyr og Oksana.

            Volodymyr er ni år.

            Oksana er sju år.

            De går på skolen.

            Volodymyr vil ikke våkne.

            Han vil sove.

            Anna: Nå må du stå opp.

            Volodymyr: Nei, jeg vil sove.

            Anna ser på ham.

            Han ser trøtt ut.

            Anna: OK. Ti minutter til, men så må du stå opp.

            Volodymyr: Ja.

            Anna åpner døra til soverommet til Oksana.

            Oksana er våken.

            Anna: God morgen, lille venn.

            Oksana: God morgen mamma.

            Anna gir Oksana en klem.

            Oksana: Mamma, hvor er klærne jeg skal ha på meg?

            Anna: De ligger på stolen.

            Oksana: Mamma, kan Stella være med meg hjem etter skolen i dag?

            Anna: Ja, det er greit for meg.

            Oksana: Kan du sende SMS til mora til Stella?

            Anna: Ja, jeg gjør det etterpå.

            Oksana sitter ved bordet.

            Hun spiser yoghurt.

            Hun drikker vann.

            Volodymyr sover.

            Mamma: Jeg må vekke Volodymyr.

            Oksana: Ja, jeg vil ikke komme for sent på skolen i dag.

            Volodymyr ligger i senga.

            Han sover.

            Anna: Nå må du stå opp. Klokka er fem over halv åtte.

            Volodymyr: Jeg vil ikke stå opp.

            Anna: Du skal på skolen.

            Volodymyr: Jeg vil ikke på skolen. Jeg vil være hjemme.

            Anna: Det går ikke.

            Volodymyr: Hvorfor ikke?

            Anna: Det vet du. Kom igjen!

            Volodymyr: Greit. Jeg kommer.

            Volodymyr spiser frokost.

            Han spiser ei brødskive med gul ost.

            Han drikker kakao.

            Oksana pakker sekken.

            Anna: Oksana, kan du pusse tennene dine? Vi skal snart gå.

            Oksana: OK.

            Anna: Du må også gre deg.

            Oksana går på badet.

            Anna må lage matpakker til barna.

            I Norge får de ikke mat på skolen.

            De må ha med seg mat og drikke.

            Anna skjærer brød.

            Hun skjærer fire brødskiver.

            Anna: Volodymyr, hva vil du ha på brødskivene?

            Volodymyr: Jeg vil ha kokt skinke.

            Anna: Den er grei.

            Anna lager to matpakker.

            I matboksen til Oksana legger hun to brødskiver.

            Ei skive med gul ost og ei skive med kokt skinke.

            I matboksen til Volodymyr legger hun to skiver med kokt skinke.

            Anna vasker to epler og grønne druer.

            Barna liker frukt.

            Anna legger eplene og druene i matboksene.

            Barna må også ha med seg drikkeflasker.

            Anna fyller drikkeflaskene med vann.

            Vannet i Norge smaker godt.

            Nå er hun ferdig.

            Hun legger matboksene og drikkeflaskene i sekkene.

            Nå er de klare til å gå på skolen.

            Spørsmål

            Når våkner Anna?

            Hva heter barna til Anna?

            Hva spiser Oksana til frokost?

            Hvem vil ikke gå på skolen?

            Hva spiser Volodymyr til frokost?

            Hva må barna ha med seg på skolen?

            Ligge eller legge?

            Hun ligger i snøen.

            Hun ligger i senga.

            Hun legger buksene i boksen.

            Han legger mobilen i lomma.

            Hva spiser du til frokost?

            Snakk sammen.

            Liker du kokt egg?

            Liker du ristet brød?

            Spiser du kokt egg og ristet brød til frokost?

            Liker du pannekaker?

            Liker du frukt?

            Liker du blåbær?

            Liker du bringebær?

            Liker du svart kaffe?

            Spiser du pannekaker med blåbær og bringebær til frokost?

            Drikker du svart kaffe til frokost?

            Liker du frokostblanding?

            Liker du frokostblanding med melk?

            Spiser du frokostblanding til frokost?

            Liker du croissanter?

            Liker du kanelsnegler?

            Liker du søt mat?

            Liker du kaffe med melk?

            Spiser du croissanter til frokost?

            Spiser du kanelsnegler til frokost?

            Spiser du søt mat til frokost?

            Drikker du kaffe med melk til frokost?

            Liker du havregrøt?

            Liker du jordbær?

            Liker du havregrøt med jordbær?

            Spiser du havregrøt med jordbær til frokost?

            Liker du te?

            Liker du te med sukker?

            Liker du te med sitron?

            Liker du te med melk?

            Drikker du te til frokost?

            Liker du jus?

            Liker du appelsinjus?

            Drikker du jus til frokost?

            Hva gjør du mandag morgen?

            Skriv svarene dine.

            Når står du opp?

            Dusjer du?

            Pusser du tennene?

            Spiser du frokost? (Hva spiser du?)

            Hva drikker du til frokost?

            Når går du på jobb eller skole?

            Lager du matpakke? (Hva lager du?)

            Matpakke

            Hva er ei matpakke? Se på bildet. Hva er ei god matpakke for barn? Hva er ikke ei god matpakke for barn?

            Anna gjør en feil

            Anna får en SMS.

            Her står det:

            Hei, Volodymyr har ikke med matpakke i dag. Hilsen Sander, læreren til Volodymyr.

            Hva bør Anna skrive tilbake? Skriv svaret.

            Lag setninger

            Se på bildene og lag setninger.

            Eksempel:

            Klokka halv to har de engelsk.

            De er på skolen klokka halv to.

            Posted on by — 1 Comment

            Hvor mye er klokka?

            Se på bildene og skriv hvor mye klokka er.

            Hvor mye er klokka?

            Den er ti på ett.

            Klokka er 12.50.

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er _______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er __________________________ .

            Den er _____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er ______________________ .

            Den er _________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er _____________________ .

            Den er ________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er _______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er ________________________ .

            Klokka er ______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er ____________________ .

            Den er ______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er _______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er _______________________ .

            Den er ____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er _______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er __________________________ .

            Den er ____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er ___________________________ .

            Klokka er _____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er __________________________ .

            Den er ____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _____________________________ .

            Klokka er __________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er _________________________ .

            Den er ___________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er ___________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er __________________________ .

            Den er ______________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er ___________________________ .

            Klokka er ____________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er _____________________ .

            Den er ________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er _________________________ .

            Klokka er ___________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er ________________ .

            Den er ______________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Den er ________________________ .

            Klokka er _________________________ .

            Hvor mye er klokka?

            Klokka er __________________________ .

            Den er ____________________________ .

            Skriv tallet

            Halv tolv = 11.30

            Kvart på to = _________________________________________________________________

            Fem over halv sju = ____________________________________________________________

            Ti på ni = ____________________________________________________________________

            Kvart over tre = _______________________________________________________________

            Fem over fem = _______________________________________________________________

            Halv sju = ____________________________________________________________________

            Ti på ti = _____________________________________________________________________

            Kvart på tre = _________________________________________________________________

            Fem over halv ni = _____________________________________________________________

            Ti på halv tolv = _______________________________________________________________

            Fem på fire = _________________________________________________________________

            Ti på elleve = _________________________________________________________________

            Når går toget?

            L1-Vy-PDF-Spikkestad-Asker-Oslo-S-Lillestrom-10-12-23_23-06-2024Download

            Se på togtabellen. Svar på spørsmålene.

            Når går første tog på mandag fra Asker til Oslo S?

            Når går siste tog på mandag fra Spikkestad til Oslo S?

            Når går første tog på tirsdag fra Lillestrøm til Oslo S?

            Når går siste tog på tirsdag fra Lillestrøm til Oslo S?

            Ja eller nei? Se på togtabllen. Svar om det er riktig eller feil.

            På lørdager går toget fra Grorud klokka 09.57 til Oslo S. Ja eller nei?

            På lørdager stopper toget fra Oslo S klokka 17.58 på Blommenholm. Ja eller nei?

            På søndager går toget fra Lillestrøm klokka 12.05 til Oslo S. Ja eller nei?

            På lørdager går toget fra Oslo S klokka 14. 48 til Lillestrøm. Ja eller nei?

            På søndager går toget fra Spikkestad klokka 15. 25 til Oslo S. Ja eller nei?

            Se på bildene. Si hva klokka er.

            Posted on by — 3 Comments

            Snø

            Det snør.

            Det kan snø i Norge i oktober, november, desember, januar, februar, mars, april og mai.

            Det er 8 måneder!

            Vinteren er lang og mørk i Norge.

            Hva vet vi om snø?

            Snøen er hvit.

            Snøen er kald.

            Snøen kan være hard.

            Snøen kan være myk.

            Snøen er våt.

            Snøen på veien er brun og grå.

            Hva må vi gjøre når det snør?

            Vi må ta på oss vintersko.

            Vi må ta på oss varme klær.

            Vi må ta på oss lue, votter og skjerf.

            Vi må ta på oss ei tykk jakke.

            Vi må ta på oss strømpebukse eller lange underbukser.

            Vi må måke snø.

            Det er gøy med snø!

            Vi kan ake på akebrett.

            Vi kan gå på ski.

            Vi kan stå på snowboard.

            Vi kan stå på ski.

            Vi kan lage snømann.

            Vi kan lage snøengel.

            Spørsmål

            Ja eller nei? Feil eller riktig?

            Det kan snø i Norge i mai måned.

            Snøen kan være brun, grå og hvit.

            Snøen er grønn om sommeren.

            Snøen er varm.

            Når det snør, må vi ha på oss varme klær.

            Varme klær er lue, votter og skjerf.

            Vi må ikke måke snø.

            Vi kan ake på snø.

            Vi kan ikke stå på ski på snø.

            Vi kan lage snømann.

            Verb

            å snø – snør – snødde – har/hadde snødd

            Substantiv

            en snø – snøen

            Vi bruker ikke flertall når vi snakker om snø. Vi pleier å snakke om snøen.

            Oppgaver

            Sett inn riktig form av verbet å snø.

            Hvordan er været i Norge nå? Det _____________________ .

            Hvordan var været i februar 2020? Det ___________________ mye i februar 2020.

            Hvordan var været i går? Det ___________________ .

            Er det grønt ute? Nei, det __________________ .

            Hva kan vi gjøre med snø? Sett inn riktig verb.

            Vi kan ________________ på akebrett.

            Vi kan ________________ snømann.

            Vi kan ________________ på snowboard.

            Vi kan ________________ snøengel.

            Vi ________________ stå på ski.

            Vi ________________ gå på ski.

            Liker du snø? Eller liker du ikke snø? Skriv 50 ord om snø.

            Posted on by — Leave a comment

            Klokka

            Hvor mye er klokka?

            Den er ett.

            Klokka er ett.

            Hvor mye er klokka?

            Den er fem over ett.

            Klokka er fem over ett.

            Hvor mye er klokka?

            Den er ti over ett.

            Klokka er ti over ett.

            Hvor mye er klokka?

            Den er kvart over ett.

            Klokka er kvart over ett.

            Hvor mye er klokka?

            Den er ti på halv to.

            Klokka er ti på halv to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er fem på halv to.

            Klokka er fem på halv to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er halv to.

            Klokka er halv to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er fem over halv to.

            Klokka er fem over halv to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er ti over halv to.

            Klokka er ti over halv to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er kvart på to.

            Klokka er kvart på to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er ti på to.

            Klokka er ti på to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er fem på to.

            Klokka er fem på to.

            Hvor mye er klokka?

            Den er to.

            Klokka er to.

            01.00 Klokka er ett.

            02.00 Klokka er to.

            03.00 Klokka er tre.

            04.00 Klokka er fire.

            05.00 Klokka er fem.

            06.00 Klokka er seks.

            07.00 Klokka er sju.

            08.00 Klokka er åtte.

            09.00 Klokka er ni.

            10.00 Klokka er ti.

            11.00 Klokka er elleve.

            12.00 Klokka er tolv.

            13.00 Klokka er ett.

            14.00 Klokka er to.

            15.00 Klokka er tre.

            16.00 Klokka er fire.

            17.00 Klokka er fem.

            18.00 Klokka er seks.

            19.00 Klokka er sju.

            20.00 Klokka er åtte.

            21.00 Klokka er ni.

            22.00 Klokka er ti.

            23.00 Klokka er elleve.

            00.00 Klokka er tolv. Det er midnatt.

            Posted on by — Leave a comment

            Et julebord

            Et julebord er en fest med mat og drikke. Vi går på julebord i november og desember. Det er vanlig å gå på julebord på jobben. Vi kan gå på julebord med venner også.

            Hva spiser vi på julebord? Vi spiser julemat.

            Hva drikker vi på julebord? Vi drikker alkohol eller brus.

            Hvem betaler for julebordet? Jobben betaler for mat og drikke.

            Hva har vi på oss på julebordet? Vi har på oss fine klær.

            Claudio skal på julebord

            Claudio jobber. Han leser mail. En mail er fra sjefen. Claudio leser. De skal ha julebord. Men hva er et julebord? Claudio må spørre læreren på norskkurset.

            Neste dag spør Claudio læreren.

            Claudio: Hva er et julebord?

            Lærer: Det er en fest på jobben.

            Claudio: Ok.

            Lærer: Skal dere på restaurant?

            Claudio: Ja, vi skal på Fyret Mat og Vinhus.

            Magda: Det er en veldig god restaurant.

            Fah: Hva skal du spise?

            Claudio: Jeg vet ikke.

            Lærer: Det er vanlig å spise julemat.

            Isaias: Hva er julemat?

            Anna: Ribbe er julemat.

            Amari: Er det svin?

            Lærer: Ja, det er svinekjøtt.

            Gloria: Pinnekjøtt er også julemat.

            Amari: Er det svin?

            Lærer: Nei, det er sau. Fårekjøtt.

            Claudio: Hva er en juletallerken?

            Lærer: En juletallerken er en slags juletapas. Det er forskjellig julemat på en tallerken.

            Isaias: Jeg forstår ikke.

            Lærer: Det er ribbe, medisterkaker, julepølse, pinnekjøtt, kål og poteter på en tallerken.

            Gloria: Oi, det er mye mat.

            Lærer: Har dere spist norsk julemat før?

            Magda: Jeg har spist pepperkaker.

            Spørsmål

            Hva er et julebord?

            Når går vi på julebord?

            Hva spiser vi på julebord?

            Hva drikker vi på julebord?

            Hva er norsk julemat?

            Dress og slips?

            Magda: Hva skal du ha på deg?

            Claudio: Jeg vet ikke.

            Lærer: Du kan ta på deg dress og slips.

            Claudio: Må jeg ha på meg slips?

            Isaias: Jeg liker ikke å ha på meg slips.

            lærer: Nei, det går fint. Du trenger ikke slips.

            Anna: Ta på deg en pen og ren skjorte.

            Claudio: Ja, og svarte bukser.

            Lærer: Skal dere andre på julebord?

            Fah: Jeg vet ikke.

            Anna: Nei.

            Gloria: Jeg skal på julebord med jobben.

            Fah: Hva skal du ha på deg?

            Gloria: Jeg skal ta på meg en fin, svart kjole.

            Lærer: Husk varme klær!

            Anna: Ja, det er viktig.

            Gloria: Jeg har lue, skjerf og vanter.

            Fah: Jeg skal kjøpe meg en tykk vinterjakke.

            Isaias: Den koster mange penger.

            Fah: Ja, men jeg kan bruke jakka i mange år.

            Lærer: Det er sant.

            Spørsmål

            Hva skal Claudio ha på seg på julebordet?

            Hva skal Gloria ha på seg på julebordet?

            Hvilke klær bruker vi om vinteren?

            På julebordet

            Claudio kommer til restauranten Fyret Mat og Vinhus klokka 19.00. Han er klar for julebord. Han har dusjet, pusset tennene og barbert seg. Claudio har tatt på seg en hvit skjorte og svarte bukser.

            Først snakker han med sjefen Geir. Så hilser han på Berit og Ranveig. De er resepsjonister. Berit og Ranveig smiler og ler.

            Ranveig: Så fin du er Claudio!

            Berit: Du er alltid så kjekk du Claudio!

            Claudio: Hva betyr kjekk?

            Ranveig: Nå må du ikke flørte med meg. Du vet at jeg er gift.

            Claudio skjønner ikke hva de sier. Så han går til Renate. De jobber sammen på regnskap.

            Claudio: Jeg forstår ikke hva Ranveig sier.

            Renate: Hun har drukket mye rødvin.

            Claudio: Det er ikke bra.

            Renate: Nei.

            Spørsmål

            Når kommer Claudio på restauranten?

            Hva heter restauranten?

            Hva har han gjort før julebordet?

            Hva har han tatt på seg?

            Hvem snakker han med på julebordet?

            Ranveig sier at Claudio er kjekk. Er det bra eller dårlig å være kjekk?

            Hva jobber Claudio og Renate med?

            Claudio sitter mellom Renate og Geir.

            Geir: Hva har du bestilt?

            Claudio: Jeg skal spise lutefisk.

            Renate: Oi. Har du spist lutefisk før?

            Claudio: Nei.

            Renate og Geir ser på hverandre og smiler.

            Claudio: Er det ikke godt?

            Geir: Prøv. Se selv. Kanskje du liker det.

            Renate: Ja, du er skikkelig tøff Claudio.

            Claudio: Hva betyr skikkelig tøff?

            Renate: Ikke se sånn på meg! Du vet at jeg er gift.

            Claudio forstår ikke Renate. Hva skjer med damene på jobben? Claudio må google. Hva betyr ordet Berit sa? Claudio skriver sekk på google. Han ser bilde av en sekk. Er han en sekk? Stor, praktisk, men litt stygg? Å nei, det er ikke bra.

            Renate: Hvorfor ser du på sekker?

            Claudio: Jeg googler et ord jeg ikke forstår. Berit sier at jeg er sekk.

            Renate: Sekk? Sa hun det?

            Claudio: Ja.

            Renate: Sikker på at hun ikke sa kjekk?

            Claudio: Jeg vet ikke.

            Renate: Du bør google kjekk.

            Claudio googler kjekk. Det betyr pen. Nå har Claudio det bedre. Berit snakker sant. Han er en kjekk mann. Nå kommer maten. Det ser ikke godt ut. Claudio smaker på fisken.

            Geir: Du må spise torsken med smør og bacon.

            Claudio: Torsken?

            Geir: Fisken heter torsk.

            Claudio gjør som Geir sier.

            Claudio: Nå smaker det OK.

            Geir: Så fint.

            Spørsmål

            Hva skal Claudio spise?

            Har han spist det før?

            Oppgaver

            Hvilke ord mangler? Skriv ordene.

            Et julebord er en ____________ med mat og drikke. Vi pleier å spise _____________ på

            julebord. Norsk julemat er ribbe, pinnekjøtt, lutefisk og grøt. Vi _______________ brus, vann

            eller alkohol på julebord. Det er vanlig å ha på seg fine _____________ . Damene har på seg

            kjole og mennene har på seg dress og slips. Jobben pleier å betale for julebordet. Skal du på

            julebord?

            Mange ord starter med jule….Hvor mange kan du? Skriv ei liste.

            Julenissen

            Juletre

            Posted on by — Leave a comment

            Julehjelp ønskes

            smiling black woman choosing christmas decorations in store

            Det nærmer seg jul og flere butikker trenger hjelp. Er du arbeidsledig? Vil du inn på arbeidsmarkedet? Dette kan være DIN sjanse for å få en jobb. Jeg har lagt merke til at flere butikker nå har hengt opp plakater om at de trenger julehjelp. Så ta deg en tur rundt på sentre eller i handlegater for å se om du finner en butikk du kunne tenke deg å jobbe i.

            Her kan du lese en stillingsannonse og en søknad på stilling som julehjelp i en interiørbutikk. Hva er interiør? Det er hvordan det ser ut inne. Vi har et interiør hjemme, på jobben, på restauranter og så videre. En interiørbutikk har ting til hjemmet. Det kan være servise (glass, boller, kopper, asjetter, skåler og så videre). Det kan være vaser, duker, servietter og lys. Butikken kan også selge møbler.

            Nordmenn elsker å kose seg inne, så det er mange interiørbutikker her i landet. Noen interiørbutikker er kjedebutikker. En kjedebutikk er en butikk som finnes flere steder i Norge. De heter det samme og har de samme varene.

            Hva skal du gjøre?

            Først skal du lese stillingsannonsen. Så skal du lese søknaden. Til slutt gjør du oppgaver.

            Det er viktig å tilpasse søknaden etter stillingsannonsen. Hva betyr å tilpasse? Her betyr det å skrive en søknad hvor du presenterer deg som akkurat den arbeidsgiveren trenger og ønsker seg. Derfor er det viktig at du leser stillingsannonsen nøye.

            Det Lune Hjørnet søker julehjelp

            Er du lidenskapelig opptatt av interiør og trender? Brenner du for å gi den beste kundeservicen?

            Da vil du trives som butikkselger i Det Lune Hjørnet! Vi trenger for tiden to julehjelpere som kan jobbe ettermiddager og i helger fram til jul. Arbeidsoppgavene dine vil være salg og service. Det innebærer å stå i kassa, fylle på varer, veilede kunder om produktene og pakke inn gaver.

            Vi ønsker oss julehjelpere som

            er gode kremmere

            har estetisk sans

            er ryddige og pålitelige

            er over 18 år

            tåler stress

            har salgserfaring fra butikk

            Vi tilbyr

            godt arbeidsmiljø

            karrieremuligheter

            Lever CV og søknad direkte til butikksjefen eller elektronisk til Detlunehjornet@gmail.com

            Søknad på stilling som julehjelper

            Viser til plakaten i butikken og hyggelig samtale med butikksjefen Linda Hammer den 11.11 og søker med stor interesse på stillingen som julehjelper.

            I hele min karriere har jeg jobbet med salg og service. Da jeg var 16 år fikk jeg min første jobb i en klesbutikk og forsto raskt at jeg var flink til å prate med mennesker. Sjefen min sa at jeg hadde blikket, en egen evne til å forstå hva kunden likte og trengte. Dette gjorde meg til butikkens beste selger. Derfor fikk jeg mer ansvar. Jeg lærte opp nye ansatte og hjalp til å lage utstillingene i vinduene. Da jeg begynte på utdannelsen min innen markedsføring og reklame, beholdt jeg jobben i klesbutikken og arbeidet der i ferier og på lørdager. Da jeg var ferdig utdannet grafisk designer, fikk jeg jobb i et reklamebyrå.

            For ni måneder siden flyttet jeg fra Portugal med familien min til Norge. Mannen min fikk et attraktivt jobbtilbud og vi skal være her i minst fem år. Jeg går i dag på norskkurs og vil gjerne jobbe litt ved siden av. Derfor passer det fint å arbeide ettermiddager og i helger. Jeg håper at jobben som julehjelper kan være en billett inn på arbeidsmarkedet i Norge.

            Kolleger beskriver meg som vennlig, høflig og samarbeidsvillig. Jeg klarer å holde fokus når det koker rundt meg. Fra reklamebransjen er jeg vant til kreative prosesser, korte tidsfrister og kundekontakt. Stilen min er moderne, tidløs og elegant.

            Jeg stiller gjerne opp til intervju.

            Med vennlig hilsen

            Andreia Ferreira

            Oppgaver

            Hva har Andreia Ferreira glemt å skrive på søknaden sin? Hva mangler?

            Det Lune Hjørnet ønsker seg en person som tåler stress og er en god kremmer. Hva skrev Andreia i søknaden for å fortelle at hun er en god kremmer og tåler stress ?

            Her er ei liste over ord og hva de betyr. Er betydningen riktig eller feil?

            Å være lidenskapelig betyr å ha sterke følelser. Å være lidenskapelig opptatt av noe betyr at man tenker på det hele tiden.

            Å brenne for noe betyr at man kjeder seg. Det brenner i kroppen når man sitter stille.

            Kundeservice er et annet ord for kundebehandling.

            Butikkselger og butikkmedarbeider er omtrent samme stilling.

            Å trives betyr at man har det OK, ikke kjempebra, men ikke kjempedårlig heller. Det er sånn midt på treet.

            Innebære betyr her at de forklarer hva jobben går ut på. Innebære betyr det samme som følge, bety og medføre.

            Tidløs betyr at noe aldri går av moten.

            Du er butikksjef Linda Hammer. Du har lest søknaden til Andreia, ringt og avtalt intervju. Hvilke spørsmål vil du stille Andreia på intervjuet? Skriv minst 5 spørsmål.

            Skriv en søknad til Det Lune Hjørnet.

            Posted on by — 1 Comment

            Ordenstall

            paper calendar with months and days in sunbeam

            Når bruker vi ordenstall?

            Vi bruker ordenstall når vi snakker om datoer.

            01.01
            Første januar

            Den første i første

            02.01
            Andre januar

            Den andre i første

            03.01
            Tredje januar

            Den tredje i første

            04.02
            Fjerde februar

            Den fjerde i andre

            05.02
            Femte februar

            Den femte i andre

            06.03
            Sjette februar

            Den sjette i tredje

            07.03
            Sjuende mars

            Den sjuende i tredje

            08.03
            Åttende mars

            Den åttende i tredje

            09.03
            Niende mars

            Den niende i tredje

            10.04
            Tiende april

            Den tiende i fjerde

            11.04
            Ellevte april

            Den ellevte i fjerde

            12.04
            Tolvte april

            Den tolvte i fjerde

            13.05
            Trettende mai

            Den trettende i femte

            14.05
            Fjortende mai

            Den fjortende i femte

            15.05
            Femtende mai

            Den femtende i femte

            16.06
            Sekstende juni

            Den sekstende i sjette

            17.06
            Syttende juni

            Den syttende i sjette

            18.06
            Attende juni

            Den attende i sjette

            19.07
            Nittende juli

            Den nittende i sjuende

            20.07
            Tjuende juli

            Den tjuende i sjuende

            21.07
            Tjueførste juli

            Den tjueførste i sjuende

            22.07
            Tjueandre juli

            Den tjueandre i sjuende

            23.08
            Tjuetredje august

            Den tjuetredje i åttende
            24.08
            Tjuefjerde august

            Den tjuefjerde i åttende
            25.08
            Tjuefemte august

            Den tjuefemte i åttende
            26.09
            Tjuesjette september

            Den tjuesjette i niende
            27.10
            Tjuesjuende oktober

            Den tjuesjuende i tiende
            28.11
            Tjueåttende november

            Den tjueåttende i ellevte
            29.11
            Tjueniende november

            Den tjueniende i ellevte
            30.12
            Trettiende desember

            Den trettiende i tolvte

            31.12
            Den trettiførste desember

            Den trettiførste i tolvte

            Vi bruker ordenstall når vi snakker om trinn på skolen.

            Dattera mi starter i første klasse i august.

            Sønnen min går i fjerde klasse nå.

            Barna deres går i femte og sjuende klasse.

            Nabojenta vår går i andre klasse.

            Nabogutten vår går i niende klasse.

            Merk! Dattera mi går i 2A. Dattera mi går i to A.

            Når vi snakker om en bestemt klasse, for eksempel, A, B og C, bruker vi IKKE ordenstall.

            Vi bruker ordenstall når vi snakker om rader på kino, teater, opera og fly.

            Jeg har billetter til sete 16 på nittende (19.) rad på Gimle kino i kveld klokken åtte.

            Familien Sørlie sitter på sete A, B, C, D og E på tjueåttende rad på flyet til Kampala.

            Vi bruker ordenstall når vi snakker om etasjer.

            Jeg bor i femte etasje. Under meg, i fjerde etasje, bor familien Hansen. Over meg, i sjette etasje, bor familien Olsen. Under familien Hansen, i tredje etasje, bor Kathrine og Carl. Under Kathrine og Carl, i andre etasje, bor gamle fru Halvorsen. I første etasje bor Lars med hunden sin, Casper.

            Lars bor nederst i blokka. Familien Olsen bor øverst. Kathrine og Carl bor i midten.







            Posted on by — Leave a comment

            Hva sier kidsa?

            four men sitting on platform

            Serr, har du hørt om baris? Eller om å leke deilig, flus eller å være simp fra tenåringen din? Klager dattera di på at hun ble blikket i skolegården? Skjønner du ikke hva ungdommen sier og snakker om? Ikke jeg heller. Da er det bare én ting å gjøre, og det er å spørre kidsa direkte eller å google seg fram til svarene. La oss gjøre det morsomste jeg vet, å nerde og jeg beklager, det var ikke et forsøk på snikskryting fra min side. For jeg må være ærlig, det er skikkelig lættis at gamle kjerringer skal lære bort slang.

            Kidsa

            Kidsa er barn, unger, tenåringer, ungdommer. Det kommer fra det engelske ordet kid, som betyr barn. Vi bøyer kid som et hankjønnsord.

            En kid – kidden – kidsa

            Jeg har aldri hørt noen si kidsene. Når vi snakker om barn og barna i flertall pleier vi å bruke kidsa.

            Hvor er kidsa? De er på fotballtrening.

            Har du sett kidden? Hm, sitter sikkert på rommet med mobilen.

            Serr

            Serr er forkortelse for seriøst. Enkelt og greit.

            Serr uttrykker sjokk over noe. Det heter alltid serr og bøyes ikke eller får andre endinger.

            Du må være hjemme senest klokka elleve. Serr! Alle får være ute til tolv.

            Baris

            Baris er bar overkropp for gutter og menn. Det kan bøyes i hankjønn ubestemt og bestemt form, men aldri flertall.

            En baris – barisen

            Er det innafor med baris i byen? Jeg vet ikke.

            Leke deilig

            Jeg trodde at å leke deilig var et negativt uttrykk for å legge ut bilder av seg selv som utelot lite til fantasien. Eller for å si det enklere, barisbilder for gutter og bikinibilder for jenter. Bilder som skriker kropp, kropp, kropp! Det viser seg at å leke deilig også kan bety å tøffe seg og vise fram høy status gjennom penger og ting som biler, motorsykler og alt annet som er dyrt.

            Å leke- leker – lekte – har lekt

            Å nei, Nils leker deilig på Insta igjen! Serr? Det er bare så cringe.

            Insta = Instagram

            Cringe = kommer fra engelsk og betyr kleint, at noen gjør noe som gjør deg flau eller du synes er veldig dumt og pinlig.

            Flus

            Flus betyr penger.

            I flertall bruker vi flusa eller flusene.

            Får aldri nok flus!

            Simp

            De ungdommene jeg har snakket med, sier at det er negativt å bli kalt simp. Det betyr at gutten er så forelska at han gjør alt eller alt for mye for jenta eller gutten han er forelska i. Før kalte vi det for å være en tøffel, nå heter det visst simp.

            Det kan være et verb og et adjektiv.

            Å simpe for noen

            Jeg vet ikke hvordan simp bøyes. Beklager.

            Å være simp.

            Ikke vær simp a’.

            PS. Er man gift og gjør alt kona sier, er man kjerringstyrt. Det betyr at kona bestemmer alt. Det er hun som styrer og er sjef.

            Blikking

            Blikking er noe jenter driver med. Jeg har aldri hørt om gutter som blikker. Å blikke noen eller blikking kommer fra substantivet et blikk. Det betyr å se på noen. Å sende noen et blikk betyr å se på noen i et kort øyeblikk. Et blikk kan uttrykke forakt og hat. Det kan uttrykke kjærlighet og glede. Når jenter blikker hverandre, ser de stygt på hverandre. Blikking betyr å sende hverandre stygge, kjipe blikk. Det kan være mange grunner til at jenter blikker hverandre. De kan være misunnelige på hverandre eller synes at andre er duste og kjempeteite.

            Klasseregler: Vi blikker ikke hverandre.

            Kjip betyr dum, ekkel, dårlig, dust, gjerrig, ille, leit og kjedelig.

            En kjip person, mange kjipe regler og et kjipt opplegg.

            Å nerde og å være en nerd

            Å nerde betyr å være ekstremt opptatt av noe, et tema, sak eller ha en interesse.

            Å nerde – nerder – nerdet – har nerdet

            Du kan si å nerde eller å nørde. Begge deler er korrekt.

            Man kan også være en nerd. Da er man en person som bare snakker om ett tema. Nerder er ofte intelligente og ikke så sosiale av seg. De liker seg alene slik at de kan dyrke sin hobby og interesse.

            Et synonym til nerd er fagidiot. (En person som bare kan snakke om faget sitt.)

            Jeg må nerde om jeg skal inn på medisinstudiet.

            Snikskryting

            Å snikskryte er ikke et ord kidsa bruker, men det passet inn i teksten. Å snikskryte består av to ord; en snik og å skryte.

            En snik er en person som ikke oppfører seg pent. En snik smiler til mennesker fordi hen tror det vil gi penger, makt, status eller andre fordeler. Det er en person som snakker pent til andre fordi hen vil oppnå noe. En snik er en person som lurer andre.

            Han og hun = hen

            Å skryte er å snakke pent om seg selv til andre. Du kan skryte av utseendet ditt, tingene dine, familien din, hvor du kommer fra, utdannelsen din og jobben din. Å skryte er ikke positivt.

            Å snikskryte er å late som du ikke skryter, men du gjør det likevel.

            For eksempel:

            Å nei, håpet at ingen skulle sitte ved siden av meg på flyet, men så kom Messi og satte seg ved siden av meg. Ja, ja, sånn er livet på første klasse. #kjipt

            Her klarer man å si at

            1)jeg flyr første klasse

            2)Messi sitter ved siden av meg

            Det er å snikskryte.

            Lættis

            Å ha lættis betyr å ha latterkrampe. Du ler så mye at du ikke vet hvor du skal gjøre av deg. At noe er lættis betyr at det er latterlig, morsomt og gøyalt.

            Det er sykt lættis at det er et sted i Norge som heter Hell.

            Likte du dette? Da liker du sikkert også denne

            Positivt eller negativt?
            Posted on by — Leave a comment

            Norskprøven halloween

            Hei alle foreldre og barn i 1B!

            Vi har lyst til å invitere barn og foreldre på halloweenfest på torsdag 31.oktober klokka 17.00. Er det noen av foreldrene som har tid til å pynte til festen på onsdag? Eller har muligheten til å bake en kake? Vi serverer pizza og pølser. Det blir selvfølgelig mye godteri! Fint om alle barna tar med seg bøtte. Det blir ekstra gøy hvis foreldrene også kler seg ut. Vi pleier å gå på knask eller knep rundt klokka 18.30.

            Velkommen!

            Hilsen Jarle og Tove, foreldrene til Charlotte.

            Spørsmål

            Hvem er invitasjonen til?

            Hvem er invitasjonen fra?

            Hva trenger foreldrene til Charlotte hjelp med til festen?

            Hva serverer foreldrene til Charlotte på halloweenfesten?

            Hva skal foreldre og barn gjøre før festen?

            Hva skal barna ta med seg?

            Når starter festen?

            Når er festen over?

            Skriveoppgave

            Skriv et kort svar til Jarle og Tove, foreldrene til Charlotte.

            Hva ser du på bildet?

            På bildet ser jeg to ganske små barn foran et hus. De har på seg kostymer og holder oransje bøtter i hendene. På høyre side av barna henger det to skjeletter med kjole på seg og en heks. Det er høst, trettiførste oktober og halloween.

            Jenta ved siden av skjelettene har på seg et rødt kostyme. Hun har horn i pannen og holder en stor gaffel. Hun har kledd seg ut som djevelen. Jenta ved siden av henne har på seg en sort kjole og spiss, sort hatt. Jeg tror hun skal være en heks. De står på trappa. De har enten ringt på døra for å spørre om knask eller knep. Eller så skal de gjøre det. På trappa ligger det løv, men plantene i hagen er fortsatt grønne. Huset har to dører; én hvit og én rød. Det henger en krans på den røde døra med en tegning av et gresskar i midten.

            Skjelettene er like store som dørene. Skjelettet som henger nærmest veien, leser ei bok. Skjelettet i midten holder ut armene. Heksa har stor nese og smiler. Hun har på seg en sort og lilla kjole. På hodet har heksa en spiss, sort hatt. De ser skumle ut.

            Barna mine elsker halloween. Tidlig i oktober henger vi opp skjeletter, edderkopper og spindelvev i leiligheten. Den trettiførste oktober kler mannen min og jeg oss ut som herr og fru Dracula. Barna kler seg ut som skjelett eller heks. På kvelden går vi rundt i nabolaget og ringer på der hvor det er lys i vinduene. Barna spør om knask eller knep. Det gjør ikke mannen min og jeg. Vi står bak og passer på. Det er vår jobb. I fjor fikk barna mye godteri i de oransje bøttene. De hadde godteri fra halloween helt til desember.

            Ord i teksten

            Skjelett

            Heks

            Skriveoppgave

            Hva ser du på bildet?

            Posted on by — 5 Comments

            Norskprøven høst

            Hei Marius, vil du komme på fest hos meg den 31. oktober? Det er en halloweenfest med kostymer. Jeg håper du kler deg ut som spøkelse eller vampyr. Festen starter klokka 18.00. Ta med drikke og godteri. Jeg serverer pølser. Fint om du gir meg beskjed om du kommer. Klem fra Silje

            Spørsmål

            Hvem er invitasjonen til?

            Hvem er invitasjonen fra?

            Hva skjer den 31. oktober?

            Hva slags fest er det?

            Hva må Marius ha på seg på festen?

            Hva må Marius ha med seg på festen?

            Hva slags mat blir det på festen?

            Hvem kan Marius ha med på festen?

            Hva ser du på bildet?

            På bildet ser jeg to menn. De fisker og slapper av. De sitter på en brygge i et vann. Det er høst og været er grått. Ved vannet står det trær. De er gule, grønne, røde og oransje. Mennene har på seg hatt. De har også på seg beige bukser og gule og beige jakker.

            Jeg liker høsten. Om høsten går jeg på tur i skogen. Jeg drikker kakao og leser bøker. Om høsten koser jeg meg hjemme.

            Hva ser du på bildet? Skriv 50 ord.

            Posted on by — 3 Comments

            Hei og ha det!

            Hva sier vi hver dag? Vi sier

            Hei!

            Hallo!

            God morgen!

            God kveld!

            Fint å se deg!

            Godt å se deg!

            Hvordan går det?

            Hvordan går det med deg?

            Har du det bra?

            Ha det bra!

            Ha det!

            Takk!

            Tusen takk!

            Bare hyggelig!

            Takk i like måte!

            Vær så god!

            Takk for i dag!

            Vi ses!

            God helg!

            Hvem sier vi det til?

            Vi sier det til venner og familie.

            Hvor sier vi det?

            Vi sier det i butikken og på kafé.

            Vi sier det på jobben og på norskkurs.

            På norskkurs

            Anna: Hei Gloria!

            Gloria: Hallo Anna! Hvordan går det?

            Anna: Takk. Det går bra. Hvordan har du det?

            Gloria: Jeg har det fint.

            På gata

            Claudio: Hei Fah og Gloria, fint å se dere! Hvordan går det?

            Fah: Takk. Det går fint. Hvordan har du det?

            Claudio: Jeg har det OK. Hvordan går det med deg Gloria?

            Gloria: Jeg har det bra.

            Claudio: Fint.

            Lørdag morgen

            Magda: God morgen!

            Pavel: God morgen!

            Magda: Jeg er sulten.

            Pavel: Bra. Jeg lager frokost.

            Magda: Tusen takk.

            Pavel: Bare hyggelig!

            Mobilen ringer

            Magda: God kveld!

            Pavel: God kveld!

            Magda: Hvordan går det med deg?

            Pavel: Det går fint med meg. Hvordan har du det?

            Magda: Jeg har det bra.

            Pavel: Hvor er du?

            Magda: Jeg er i byen.

            Pavel: OK. Kommer du hjem?

            Magda: Ja! Vi ses!

            Pavel: Ja, vi ses!

            Magda: Ha det bra!

            Pavel: Ha det!

            På besøk

            Isaias: Takk for i dag!

            Amari: Ja, takk for i dag! Godt å se dere!

            Isaias: Takk i like måte!

            Amari: God helg!

            Isaias: God helg! Ha det bra!

            Amari: Ha det!

            Oppgaver

            Skriv spørreordene.

            Josefine: Hei! ________________ går det Lucia?

            Lucia: Så fint å se deg. Det går bra med meg. ______________ har du det?

            Josefine: Jeg har det godt.

            Skriv verbene.

            Fredrikke: Hei! Fint å ______________ dere!

            Jason: Takk i like måte. Hvordan _________ du det?

            Fredrikke: Takk. Jeg ___________ det bra. Hvordan ____________________ det med dere?

            Solfrid: Det ________________ bra.

            Fredrikke: Godt å _____________ deg. Hvordan _________________ det på jobben?

            Jason: Det ____________________ bra.

            Hvilket ord mangler?

            Hvordan går ________________________ ?

            __________________ du det bra?

            Takk i ______________________ måte!

            Tusen ________________ !

            Ha _________________________ bra!

            Takk _______________ i dag!

            Vær _______________________ god

            Har dere ___________________ bra?

            _______________ helg!

            På jobb

            Isaias jobber. Han er taxisjåfør. Han kjører taxi. Han kjører passasjerer. I dag kjører han en mann til flyplassen.

            Isaias: Hei!

            Passasjer: Hei! Jeg skal til Gardermoen flyplass.

            Isaias: OK. Betaler du med kort?

            Passasjer: Ja.

            Isaias kjører.

            Passasjeren ser på mobilen. Han vil ikke snakke med Isaias.

            Isaias kjører til flyplassen.

            Turen tar 40 minutter.

            På flyplassen

            Isaias: Det blir 790 kroner takk.

            Passasjer: Vær så god.

            Mannen betaler.

            Isaias: Vil du ha kvittering?

            Passasjer: Nei takk.

            Isaias: God tur!

            Passasjer: Takk. Ha det bra!

            Isaias: Ha det bra!

            I pausen

            Isaias er tørst og litt trøtt. Han vil drikke kaffe. Isaias pleier å drikke kaffe med kolleger. Det er hyggelig å snakke med kolleger. De snakker om passasjerer og været.

            Isaias: Hallo Singbal. Hvordan går det?

            Singbal: Hei Isaias! Det går bra med meg. Har du mye å gjøre?

            Isaias: Nei, det er rolig i dag. Hva med deg?

            Singbal: Det er stille og rolig. Jeg har en passasjer nå klokka to.

            Isaias: Så bra.

            Singbal: Jeg må kjøre nå. Takk for praten. Vi ses!

            Isaias: Takk i like måte. Vi ses!

            Han betaler med kort

            Hun ser på kvitteringen

            Spørsmål

            Hva gjør Isaias?

            Hva pleier Isaias å gjøre i pausen?

            Hvem snakker han med i pausen?

            Hva snakker de om?

            Har Isaias mye å gjøre på jobb i dag?

            I matbutikken

            Magda er i matbutikken. Hun trenger frukt, grønnsaker og kjøtt. Hun skal lage gryte til middag.

            Først putter hun matvarene i handlekurven.

            Så går hun mot kassen. Det er kø. To menn står foran henne i køen. De betaler. Magda må vente på tur.

            Butikkmedarbeider: Hei!

            Magda: Hei!

            Butikkmedarbeider: Vil du ha pose?

            Magda: Nei takk.

            Butikkmedarbeider: Betaler du med kort eller kontant?

            Magda: Med kort.

            Butikkmedarbeider: Vær så god.

            Magda taster koden.

            Butikkmedarbeider: Vil du ha kvitteringen?

            Magda: Nei takk.

            Butikkmedarbeider: Tusen takk. Ha det bra!

            Magda: Ha det!

            Magda går hjem.

            Oppgaver

            Ja eller nei?

            Magda er på flyplassen.

            Magda er på jobb.

            Magda kjøper mat.

            Magda er i matbutikken.

            Magda betaler med kort.

            Magda snakker med kolleger.

            Skriv riktig spørreord

            _________________________ har du det? Takk, jeg har det bra.

            __________________________ går det? Takk, det går bra.

            _______________________ er du? Jeg er på jobb.

            ______________________ snakker du med i pausen? Jeg snakker med kolleger i pausen.

            ___________________________ gjør du? Jeg spiser.

            Posted on by — Leave a comment

            Fredagskos koster flesk

            FAKTA

            Tall fra Ipsos’ undersøkelse om Norske Spisefakta viser at 12,6 prosent av befolkningen spiser taco på fredager.

            Tall fra Statistisk Sentralbyrå (SSB) viser at en av fem nordmenn har sårbar økonomi. Det betyr at omlag 900 000 personer i Norge ikke klarer å betale en uforutsett regning på 20 000 kroner. En uforutsett regning er en regning vi ikke pleier å betale hver måned. En uforutsett regning kan være at noe går i stykker som koster mange penger å reparere. Eller at noen i slekta dør og hele familien må fly halve jorda rundt for å delta i begravelsen. For å dekke slike utgifter må altså 900 000 personer i Norge ta opp lån, selge eiendeler eller få hjelp av andre.

            Fredagstaco eller suppe på en spiker?

            Det nærmer seg helg. Alle på norskkurset er trøtte og slitne etter en lang uke. Læreren titter på klokka på veggen.

            Lærer: Vi har enda litt tid igjen før helgen starter. Er det flere enn meg som ser fram til et par dager fri?

            Alle: Ja!

            Fah: Nå skal det bli godt med helg!

            Anna: Ja, endelig kan vi ta det med ro og hvile oss.

            Claudio: Lærer, jeg har et spørsmål. Jeg har hørt at det er vanlig å spise taco på fredager i Norge.

            Lærer: Stemmer det. Fredagstaco kaller vi det.

            Claudio: Ja, men det er jo ikke ekte taco. Det er ikke sånn taco egentlig er.

            Lærer: Nei, det har du rett i.

            Isaias: Jeg henger ikke helt med. Kan noen forklare meg forskjellen på meksikansk og norsk taco?

            Claudio: Jeg vet nesten ikke hvor jeg skal begynne. Kjøttet for eksempel. Her bruker alle kjøttdeig. I Mexico varierer vi mellom kylling, sjømat, svinekjøtt og biff.

            Magda: Nam, nå rumler magen min. I dag tror jeg det blir taco på oss også.

            Amari: Jeg liker best de med sånne harde, gule skjell.

            Claudio: Det er en tradisjon fra USA, ikke Mexico.

            Gloria: Skal du lage norsk eller meksikansk taco Magda?

            Magda: Det blir den norske sorten.

            Claudio: HÆ? Jeg håper virkelig ikke at du er er seriøs nå Magda.

            Magda: Tror du at jeg har råd til å kjøpe biff til hele familien? Det blir over fem hundre kroner. Penger vokser ikke på trær.

            Claudio: Det er bedre å kjøpe dyrere, men bedre ingredienser enn å kjøpe billig og dårlig mat. Det lønner seg på lang sikt. Jeg håper virkelig ikke at du spiser guacamole fra boks.

            Magda: Har du sett hvor mye avokadoene koster? Jeg kan se langt etter fersk guacamole.

            Claudio: Jeg blir helt deprimert når jeg hører sånt.

            Lærer: Jeg skjønner at dette er noe som engasjerer deg Claudio, men vi må la folk få spise det de vil, ikke sant.

            Claudio: Jeg synes at vi skal dra på restauranten til min meksikanske venn. Da kan dere få smake på ekte taco. Jeg lover, dere kommer aldri til å velge den norske varianten igjen.

            Fah: Da bør vi dra og spise thai-mat også.

            Amari: Jeg har ikke råd til å spise på restaurant. I hvert fall ikke etter at prisen på strøm og mat gikk i været.

            Lærer: Ja, uff, prishoppet merker vi alle.

            Isaias: Jeg må ta ekstravakter for å få det til å gå rundt.

            Anna: Jeg har flere venner som må hente mat hos Kirkens Bymisjonen.

            Magda: Kan man det?

            Anna: Ja, man kan få poser med mat. Det er forskjellige varer hver gang.

            Amari: Er det ikke lang kø?

            Anna: Jo, men det er verdt det.

            Lærer: Jeg håper det blir noe mer godt enn ei suppe på spiker for dere alle i kveld.

            Fah: Hva er suppe på spiker?

            Lærer: Det er et uttrykk vi bruker når vi lager mat av ingredienser vi ikke har eller med få og enkle matvarer.

            Isaias: Som luftboller og fantasisuppe?

            Lærer: Helt riktig. Nå avslutter vi. Ha en riktig god helg alle sammen. Vi ses mandag morgen!

            Alle: God helg!

            Ord og uttrykk i teksten

            Koster flesk – er dyrt, koster mange penger

            Befolkning – et antall personer som bor et sted, i en by eller i et land

            Sårbar – som lett kan bli lei seg eller rammes

            Omlag – cirka, ikke et nøyaktig tall

            Eiendeler -ting som vi eier

            Å ikke henge med – forstår ikke hva som blir sagt, forstår ikke sammenhengen i samtalen

            Magen rumler – lyd magen lager når vi er sultne

            Penger vokser ikke på trær – vi må jobbe for å få penger, det kommer ikke av seg selv

            Ingrediens – noe i en matrett eller i en blanding

            Lønne seg på lang sikt – det er bedre å gjøre det for å nå et mål/resultat selv om det tar tid

            Se langt etter – ikke være mulig å få/ta/oppleve I teksten betyr det at hun ikke har råd til å kjøpe avokadoer

            Prisen går i været – prisen stiger mye

            Prishopp – prisen stiger mye

            Å gå rundt – få noe til å fungere. I teksten betyr det nok penger til å betale regningene.

            Oppgaver

            Spørsmål til teksten

            Hvilken matrett koser 12.6 prosent av befolkningen seg med på fredagskvelden?

            Hvor mange i Norge har en sårbar økonomi?

            Hvorfor vil Magda lage norsk taco og ikke meksikansk taco?

            Hva mener Claudio er viktig å tenke på når man kjøper mat?

            Hvorfor har Amari og andre i Norge fått dårligere råd?

            Hvor kan vi få hjelp om vi ikke har penger til å kjøpe mat?

            Hvilke setninger har samme mening? Hvilke setninger betyr det samme?

            Charlotte klarte ikke å henge med da medstudentene diskuterte avansert teori.

            Charlotte forsto ingenting, da de hun studerer sammen med, snakket om vanskelig teori.

            Charlotte snakker fag med de hun studerer sammen med, men de er ikke venner på fritida.

            Jens Petter er fortvilet over at det koster flesk å sende barna på fotballtrening. Han mener det burde være gratis.

            Jens Petter har barn som spiller fotball. Det er ikke gratis å spille fotball for barna, men Jens Petter synes at alle barn bør få sjansen til å være aktive og betaler med glede.

            Jens Petter er frustrert fordi han må betale store beløp for at barna skal spille fotball. Etter hans mening burde ikke foreldrenes lommebok ha noe å si når det gjelder sport.

            Ekspertene er enige. I Norge lønner det seg lang på sikt å eie sin egen bolig og ikke leie.

            De som har greie på det sier at du bør kjøpe leilighet eller hus hvis du har penger til det. Hvorfor det? Fordi det er en investering som vil gi deg en stor gevinst. Det vil kanskje ta tid, men du sparer mer enn du taper.

            Ekspertene mener at du bør ha god lønn for å kjøpe bolig. Hvorfor det? Fordi de fleste må ta opp lån i banken for å kjøpe bolig. Det er større sjanse for å få lån hvis du har en god og stabil inntekt.

            Med en syk kone, håndballturnering på minstemann og danseforestilling på tenåringen, kan Fredrik se langt etter en rolig helg.

            Fredrik får en travel helg fordi kona er dårlig og ikke kan hjelpe til med barnas fritidsaktiviteter.

            Fredrik gleder seg en rolig helg siden barna er borte og kona er syk.

            Vi merker prishopp på strøm, drivstoff, mat og medisiner på grunn av pandemi og krig i Europa.

            Pandemi og krig i Europa har gjort at noe, men ikke alt, er litt dyrere enn før for de med sårbar økonomi.

            På grunn av pandemi og krig i Europa opplever vi at nødvendige varer er dyrere enn før.

            For å få hverdagen til å gå rundt for mange småbarnsforeldre, må ofte besteforeldrene hjelpe til med å hente barnebarna i barnehagen.

            Flere voksne i full jobb som har barn i barnehagen, synes det er kjekt at besteforeldre er sammen med barnebarna. Å hente barna i barnehagen er fin aktivitet.

            Mange opplever at det vanskelig å kombinere yrkeslivet med det å være småbarnsforelder. Flere er avhengige av sine egne foreldre for å klare begge oppgavene.

            På grunn av foreldrenes skilsmisse er Isabelle mer sårbar og tar seg lettere nær av kritikk.

            Isabelle gråter fordi foreldrene skiller seg.

            Foreldrenes skilsmisse har gjort at Isabelle er mer følsom for negative kommentarer.

            Prisen på en vare går i været når varen er etterspurt og sjelden.

            Vareutvalget har lite eller ingenting å si når en vare prissettes. Det er forbrukerne som gjør at prisen stiger mye.

            Flere faktorer avgjør prisen på en vare. Popularitet og lite tilgang driver prisen på varen høyere.

            Tall fra Statistisk Sentralbyrå i 2023 viser at det er 877 227 innvandrere i Norge. Det betyr at 16 prosent av befolkningen er innvandrere. (Les mer om statistikken her.)

            De fleste som bor i Norge er født og oppvokst her. Bare 16 prosent av alle innbyggerne i Norge er født i et annet land.

            I 2023 kom det 877 227 innvandrere til Norge for å bo her. 16 prosent av de som kom, var ukrainere som flyktet hit på grunn av krigen.

            Forsikringsselskapene oppfordrer deg til å ta bilde av alle eiendelene dine.

            Har du forsikret tingene dine, bør du ta bilde av tingene dine.

            Forsikringsselskap har bilder av alt du eier.

            Krympflasjon

            I denne oppgaven skal du sette inn uttrykk og ord der hvor det passer og gir mening i teksten.

            I 2022 kåret Språkrådet krympflasjon som årets ord. Kort fortalt betyr krympflasjon at en vare får mindre innhold uten at prisen på varen synker. Forbrukerne (de som kjøper varen) merker kanskje ikke at prisene egentlig stiger og tror at alt er som før. Her er et eksempel på et slikt ______________________________________: En pose med 200 gram potetgull kostet i 2021 32 kroner. I 2023 koster posen fortsatt 32 kroner, men nå det er 150 gram potetgull og ikke 200 gram i posen lenger.

            De fleste av oss har ikke tid til å sjekke alle _____________________________ og innholdet i matvarene vi putter i handlevogna. Så lenge vi får det til _______________________________, merker vi kanskje ikke prishoppet med mindre vi har en __________________________________ økonomi.

            I 2022 gikk prisen på korn ___________________________ , noe som gjorde at prisen på brød steg. Noe de fleste i ____________________________ fikk med seg. Mange tenkte det ville __________________________________ å bake brød selv og kjøpte mye mel før prisen gikk i været. Men flere kunder måtte ___________________________________ mel da varen på utsolgt.

            Fra 2021 til 2022 økte prisene på mat og drikke 6.5 prosent viser tall fra SSB. Dessverre for oss vokser _______________________ ikke på trær og fattigdommen i Norge øker. De som jobber med frivillighet i Norge opplyser at flere enn før trenger mathjelp. Det skriver VG.

            Se neste side for fasit.

            Skriveoppgave

            Høsten 2023 er det kommunevalg i Norge. Hva bør og kan politikere gjøre for hjelpe personer i Norge som sliter med dårlig råd? Skriv et brev til en politiker i din hjemkommune eller et leserinnlegg i lokalavisen.

            Mange synes det er flaut, pinlig og vanskelig å si til andre at de har dårlig råd. Sara er alenemor og har jobb. Likevel klarer hun ikke å få det til å gå rundt i hverdagen. Dette vil hun ikke fortelle til andre. Skriv et koselig brev til Sara hvor du trøster henne.

            Pages: 1 2
            Posted on by — Leave a comment

            Driver du med sport?

            Det er mandag. Alle på norskkurset er på plass.

            Lærer: I dag skal vi snakke om sport.

            Isaias: Herlig!

            Lærer: Fint å se deg så glad og entusiastisk, Isaias.

            Isaias: Jeg elsker sport, spesielt fotball.

            Fah: Nå høres du ut som mannen min.

            Anna: Hva er det med menn og fotball?

            Lærer: Den diskusjonen tar vi en annen gang. Nå skal vi snakke om hva dere gjør for å holde dere i form.

            Claudio: Hva betyr det å holde seg i form?

            Lærer: Det betyr å trene kroppen.

            Amari: Jeg løper og sykler om sommeren.

            Gloria: Det gjør jeg også. Jeg pleier også å bade og svømme hvis det er fint vær.

            Magda: Jeg griller.

            Lærer: Å grille er ikke en sport, men en hobby, en fritidsinteresse. Beklager Magda, men det teller ikke.

            Magda: Da gjør jeg ingenting for å holde meg i form.

            Anna: Jeg tror ikke det er så lurt. Det er viktig å ta vare på seg selv.

            Magda: Det har jeg ikke tid til. Full jobb, to barn og norskkurs om kvelden. Når skal jeg få tid til å trene?

            Amari: Du kan gjøre som meg. Å sykle til jobben er en treningsøkt.

            Fah: Hva er treningsøkt?

            Lærer: Trening er substantivet til å trene. En økt er noe man gjør i et tidsrom, for eksempel at man trener i en halvtime. Da er den halvtimen en økt.

            Fah: Skjønner. Kan vi si arbeidsøkt også?

            Lærer: Absolutt. Hva med deg Isaias? Hvor ofte spiller du fotball?

            Isaias: Jeg spiller ikke, jeg bare ser kamper på TV. Jeg tipper.

            Amari: Hva er å tippe?

            Isaias: Det er kjempegøy. Det er et pengespill. Før kampene gjetter du hvilket lag som vinner kampen. Gjetter du riktig, vinner du penger.

            Magda: Lærer, er det lov i Norge?

            Lærer: Det heter tipping og er lov. Pengene fra tipping går til idrettslag, klubber og foreninger. Det er i hvert fall det de sier, men hva vet jeg.

            Magda: Å tippe er å kaste penger ut av vinduet.

            Isaias: Jeg har vunnet masse penger!

            Lærer: Vi tar diskusjonen om tipping en annen gang. Vi skal konsentrere oss om sport og helse. Så langt har vi nevnt løping, sykling og svømming. Kjenner dere til andre idretter og aktiviteter som gjør oss sprekere?

            Anna: Hva betyr sprekere?

            Lærer: Å være sprek betyr å være i god form. En sprek person har styrke, god kondisjon og er myk.

            Claudio: Familien og jeg pleier å buldre sammen.

            Lærer: Spennende. Kan du fortelle klassen hva det er?

            Claudio: Jeg tror det er enklere hvis jeg viser et bilde.

            Fah: Oi, det ser ut som fjellklatring.

            Claudio: Ja, men vi er inne og ikke ute. Jeg blir sliten i armene av å buldre.

            Lærer: Ja, buldring er bra for å trene styrke.

            Claudio: Ja, jeg må også bruke hodet fordi jeg må finne ut hvordan jeg skal klatre til toppen.

            Magda: Det ser gøy ut. Kanskje jeg kan ta med meg familien dit en gang?

            Claudio: Ja, det er mange familier der. Det er veldig populært og ikke så veldig dyrt. De har også egne rom for barn på klatresenteret.

            Lærer: Er det andre ting vi kan gjøre som er morsomme og bra for helsa?

            Gloria: Jeg spiller bordtennis med ei venninne to ganger i uka.

            Lærer: Var det noe du begynte med her i Norge eller?

            Gloria: Nei, jeg har spilt siden jeg var barn. Jeg tror jeg var fem år første gang jeg spilte bordtennis.

            Anna: Da må du være veldig god.

            Gloria: Jeg vet nå ikke det. Jeg taper av og til for venninna mi.

            Lærer: Er du en dårlig taper?

            Gloria: Kanskje litt. Jeg pleier å bli skikkelig sur hvis jeg bommer på ballen.

            Amari: Hva betyr å bomme på ballen?

            Isaias: Det vet jeg! Det betyr å ikke treffe ballen.

            Lærer: Da oppsummerer vi før vi går videre. Her er aktivitetene vi kan gjøre som er morsomme og gjør oss spreke, sunne og sterke.

            Se på bildene og si riktig aktivitet.

            Yoga / fotball / hoppe på trampoline / kampsport / dans / ishockey / basketball / buldring / langrenn / tennis / surfing / styrketrening / svømming / skøyter / bordtennis / snowboard / sykling / gå på tur / roing / boksing

            Photo by cottonbro studio on Pexels.com

            Ord og uttrykk i teksten

            Å holde seg i form – gjøre fysisk aktivitet slik at kroppen er frisk, sterk og sunn

            En treningsøkt – en tid/periode man trener

            Å tippe – å gjette

            Å kaste penger ut av vinduet – sløse, bruke penger på tull

            Sprek – full av energi, være i god form, ha god helse

            Styrke – det å være fysisk sterk

            Kondisjon – fysisk form, gjør at man ikke puster tungt når man er i aktivitet

            Dårlig taper – person som ikke liker å tape og blir veldig sur

            Å bomme – ikke treffe

            Ja eller nei?

            Jeg holder meg i form når jeg ser på TV og spiser potetgull.

            Jeg er en dårlig taper når jeg skriker stygge ord etter å ha tapt en kamp.

            Jeg kaster penger ut av vinduet når jeg melder meg inn på et treningsstudio og aldri går dit.

            Jeg trener styrke når jeg løfter vekter.

            Jeg trener styrke når jeg løper en mil.

            Jeg trener kondisjon når jeg danser og sykler.

            Jeg har to treningsøkter når jeg trener fire ganger i uka.

            Jeg er sprek når jeg ikke kommer meg opp av sofaen.

            Jeg er en dårlig håndballspiller når jeg bommer på mål.

            Refleksive verb

            Jeg holder _______________ i form.

            Du holder _________________ i form.

            Han holder _____________ i form.

            Vi holder ____________ i form.

            Dere holder _____________ i form.

            De holder ____________ i form.

            Jeg føler __________ sprek.

            Føler du _______________ sprek?

            Han føler ___________________ sprek.

            Vi føler ________________ spreke.

            Føler dere ________________ spreke?

            De føler _________________ spreke.

            Treningsdagboka til Gloria

            Les treningsdagboka til Gloria og skriv verbene i preteritum.

            På mandag _________________ (trene) jeg på treningsstudioet. Jeg ______________ (ha)

            egentlig ikke lyst til å trene. Jeg _______________ (føle) meg trøtt og sliten etter helgen. Da jeg

            _______________ (komme) dit, __________________ (treffe) jeg Hanne i garderoben. Da

            _________________ (bli) jeg skikkelig glad. Hun _______________ (skal) også trene pilates.

            Vi _________________ (gjøre) pilates i en time. Det _______________ (være) tungt.

            På tirsdag ______________ (må) jeg slappe av. Jeg ____________________ (være) sliten og

            _______________ (gjøre) litt yoga på kvelden før jeg _______________ (ligge) meg. Den natten

            __________________ (sove) jeg godt.

            På onsdag ___________________ (sykle) jeg til jobben. Det _____________________ (ta)

            nesten tre kvarter. Jeg __________________ (svette) så mye at jeg ____________________

            (må) dusje på jobben. Jeg _____________________ (rekke) heldigvis møtet mitt. Etter jobben

            _______________(møte) jeg Silje og vi ________________ (gå) en tur med hunden hennes i

            skogen. Det______________ (være) deilig! Vi __________________ (prate) om kjærligheten,

            jobben og hva som _________________ (skje) på festen i helgen.

            På torsdag ___________________ (invitere) Snorre meg med på seiltur. Jeg _______________

            (takke) nei fordi Helga og jeg ______________ (ha) en avtale om å spille bordtennis. Jeg

            ________________ (pakke) bagen og ____________________ (dra) til stedet vi pleier å spille.

            Jeg ___________________ (vente) på Helga i ti minutter før jeg ___________________ (sende)

            en sur SMS. Hun __________________ (svare) at hun ikke __________________ (kan). Det

            ______________________ (like) jeg ikke. Hun _______________ (bør) sende meg melding for å

            avlyse og ikke vente med å gi beskjed. Jeg _______________ (ringe) til Snorre for å spørre om

            det ________________ (være) for sent å bli med seiltur. Det _________________ (være) det.

            Derfor ________________ (få) jeg ikke trent på torsdag.

            På fredag _____________ (spille) jeg fotball med kolleger etter jobben. Jeg ______________

            (skåre) to mål og ___________________ (bomme) ikke på ballen en eneste gang. De andre på

            jobben _______________ (bli) skikkelig imponerte og __________________ (si) at jeg var den

            beste på laget.

            På lørdag ______________ (danse) jeg ute på byen i flere timer.

            På søndag _______________ (dra) jeg til treningsstudioet og __________________ (trene)

            styrke. Jeg _________________ (løfte) vekter. Det _________________ (være) litt kjedelig.

            Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

            Skriv en treningsdagbok som Gloria.

            Hva gjorde du? Hvordan gikk det? Var det gøy eller kjedelig å trene?

            Se neste side for fasit til treningsdagboka til Gloria.

            Pages: 1 2
            Posted on by — 1 Comment

            Planer for vinterferien

            Det er siste dag før vinterferien starter.

            Lærer: Har dere noen planer for vinterferien?

            Anna: Jeg skal besøke søstera mi og sønnene hennes. De bor i Trondheim.

            Lærer: Skal du ta toget eller fly?

            Anna: Jeg skal ta toget.

            Amari: Det tar seks timer. Er det ikke bedre å fly?

            Anna: Nei, fordi jeg vil se naturen. Jeg har hørt at det er en fin togtur.

            Isaias: Det er bra for miljøet også.

            Lærer: Hva med deg Magda? Hva skal du finne på i vinterferien?

            Magda: Jeg skal reise til Polen med barna mine. Vi skal besøke bestemor og bestefar. Mannen min må bli igjen i Norge for å jobbe.

            Claudio: Jeg skal pusse opp soverommet til dattera mi. Hun ønsker seg rosa vegger og blå skyer i taket.

            Fah: Da har du nok å gjøre i vinterferien.

            Claudio: Ja, det blir lite tid til å slappe av.

            Amari: Jeg skal også jobbe fra morgen til kveld.

            Isaias: Skal du jobbe overtid?

            Amari: Ja, en av kollegene mine drar bort, så jeg skal være vikar for ham.

            Magda: Blir du ikke sliten av å jobbe dobbelt?

            Amari: Jo, men det er bare en uke, så da går det greit.

            Fah: Jeg skal på hyttetur med mannen min. Familien hans har hytte på Kvitfjell ved Lillehammer.

            Lærer: Skal dere gå på ski?

            Fah: Jeg håper ikke det. Jeg kan ikke gå på ski.

            Claudio: Ikke jeg heller. Det ser vanskelig ut.

            Isaias: Er det din første hyttetur?

            Fah: Nei, vi har vært der før, men da var det sommer. Jeg liker ikke snø.

            Magda: Gruer du deg?

            Fah: Ja, litt. Mannen min gleder seg veldig. Han elsker hytta si.

            Amari: Det er bedre å dra på hytta enn å jobbe.

            Fah: Jeg klager ikke!

            Lærer: Vi vet det Fah. Har andre vært på hyttetur før?

            Magda: Ja, flere ganger. Firmaet hvor mannen min jobber har to hytter. Vi kan låne dem.

            Amari: Kan vi også låne hyttene?

            Magda: Nei, det tror jeg ikke. Jeg tror bare det er for de som jobber i firmaet.

            Amari: Det var synd.

            Lærer: Isaias, du har ikke fortalt hvilke planer du har for vinterferien.

            Isaias: Jeg skal jobbe litt og ta noen dager fri for å være sammen med familien.

            Anna: Så koselig.

            Isaias: Ja, jeg tror det blir fint. Vi skal dra i svømmehallen, gå på kino og ta det med ro.

            Lærer: Hva med deg Gloria? Hva skal du gjøre i vinterferien?

            Gloria: Jeg vet ikke. Jeg har ei venninne som bor i Tyskland. Hun har invitert meg på besøk, men jeg vet ikke om jeg har penger til å dra på besøk.

            Fah: Må du fly dit eller kan du kjøre bil?

            Gloria: Jeg kan gjøre begge deler.

            Amiri: Jeg tror det går båter til Tyskland også.

            Lærer: Det stemmer. Du kan ta Kiel-fergen.

            Gloria: Kanskje jeg bare blir hjemme. Jeg synes at det er så mye stress med å reise.

            Magda: Jeg skjønner hva du mener.

            Lærer: Jeg ønsker dere en kjempefin vinterferie. Vi ses om en uke!

            En uke senere

            Lærer: Hvordan var vinterferien? Skal vi starte med deg Gloria? Dro du til Tyskland for å besøke venninna di?

            Gloria: Nei, venninna mi kom til meg, så jeg slapp å reise til Tyskland.

            Fah: Hva gjorde dere?

            Gloria: Vi gikk ut og spiste. En kveld var vi på konsert. Vi laget god mat og koste oss hjemme.

            Isaias: Likte hun Norge?

            Gloria: Ja, det var første gang hun opplevde snø. Hun sa at det er mye kaldere her enn i Tyskland. Jeg håper hun vil flytte hit.

            Lærer: Hva gjør venninna di? Hva jobber hun som?

            Gloria: Nå jobber hun på et sykehjem. Hun er utdannet sykepleier.

            Lærer: Norge trenger alltid flere sykepleiere. Hva med deg Amir, hadde du en fin vinterferie?

            Amari: Nei, det vil jeg ikke si. Jeg fikk influensa på lørdag og lå rett ut hele uka. Jeg har aldri vært så syk før.

            Gloria: Jeg burde tatt med meg venninna mi på besøk til deg Amiri.

            Amari: Ja, jeg hadde høy feber og frøs under dyna og ullteppet.

            Isaias: Gikk du til legen?

            Amari: Ja, jeg måtte det siden egenmeldingen bare gjelder for tre dager.

            Claudio: Det er godt du ikke smittet oss Amiri.

            Amari: Ja.

            Lærer: Hvordan var det i Polen Magda? Går det bra med foreldrene dine?

            Magda: Takk, de har det fint. Ferien var hektisk. Foreldrene mine feiret gullbryllup.

            Claudio: Hva er gullbryllup?

            Lærer: Å være gift i 50 år.

            Magda: De hadde invitert hele slekta og venner til en stor fest. Jeg måtte hjelpe mora mi med å pynte lokalet, lage mat og rydde etterpå.

            Fah: Hvor mange gjester kom det?

            Magda: Jeg vet ikke, kanskje over hundre?

            Anna: Det er alltid slitsomt å hjelpe til når noen har bryllup, dåp og bursdag. Min yngste nevø feiret bursdag mens jeg var på besøk hos dem i Trondheim. Det var bare en liten fest med sju gutter, men det var mye jobb likevel! Vi dro til en hall hvor det var mange trampoliner, spiste pizza, drakk brus og selvfølgelig sjokoladekake med lys.

            Amari: Hva er trampoline?

            Lærer: Det er en ting vi hopper på.

            Claudio: Jeg skjønner ingenting.

            Lærer: Det er litt vanskelig å forklare. Kanskje jeg bør vise dere et bilde.

            Lærer: Dette er en trampoline. Barna hopper på trampolinen.

            Claudio: Nå forstår jeg!

            Lærer: Så bra! Isaias, hva med deg? Hadde du en hyggelig vinterferie?

            Isaias: Ja, det ble stille og rolig. Den eldste sønnen min ble invitert med på hyttetur. Jeg jobbet tre dager og på onsdag tok jeg med meg dattera mi i svømmehallen. På lørdag akte vi og på søndag dro vi på kino.

            Lærer: Claudio, ble du ferdig med å pusse opp rommet til dattera di?

            Claudio: Jeg ble nesten ferdig.

            Amari: Hva ble du ikke ferdig med?

            Claudio: Jeg har bare malt halve taket. Jeg skal gjøre meg ferdig denne uka. Det har jeg lovet dattera mi.

            Lærer: Fah, du er sistemann. Hvordan var hytteturen til Kvitfjell?

            Fah: Jeg gikk på ski for første gang!

            Gloria: Så tøff du er!

            Lærer: Gikk det bra?

            Fah: Ja og nei. Jeg falt mange ganger og to barn lo av meg. Ikke bry deg om dem sa mannen min.

            Isaias: Hva betyr å ikke bry seg?

            Lærer: At du skal fortsette å gjøre det du gjør og ikke tenke på hva andre synes. Hvis noen ler av deg, skal du ikke bli lei deg eller tenke på at de ler av deg, men fortsette.

            Gloria: Nå kan du lære oss å gå på ski.

            Amari: Jeg vil ikke gå på ski!

            Isaias: Ikke jeg heller!

            Lærer: OK, da har vi hørt om hvordan vinterferien var.

            Oppgaver

            Spørsmål til teksten

            Hva gjorde Magda i vinterferien?

            Hva gjorde Anna i vinterferien?

            Hva skjedde med Amari i vinterferien?

            Hva gjorde Fah for første gang i vinterferien?

            Hva må Claudio gjøre ferdig etter vinterferien?

            Hva opplevde venninna til Gloria for første gang i vinterferien?

            Hva gjorde Isaias i vinterferien?

            Skriv verbene i presens.

            Foreldrene mine ________________- gullbryllup. De ________________________ mange

            gjester. Jeg ________________ lokalet og __________________ mat. Så

            ___________________ gjestene. Vi _______________ god mat. Det

            ___________________koselig. Etter festen _______________ jeg sliten. Neste morgen

            _______________ jeg til klokka ti. Mora mi og jeg ________________ til lokalet for å rydde

            etter festen. Det _______________ stor jobb. Det ______________ fem timer å rydde og vaske

            lokalet.

            Han _______________________ syk. Han ________________ influensa. Han

            __________________ feber og vondt i hodet. Han ________________ legetime fordi han har

            vært borte fra jobben i tre dager.

            Det _____________ vinter. Om vinteren _________________ mange på ski i Norge. Når vi

            ________________ på ski, __________________ vi hele kroppen. Vi __________________ ute i

            frisk luft. Jeg ___________________ å gå på ski på søndager. Det ________________ tradisjon

            for meg og familien min. Vi ________________ til Kikkut. Det _______________ et

            serveringssted. Der _____________ vi kakao med krem og _____________ bolle. Turen

            ____________ 3 timer.

            Skriv en tekst om hva du skal gjøre i vinterferien og hva du gjorde i fjor.

            Posted on by — 2 Comments

            Hei Amari og Isaias!

            Isaias: Hei!

            Amari: Hei!

            Isaias: Jeg heter Isaias. Hva heter du?

            Amari: Jeg heter Amari. Hyggelig å hilse på deg Isaias!

            Isaias: Hyggelig å hilse på deg Amari!

            Amari: Isaias, hvor kommer du fra?

            Isaias: Jeg kommer fra Eritrea. Hvor kommer du fra?

            Amari: Jeg kommer fra Syria. Hvor er Eritrea?

            Isaias: Det er i Afrika. Hvor er Syria?

            Amari: Det er i Midtøsten.

            Oppgaver

            Spørsmål

            Hvem snakker sammen?

            Hva heter de?

            Hvor kommer de fra?

            Hvor er Eritrea?

            Hvor er Syria?

            Skriv riktig verb.

            Hva heter han?

            Han ______________ Isaias.

            Hvor kommer han fra?

            Han __________________ fra Eritrea.

            Hvor er Eritrea?

            Eritrea ________________ i Afrika.

            Hva heter han?

            Han ________________ Amiri.

            Hvor kommer han fra?

            Han _____________________ fra Syria.

            Hvor er Syria?

            Syria ________________ i Midtøsten.

            Skriv riktig pronomen.

            Hva heter de?

            _____________ heter Isaias og Amiri.

            Hvor kommer de fra?

            ______________ kommer fra Eritrea og Syria.

            Hva heter han?

            _____________ heter Isaias.

            Hvor kommer han fra?

            _____________ kommer fra Eritrea.

            Hva heter han?

            _____________ heter Amiri.

            Hvor kommer han fra?

            _______________ kommer fra Syria.

            Spørsmål

            Hva heter du?

            Hvor kommer du fra?

            Hei Anna og Magda!

            Anna: Hei, jeg heter Anna. Hva heter du?

            Magda: Hei, jeg heter Magda. Hyggelig å hilse på deg.

            Anna: Hvor kommer du fra?

            Magda: Jeg kommer fra Polen. Hvor kommer du fra?

            Anna: Jeg kommer fra Ukraina.

            Magda: Hvor gammel er du?

            Anna: Jeg er trettifire år. Hvor gammel er du?

            Magda: Jeg er trettisju år.

            Oppgaver

            Spørsmål

            Hvem snakker sammen?

            Hva heter de?

            Hvor kommer de fra?

            Hvor gammel er Anna?

            Hvor gammel er Magda?

            Skriv riktig verb.

            Hva _______________ hun?

            Hun ___________________ Anna.

            Hvor ________________ hun fra?

            Hun __________________ fra Ukraina.

            Hvor gammel ____________________ hun?

            Hun _______________ trettifire år.

            Hva ___________________ hun?

            Hun _____________________ Magda.

            Hvor ________________________ hun fra?

            Hun _____________________ fra Polen.

            Hvor gammel ___________________ hun?

            Hun _______________ trettisju år.

            Magda og Anna _____________________ fra Europa.

            De ______________________ fra Polen og Ukraina.

            De ____________________ trettifire og trettisju år.

            Magda og Anna ____________________ sammen.

            Spørsmål

            Hvor gammel er du?

            Skriv riktig pronomen.

            _______________ heter Anna.

            __________________ kommer fra Ukraina.

            __________________ er trettifire år.

            ___________________ snakker sammen med Magda.

            Anna snakker med Magda.

            ___________________ snakker sammen.

            Hei Gloria og Fah!

            Gloria: Hei! Jeg heter Gloria og kommer fra Filippinene. Hva heter du?

            Fah: Hei Gloria, jeg heter Fah og jeg kommer fra Thailand. Hyggelig å hilse på deg.

            Gloria: Takk i like måte.

            Fah: Hvor bor du?

            Gloria: Jeg bor på Sinsen. Hvor bor du?

            Fah: Jeg bor ikke i Oslo. Jeg bor på Lillestrøm.

            Gloria: Hva gjør du?

            Fah: Jeg jobber på restaurant. Jeg er kokk. Hva gjør du?

            Gloria: Jeg er renholder.

            Fah: Er du gift?

            Gloria: Nei, jeg er singel. Hva med deg?

            Fah: Jeg er gift med en norsk mann

            Gloria: Har dere barn?

            Fah: Nei.

            Gloria: Hvor gammel er du?

            Fah: Jeg er tjueni år gammel. Hvor gammel er du?

            Gloria: Jeg er tjuefem år.

            Oppgaver

            Spørsmål

            Hvem snakker sammen?

            Hva heter de?

            Hvor kommer Gloria fra?

            Hvor kommer Fah fra?

            God morgen Claudio!

            God morgen,

            jeg heter Claudio og jeg kommer fra Mexico. Jeg er førtito år gammel. Jeg er gift og har tre barn. Kona mi heter Angela. Vi har to jenter og en gutt. Kona mi er hjemme. Jeg jobber. Jeg er ingeniør. Vi bor i Asker.

            Ha det bra!

            Oppgaver

            Spørsmål

            Hva heter han?

            Hvor kommer han fra?

            Hvor gammel er han?

            Er han gift?

            Hvem er han gift med?

            Har de barn?

            Hvor mange barn har de?

            Hvor bor de?

            Hva gjør han?

            Hva gjør Angela?

            Hvor bor dere?

            Amari: Hva heter du?

            Anna: Jeg heter Anna.

            Amari: Hva er etternavnet ditt?

            Anna: Kovalenko er etternavnet mitt.

            Amari: Hvor bor du?

            Anna: Jeg bor på Manglerud.

            Amari: Hva er adressen din?

            Anna: Adressen min er Plogveien 16. Hva med deg?

            Amari: Fornavnet mitt er Amari. Etternavnet mitt er al-Khoury. Adressen min er Fredheimveien 33B.

            Anna: Kan du stave etternavnet ditt?

            Amari: Ja, det er a l bindestrek k h o u r y.

            Anna: Jeg beklager, men kan du gjenta?

            Amari: Ja, det kan jeg. Liten a l bindestrek stor k h o

            Anna: O eller u?

            Amari: O, så kommer u r y.

            Anna: Sier du i eller y?

            Amari: Y, jeg sier y.

            Anna: Tusen takk.

            Amari: Bare hyggelig.

            Oppgaver

            Spørsmål

            Ja eller nei?

            Anna er fornavn.

            al-Khoury er fornavn.

            Amari er etternavn.

            Kovalenko er etternavn.

            Amari bor på Manglerud.

            Anna og Amari bor i Plogveien 16.

            Hvordan staver du……..?

            Asbjørn Bråthen

            Kathrine Sofie Ødegård

            Marius Bjertnæs

            Else-Marie Ursin

            Posted on by — 1 Comment

            Norskprøven oppussing

            Hva ser du på bildet?

            På bildet ser jeg et par som pusser opp et rom. De skal male rommet hvitt. Dama står på stigen og maler. Hun holder malerullen med venstre hånd. På stigen ligger karet for malerullen. De har lagt et teppe på gulvet. Der sitter mannen på knærne og ordner med utstyret. De har malerspann, blå teip og pensler. Begge to har på seg hvite forklær.

            Jeg tror de er kjærester og nettopp har flyttet sammen. De planlegger sikkert å få barn. Det er kjedelig og dyrt å pusse opp. Jeg vet at mange i Norge bruker mye tid og penger på boligen sin. Det er sikkert fordi mange nordmenn er mye hjemme.

            Malerulle

            En malerulle ligger på et kar

            Han sitter på en stige

            Han limer blå teip på veggen

            Tre malerspann

            Oppgave 1.

            Ja eller nei? Se på bildet og svar ja/nei på spørsmålene.

            Har de hund?

            Skal de bygge nytt hus?

            Bor de i byen?

            Skal de male?

            Holder dama en malerulle?

            Har de på seg brune bukser

            Er det sommer?

            Står det malerspann på gulvet?

            Oppgave 2.

            Skriv riktige verb.

            De ______________ mor og sønn. De _________________ på seg lyse klær. De

            _______________ veggen oransje. Mora _____________ på en stige. Sønnen _______________

            på gulvet ved siden av mora. Penslene og malerullen __________________ på et kar. Foran

            gutten, ved siden av hanskene, ______________ det to kopper. Den ene __________ hvit, den

            andre __________ lysebrun. Mora og sønnen smiler til hverandre. De tuller og ler. De

            ____________ det morsomt sammen.

            Opgave 3.

            Hvem ringer du til? Hvem ber du om hjelp?

            Vasken på badet lekker. Det renner vann fra vasken. Ringer du en rørlegger eller en snekker for å få hjelp?

            Lyset på kjøkkenet virker ikke lenger. Du har prøvd å skifte lyspære, men det er fortsatt ikke lys på kjøkkenet. Ringer du en snekker eller en elektriker for å få hjelp?

            Huset ditt trenger ny maling. Malingen på huset har sprekker og løsner. Du er redd for å stå på stige, jobber fulltid og har tre barn. Ringer du en maler eller en snekker for å få hjelp?

            Skriv en dialog hvor du ringer for å få hjelp. Velg ett av alternativene som står over.

            Oppgave 4.

            Hva ser du på bildet? Skriv en tekst.

            Posted on by — Leave a comment

            Se +

            I denne teksten kan du lære om verbet å se. Vi bruker ofte en preposisjon etter å se. (Preposisjoner er: til, av, på, i og så videre.) Preposisjonen avgjør hvilken betydningen verbet se får. Vi bruker også adverb. Et adverb sier noe om verbet eller adjektivet.

            Å se betyr å oppfatte med øyet.

            De ser på TV

            Å se på = å se på TV, film, hverandre, det vi ser

            De ser på TV = De ser på skjermen, øynene deres ser på TV-skjermen.

            De ser ned på henne

            Å se ned på = forakte, ikke like, mislike, synes at noe(n) ikke er bra nok, synes at noe(n) er mindre verdt enn en selv

            De ser ned på henne = De synes at hun er mindre verdt. De forakter henne. De synes ikke at hun er bra nok.

            Hun ser opp til kjæresten sin

            Å se opp til = beundre, like veldig godt, respektere

            Hun ser opp til kjæresten sin = Hun beundrer kjæresten sin. Hun synes at kjæresten er helt fantastisk.

            De så gjennom planen

            Å se gjennom = å lese fort

            De så gjennom planen = De så raskt på planen for å se hva de skulle gjøre.

            Hen så over prosjektet

            Å se over = å kontrollere

            Hen så over prosjektet = Hen kontrollerte at alt var korrekt med prosjektet. (Hen er et nøytralt pronomen, det er ikke dame og ikke mann.)

            De ser seg om etter en større leilighet

            Å se seg om etter = å lete etter

            De ser seg om etter en større leilighet = De leter etter en større leilighet. De trenger mer plass. Nå må de finne en leilighet med flere rom.

            Han ser seg ikke for

            Å se seg for = gå forsiktig, passe seg

            Han ser seg ikke for = Han går ikke forsiktig over gata. Han ser bare på mobilen når han går over gata. Det kan være farlig.

            Han ser seg om i verden

            Å se seg om = kikke rundt, reise rundt og se

            Han ser seg om i verden = Han reiser rundt og ser verden.

            De ser til at restauranten er ren og pen

            Å se til = å passe på, sørge for at noe går bra, er i orden

            De ser til at restauranten er ren og pen = De vasker bordene for å gjøre restauranten ren og pen.

            Hun så bort fra merverdiavgiften

            Å se bort fra = Ikke regne med

            Hun så bort fra merverdiavgiften = Hun hadde ikke regnet med merverdiavgiften og forstår at det blir dyrere enn hun hadde først tenkt.

            De ser godt ut

            Å se godt ut = ha et godt utseende, se sunn og frisk ut

            De ser godt ut = De ser ut til å ha det bra. De ser sunne og friske ut.

            Her ser det ikke ut!

            Å ikke se ut = være fæl, rotete

            Her ser det ikke ut! = Her er det stygt og rotete.

            Han så rødt da kona hadde kjøpt nye klær igjen

            Å se rødt = bli sint, rasende

            Han så rødt da kona hadde kjøpt nye klær igjen = Han ble rasende/sint da kona hadde kjøpt nye klær igjen

            De så for seg hvor populær skoleavisen kom til å bli

            Å se for seg = tenke seg hvordan noe blir, ha visjoner

            De så for seg hvor populær skoleavisen kom til å bli = De tenkte at skoleavisen kom til å bli populær.

            De ser frem til en romantisk ferie

            Å se frem til = glede seg til

            De ser frem til en romantisk ferie = De gleder seg til en romantisk ferie.

            De må se an hvor modne bærene er før de plukker dem

            Å se an = å sjekke, vurdere, granske

            De må se an hvor modne bærene er før de plukker dem = Først må de sjekke og vurdere om bærene er modne. Er bærene modne, kan de plukke dem.

            Posted on by — Leave a comment

            Fra nivå A til nivå B spørsmål

            Hvordan skal du gå fra nivå A1/A2 til nivå B1/B2? Du kan begynne med å stille og svare på spørsmål på en ny måte. Her kan du lese en oversikt over vanlige spørsmål på nivå A1/A2 med samme innhold som på nivå B1/B2. De betyr omtrent det samme, men har forskjellig ordlyd.

            Hva heter du?

            Hva er navnet ditt?

            Beklager, jeg er så dårlig med navn, hva het du igjen?

            Er det du som er ….(Kari, Petter, her setter du inn navnet) ?

            Hva er fornavnet ditt?

            Er fornavnet ditt vanlig i …. (Norge, Eritrea, her setter du inn et land)?


            Hvor kommer du fra? Hvor bor du?

            Hvor vokste du opp?

            Er du herfra?

            Det var en dialekt jeg aldri har hørt før. Spennende! Hvor i landet snakker man slik?

            Har du nettopp flyttet hit?

            Hvor er hjemme for deg?

            Har du bodd her lenge?


            Hvor gammel er du?

            Hva er alderen din?

            Hvilket år ble du født?

            Når kom du til verden?

            Hvilken årsmodell er du?

            Du kan ikke være en dag eldre enn … (20, 30, her setter du inn et tall). Eller?

            Føler du deg eldre eller yngre enn alderen din?

            Hvilken generasjon tilhører du?


            Hva gjør du? Hvor jobber du?

            Hva driver du med?

            Hva er yrket ditt?

            Hva er du utdannet som?

            Hva er profesjonen din?

            Er du yrkesaktiv?

            Hvilken bransje jobber du i?

            Hvordan tjener du til livets opphold?

            Hvilken hylle havnet du på her i livet?

            Her kan du lese forskjellige svar på spørsmålene.

            Navnet mitt er Jacob.

            Det er jeg som er Jacob.

            Fornavnet mitt er Jacob.

            Fornavnet mitt er ganske vanlig i Norge.

            Jeg vokste opp i USA.

            Nei, jeg er ikke herfra.

            Dialekten min kalles trøndersk. Jeg kommer fra Trøndelag.

            Jeg flyttet hit for sju år siden.

            Norge er hjemme for meg.

            Jeg har bodd her lenge, i nesten tjue år.

            Jeg er tjuefem år.

            Jeg ble født i 1996.

            Jeg kom til verden i 1989.

            Jeg er 97-modell.

            Jeg er eldre.

            Jeg føler meg yngre enn alderen min.

            Jeg tilhører generasjon prestasjon.

            Jeg er prosjektmedarbeider.

            Yrket mitt er arkitekt.

            Jeg er utdannet som elektriker.

            Jeg er tannlege av profesjon.

            Ja, jeg er yrkesaktiv, jeg jobber fulltid i Norsk Hydro som ingeniør.

            Jeg jobber i servicebransjen. Jeg tjener til livets opphold på Thon hotell på Storo. Der er jeg renholder.

            Jeg havnet på feil hylle. Jeg ville bli dyrlege, men valgte å studere økonomi. Nå er jeg økonom, men mistrives på jobben. Jeg skulle fulgt drømmen og blitt veterinær.

            Posted on by — 1 Comment

            Høre +

            Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

            I denne teksten kan du lære om verbet å høre. Vi bruker ofte en preposisjon etter å høre. (Preposisjoner er: til, av, på, i og så videre.) Preposisjonen avgjør hvilken betydningen verbet høre får. Vi bruker også adverb. Et adverb sier noe om verbet eller adjektivet. Å høre betyr å oppfatte tale og lyd.

            Hun hører på musikk

            Å høre på = lytte til

            Hun hører på musikk = Hun lytter til musikk. Hun spiller musikk på mobilen.

            Studentene hørte etter da professoren foreleste

            Å høre etter = lytte oppmerksomt, lytte interessert når noen prater

            Studentene hørte etter da professoren foreleste = Studentene lyttet interessert da professoren (læreren) snakket om faget.

            De hører til Bergen kommune

            Å høre til = være en del av, bo et sted

            De hører til Bergen kommune = De bor i Bergen kommune.

            Hun hører fra kjæresten sin

            Å høre fra = en person snakker med deg

            Hun hører fra kjæresten sin = Kjæresten hennes ringer henne.

            De hørte om filmen fra venner

            Å høre om = lære om, få informasjon

            De hørte om filmen fra venner = Vennene snakket om filmen. De fikk informasjon om filmen fra venner.

            Han måtte høre med sjefen om han kunne ta fri

            Å høre med = spørre om

            Han måtte høre med sjefen om han kunne ta fri = Han måtte spørre sjefen om han kunne ta fri.

            Leker på gulvet hører med når barna har det gøy

            Å høre med = være en naturlig del av noe, være tilknyttet noe

            Leker på gulvet hører med når barna har det gøy = Barn må leke for å lære. De liker å sitte på gulvet og leke med leker. Det er normalt at barn leker på gulvet og har lekene sine der.

            De hører sammen

            Å høre sammen = passe godt sammen

            De hører sammen = De passer godt sammen. De er et bra par.

            Tilbud om psykolog hører under kommunens helsetjeneste

            Å høre under = være sortert under

            Tilbud om psykolog hører under kommunens helsetjeneste = Psykolog er sortert under kommunens helsetjeneste. Å gå til psykolog er en del av kommunens helsetilbud.

            De hørte med halvt øre

            Å høre med halvt øre = ikke høre etter, bare følge litt med når noen snakker

            De hørte med halvt øre = De fulgte ikke med da han snakket. De tenkte på noe annet da han snakket.

            Kake med lys er som seg hør og bør på bursdag

            Som seg hør og bør = passe seg, det er slik det pleier

            Kake med lys er som seg hør og bør på bursdag = Kake med lys er det vi pleier å ha når noen har bursdag.

            Posted on by — Leave a comment

            Ta deg en bolle

            Boller og brus!

            Nå skal det bli andre boller.

            Er det kjøttboller eller fiskeboller på menyen?

            Det var noen deilige bollekinn!

            Nå skal vi bolle oss.

            For å bake boller trenger vi en bakebolle.

            Hun har en bolle i ovnen.

            Hvor mange boller finnes det egentlig?

            Det finnes overraskende mange typer boller på norsk.

            Ei mor og hennes to barn skal bake. Mora heller melk i den grå bollen.

            Vi kan også kalle den grå bollen på bildet for en bakebolle.

            På kjøkkenet finner vi også suppebolle og salatbolle.

            En bakebolle – bakebollen – bakeboller – bakebollene

            I bakerier og på kafeer over hele Norge kan du se mange forskjellige typer boller. Du kan finne kanelboller, skolebrød, skillingsboller, hveteboller med og uten rosin, fastelavensboller, kardemommebolle, jubileumsbolle, pistasjsnurr, karlsbader, mandellbolle, sommerbolle og prinsessebolle i disken med søt bakst.

            I Norge spiser vi boller til middag også. De er enten av kjøtt eller fisk.

            Spagetti med kjøttboller er en favoritt i mange barnefamilier.

            Fiskeboller i hvit saus er en klassiker i norsk kosthold.

            På norsk kan vi også snakke om boller når det gjelder kroppen og hvordan en person ser ut. Det styggeste uttrykket er tjukkebolle feita eller bollerund. Det betyr at personen er overvektig (tjukk/tykk).

            Bolleklipp er en hårfrisyre. Det ser ut som personen har hatt en bolle på hodet. Så har frisøren klippet etter bollen. Dette kaller vi også bollesveis.

            Bollekinn

            Bollekinn er runde kinn. Vi kan også bruke uttrykk som bollekjake, bolleansikt og bollefjes.

            Hun har en bolle i ovnen

            Hun har en bolle i ovnen betyr at hun er gravid. Hun venter barn.

            Nå skal vi bolle oss med god mat og drikke!

            Å bolle seg betyr å kose seg.

            På universitetet blir det andre boller

            Å bli andre boller betyr forandring. Hadde du en snill lærer før og får en ny, streng lærer, kan du si at det ble andre boller på skolen.

            Hun ba pappa ta seg en bolle

            Å ta seg en bolle betyr å slappe av. Vi bruker dette uttrykket når vi synes at en person bør roe seg ned. Personen er stressa eller har veldig høye tanker om seg selv.

            En person som er rar, underlig, sprø og gal, er pling i bollen.

            Hun er pling i bollen

            Posted on by — 1 Comment

            Hva skjer?

            Se på bildene og les. Hvilket bilde er riktig?

            Oppgave 1.

            Stella: Hva skal vi spise til middag i dag?

            Liam: Vet ikke.

            Stella: Hva har du lyst på?

            Liam: Vet ikke.

            Stella: Hva med omelett?

            Liam: Nei, det liker jeg ikke.

            Stella: OK, hva liker du?

            Liam: Jeg liker pølser.

            Stella: Skal vi grille pølser?

            Liam: Det kan vi gjøre.

            Oppgave 2.

            Ole: Det er fredag. Skal vi gjøre noe?

            Lucia: Ja, men jeg har ikke så mye penger.

            Ole: OK. Jeg kan betale.

            Lucia: Det er veldig snilt av deg.

            Ole: Jeg er en bra mann.

            Lucia: Ja, det er du!

            Ole: Så, hva har du lyst til å gjøre?

            Lucia: Gå på restaurant.

            Oppgave 3.

            Fernando: Kona mi er sur på meg.

            Christian: Hvorfor det?

            Fernando: Hun sier at jeg må gjøre ting i huset.

            Christian: Hva da?

            Fernando: Vaske gulvet.

            Christian: Det er vanskelig å være gift.

            Fernando: Ja.

            Christian: Lykke til. Jeg er glad jeg er singel.

            Fernando: Må ikke du gjøre husarbeid?

            Christian: Jeg gjør husarbeid når jeg vil. Ikke når kona sier det.

            Oppgave 4.

            Olivia: Jeg gleder meg til helgen.

            Julia: Hvorfor det?

            Olivia: Jeg skal trene.

            Julia: Hva trener du?

            Olivia: Yoga. Jeg skal møte ei venninne og gjøre yoga sammen på lørdag.

            Julia: Hvor gjør dere yoga?

            Olivia: Vi gjør yoga på stranden.

            Julia: Kan jeg være med?

            Olivia: Ja, det kan du. Vi starter klokka ti.

            Julia: Fint. Vi ses klokka ti på lørdag.

            Olivia: Vi ses. Husk vann!

            Posted on by — 1 Comment

            Hva er adjektivet?

            Hva er adjektivet? Hva er beskrivelsen?

            I denne teksten skal du finne riktig adjektiv. Du må først lese beskrivelsen og så velge ett av de tre adjektivene. De står under bildene. Du finner svarene helt nederst.

            Oppgave 1.

            Er man kritisk, blid eller trist?

            Når vi smiler, er vi dette adjektivet. Når vi ler, tuller og tøyser, er vi dette adjektivet. Når vi er vennlige, er vi dette adjektivet. Mange som er milde og gode, er også dette adjektivet. Når vi er i godt humør, er vi definitivt dette adjektivet. Spesielt jenter og kvinner sier at de er dette adjektivet i jobbintervjuer. Det er et positivt ladet ord. Å få høre at man er dette adjektivet, er et kompliment. Hva er adjektivet?

            kritisk blid trist

            Oppgave 2.

            Er man forvirra, snill eller oppgitt?

            Når vi er fortvilet over en situasjon, er vi dette adjektivet. Vi kan oppleve at vi er dette når vi synes at folk gjør dumme ting. Eller over situasjoner som irriterer oss. Det er ikke en god følelse. Når vi er dette adjektivet, pleier mange å stønne eller sukke tungt. Noen himler med øynene. Det er vanlig å utstråle misnøye. Mange ser misfornøyde ut når de er dette adjektivet. Hva er adjektivet?

            forvirra snill oppgitt

            Oppgave 3.

            Er man lattermild, kreativ eller nysgjerrig?

            Når vi har lett for å le, er vi dette adjektivet. En person som synes at mye er morsomt, er dette adjektivet. En stemning kan også være dette adjektivet. Ser du en person som tar seg selv veldig høytidelig gjøre noe dumt, er det nesten umulig å unngå å bli dette adjektivet. Et synonym til dette adjektivet, er munter. Hva er adjektivet?

            lattermild kreativ nysgjerrig

            Oppgave 4.

            Er man fornøyd, sur eller slitsom?

            Når et menneske eller en situasjon er vanskelig, kan vi bruke dette adjektivet som en riktig beskrivelse. Det kan være mye som bidrar til å gjøre et individ dette. Når en person maser eller er brysom, kan vi godt si at personen er dette adjektivet. En jobb som aldri tar slutt, er også dette adjektivet. Hva er adjektivet?

            fornøyd sur slitsom

            Oppgave 5.

            Se på bildet og finn adjektiv som beskriver følelsen.

            For eksempel: Hun føler seg trist. Hun ser sur ut. Hun virker forvirra. Hun er kritisk.

            Oppgave 6.

            Bruk adjektivene og lag spørsmål.

            For eksempel: Når blir du fornøyd? Når blir du lattermild?

            Oppgave 7.

            Velg ett av adjektivene og skriv om en gang du ble sur/glad/oppgitt/nysgjerrig (Du velger selv hvilket adjektiv du vil bruke.) Fortell hva som skjedde og hvorfor du reagerte slik du gjorde.

            Riktige svar:

            Oppgave 1: blid

            Oppgave 2: oppgitt

            Oppgave 3: lattermild

            Oppgave 4: slitsom

            Posted on by — 1 Comment

            Hva er problemet?

            Hver dag møter vi forskjellige problemer. Noen er store, andre er små. Det kan være vanskelig å fortelle om følelser, meninger og opplevelser på et annet språk. Her kan du lese om et problem på norskkurs.

            På norskkurs

            Marcin går på norskkurs to kvelder i uka. Han liker å gå på norskkurs fordi læreren er veldig flink til å forklare grammatikk. I timene pleier han å snakke mye norsk med de andre deltakerne. Han vil veldig gjerne klare nivå B1 fordi han vil ha en bedre jobb. Marcin synes at kurset er dyrt. Derfor vil han gjerne lære mest mulig på kortest tid.

            I dag skal de jobbe i grupper. Først skal de se på et bilde. Så skal de skrive om bildet. Han er på gruppe med Amina, Noor og Petra. De kommer fra Syria og snakker arabisk. Marcin snakker ikke arabisk. Først snakker de norsk sammen. De snakker om det de ser på bildet. Amina skriver hva alle sier.

            Så bruker Petra mange norske ord Amina ikke forstår. Amina spør Petra på arabisk hva ordene betyr. Petra svarer og forklarer på arabisk til Amina. Alle jentene snakker nå arabisk med hverandre. Marcin forstår ikke hva de sier. Marcin blir irritert.

            Spørsmål

            Hvorfor tror du Marcin blir irritert?

            Hvem lærer norsk i dette gruppearbeidet? Marcin eller Amina?

            Hva kan Marcin si til de andre?

            Hva kan Amina si til Marcin?

            Hva skal vi tenke på når vi jobber i grupper?

            På språkpraksis

            Ewa jobber i matbutikk. Av og til har de personer på språkpraksis eller arbeidspraksis i matbutikken. I dag får Ewa en ny arbeidsoppgave. Violeta skal ha språkpraksis i matbutikken. Ewa skal hjelpe og vise Violeta hva de gjør på jobben. 

            Først viser Ewa Violeta hvor garderoben og pauserommet er. 

            Ewa: Du trenger uniform. Hvilken størrelse bruker du? 

            Violeta: Jeg pleier å bruke medium. 

            Når Violeta har skiftet bukse og skjorte, setter Ewa en button på skjorta. Der står det; Jeg lærer norsk. 

            Så viser hun Violeta rundt i butikken. De går til frukt- og grøntavdelingen. 

            Ewa: Vi starter her. Dette er det første kundene ser. Vi selger veldig mye frukt, bær og grønnsaker. I fjor solgte vi frukt, grønnsaker og bær for over 10 millioner. 

            Violeta: Oi, det var mye penger. 

            Ewa: Ja, derfor er det viktig at det ser pent ut her. Hva kan vi gjøre for at det skal se fint ut? 

            Violeta: Rydde og vaske?

            Ewa: Helt riktig. Derfor sprayer vi frukten og grønnsakene med vann. Vi fjerner selvfølgelig frukt, bær og grønnsaker med mugg. Vet du hva mugg er?

            Violeta: Ja. 

            Ewa: Hva mer kan vi gjøre for at det skal se bedre ut? 

            Violeta: Jeg vet ikke. 

            Ewa: Vi må fylle på med mer varer. Nå skal jeg hente flere varer. 

            Violeta: Skal jeg bli med deg? 

            Ewa: Nei, du kan bli her og fjerne grønnsaker og frukt med mugg. 

            Violeta: OK. 

            mugg

            Ewa går for å hente flere varer. Violeta vet ikke hva hun skal gjøre. Hun vet ikke hva mugg er. Da Ewa spurte om hun visste hva mugg var, svarte hun ja. Violeta løy fordi hun ville gi et godt inntrykk. Hun ville at Ewa skulle tro hun var flink og forsto norsk godt. Nå må hun google mugg. Violeta skriver på mobilen og ser ikke at at butikksjefen ser henne. 

            Butikksjefen: Du kan ikke bruke mobilen i arbeidstiden. 

            Violeta: Beklager, det skal ikke gjenta seg. 

            Ewa kommer med varer. 

            Ewa: Hva skjer her? 

            Spørsmål

            Hva bør Violeta svare? 

            Er det bare Violeta som gjorde en feil?

            Hva kunne Ewa gjort annerledes?

            Hvordan kan Violeta, Ewa og butikksjefen jobbe sammen?

            Posted on by — 1 Comment

            Fisk

            Photo by cottonbro studio on Pexels.com

            Spiser du fisk?

            Liker du fisk?

            Norge har mye fisk. I fjor solgte Norge fisk for 120,8 milliarder kroner. Det er mye penger!

            Fisk er viktig for Norges økonomi.

            Laks er en rød fisk mange liker og kjøper.

            Vi kan spise laks rå som i sushi.

            Sushi

            Eller vi kan steke laksen.

            Han steker laksen i pannen.

            Vi kan også bake laksen i ovnen.

            Hun baker laksen i ovnen.

            Er det vanlig å spise fisk til middag i Norge?

            Ja, det er ganske vanlig. Vi pleier å spise fisk to, tre ganger i uka.

            Stekt torsk med grønn salat.

            Torsk er en hvit fisk.

            Du kan kjøpe torsk i fiskedisken i butikken.

            Fiskedisk

            ORD

            en fisk – fisken – fisker – fiskene

            i fjor – året før

            å selge – selger – solgte – har solgt

            økonomi – penger

            rå – ikke stekt, ikke bakt

            SPØRSMÅL

            Er fisk viktig for norsk økonomi?

            Er laks en rød fisk?

            Er torsk en hvit fisk?

            Kan vi spise rå laks?

            Er det vanlig å spise fisk til middag i Norge?

            Er det fersk fisk i fiskedisken?

            LÆR ORD

            På bildet ser du en båt. Den er hvit og rød.

            På bildet ser du små, røde hus. I husene er det ting til båten.

            På bildet ser du blå himmel og grønt gress.

            På bildet ser du ei brygge. På brygga står det ting.

            Båt

            Rødt hus

            BLÅ HIMMEL OG GRØNT GRESS

            BRYGGE

            Posted on by — Leave a comment

            Gym eller treningsstudio?

            Hvor er han? På gym eller treningsstudio?

            Photo by William Choquette on Pexels.com

            Han er på treningsstudio. Han er på treningssenter. Han løper på tredemølle på et treningssenter. Hvorfor er han ikke på gym? Han er ikke på gym fordi gym er et fag på skolen. Når vi gjør sport/idrett på skolen med klassen, har vi gym. Faget heter kroppsøving, men det er et langt ord, så vi kaller det for gym. Det er en forkortelse for gymnastikk.

            Trener de på treningssenter i klasse eller i gruppetrening?

            Photo by Andrea Piacquadio on Pexels.com

            De har gruppetime med vekter. Mange treningsstudioer tilbyr gruppetimer og gruppetrening. Da trener man sammen med flere i ei gruppe. Derfor heter det gruppetime/gruppetrening. Det er en instruktør der som forklarer hva man skal gjøre. Hvorfor har de ikke klasse? De har ikke klasse fordi vi bruker klasse når vi snakker om skole, ikke trening. De er ikke på skole, men på et treningssenter.

            Hva trener hun? Styrke eller muskler?

            Photo by cottonbro studio on Pexels.com

            Hun trener styrke. Når vi løfter vekter, trener vi styrke. Når vi trener styrke, bygger vi muskler. Hvorfor trener hun ikke muskler? Hun trener ikke muskler fordi muskler er noe vi bygger. Derfor snakker vi om små og store muskler.

            Posted on by — 2 Comments

            Gå +

            I denne teksten kan du lære om verbet å gå.

            Vi bruker ofte en preposisjon etter å gå. (Preposisjoner er: til, av, på, i og så videre.) Preposisjonen avgjør hvilken betydning verbet gå får. Vi bruker også adverb. Et adverb sier noe om verbet eller adjektivet.

            Å gå betyr å flytte seg skritt for skritt.

            Han gikk av med seieren

            Å gå av med seieren = å vinne

            Han gikk av med seieren = Han vant førsteplassen.

            Fotballkamp

            Kjell: Så du finalen i Champions League?

            Kåre: Så klart. Var utrolig spennende og jevnt.

            Kjell: Helt til Rodri endelig fikk ballen i mål.

            Kåre: Ja, skåringen hans var i en klasse for seg.

            Kjell: Ja, uten skåringen til Rodri er det ikke sikkert at Manchester City hadde gått av med seieren.

            Kåre: Hm, du sier noe.

            Jevnt – likt

            Å være i en klasse for seg – å være veldig flink, enestående, suveren, best

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Bestemor har gått bort

            Å gå bort = å dø

            Bestemor har gått bort = Bestemor har dødd.

            Begravelse

            Jeanette: Jeg vet at det passer dårlig og at vi har masse å gjøre på jobben, men jeg må nesten gå klokka to på torsdag.

            Torill: Åh, det blir vanskelig.

            Jeanette: Jeg vet det, men jeg må i begravelse. Tanten min gikk bort for to uker siden.

            Torill: Beklager, det visste jeg ikke. Jeg mener, kondolerer. Går det bra med deg?

            Jeanette: Takk, det er verst for mamma. De var veldig nære og tante var så syk på slutten.

            Torill: Kreft?

            Jeanette: Ja, lungekreft med spredning.

            Torill: Forferdelig.

            Å kondolere – uttrykke medfølelse når noen har dødd

            Kreft – cancer

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Kunderådgiveren i banken går god for huslånet.

            Å gå god for = garantere, stå inne for.

            Kunderådgiveren i banken går god for huslånet = Personen som jobber i banken sier ja til å låne penger for å kjøpe hus.

            Referanse

            Mohammed: Hei, dette er Mohammed Khan i Storebrand som ringer angående Anniken Fjell. Hun har satt deg opp som referanse.

            Louise: Ja, hei.

            Mohammed: Vi fikk et veldig godt inntrykk av Anniken på intervjuet og ville egentlig bare ha en bekreftelse fra deg om at inntrykket vårt stemmer.

            Louise: Ja, Anniken kan jeg gå god for. Hundre prosent. Jeg tror jeg snakker for alle på avdelingen at det blir synd å miste henne.

            Mohammed: Ja, nå har vi jo ikke tatt noen endelig avgjørelse, så det kan jo hende at hun blir værende hos dere.

            Bekreftelse – vise/si at noe det er riktig

            Inntrykk – følelse

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Svaret gikk opp for henne på side 53.

            Å gå opp for = å forstå, skjønne

            Svaret gikk opp for henne på side 53 = Da hun leste boka og kom til side 53, forsto hun plutselig svaret.

            Universitetet

            Jarle: Jeg skjønte ikke en dritt av det foreleseren prata om. Gjorde du?

            Karla: Ja, hele greia med intertekstualitet gikk opp for meg da jeg leste Julia Kristeva.

            Jarle: Fint. Forklar det for meg.

            Karla: Det er at alle tekster er i alle tekster.

            Jarle: Jeg forstår fortsatt ingenting. Jeg kommer til å stryke på eksamen.

            Dritt – slang for noe

            Intertekstualitet – faguttrykk innen litteraturteori

            ……………………………………………………………………………………………………………………….

            Da Solveig fikk beskjed om at flere av kollegene syntes hun var vanskelig å samarbeide med, lovet hun å gå i seg selv.

            Å gå i seg selv = granske, undersøke skyld hos seg selv

            Da Solveig fikk beskjed om at flere av kollegene syntes hun var vanskelig å samarbeide med, lovet hun å gå i seg selv. = Da Solveig hørte at flere kolleger ikke likte å jobbe sammen med henne, sa hun at hun skulle tenke på hva hun hadde gjort feil.

            Kjærestekrangel

            Tormod: Jeg synes ikke at det er kult at du fortsatt følger alle eks-kjærestene dine på Insta.

            Beate: Det spiller vel ingen rolle.

            Tormod: Hvis det ikke spiller noen rolle, kan du slutte å følge dem.

            Beate: Serr?

            Tormod: Ja.

            Beate: Jeg gidder ikke å krangle om hvem jeg følger og ikke følger på Insta. Det blir for dust.

            Tormod: Jeg synes at du bør gå i deg selv og finne ut hvorfor du ikke klarer å gi slipp på folk.

            Beate: Det kan du gjøre sjæl!

            Serr – slang for seriøst

            Insta – Instagram

            Dust – dumt

            Sjæl – selv/sjøl

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            På møtet ble de enige om å gå inn for den nye strategien.

            Å gå inn for = støtte, si ja til

            På møtet ble de enige om å gå inn for den nye strategien. = På møtet sa alle ja til å støtte den nye strategien.

            Omstrukturering

            Celine: Har du fått med deg at det er omstrukturering på gang?

            Javed: Nei, det har gått meg hus forbi. Hva skjer?

            Celine: Jeg tror de skal legge ned avdelingen i Stavanger og heller bygge opp avdelingen i Fana.

            Javed: Oi, den så jeg ikke komme. Jeg trodde alt gikk bra i Stavanger.

            Celine: Ifølge ryktene så gjør det ikke det, nei.

            Javed: Men kommer styret til å gå inn for det da?

            Celine: Jeg vet ikke.

            Omstrukturering – forandre på hvordan noe er organisert/bygget opp

            Å gå hus forbi – ikke få med seg informasjon, ikke høre informasjonen

            Å se noe komme – tro at noe kommer til å skje og så få bekreftelsen når det faktisk skjer

            Rykte – prat, sladder, nyhet som går fra munn til munn

            ………………………………………………………………………………………………………………………..

            Halvor går på oppussingen av leiligheten med stor entusiasme!

            Å gå på = starte, sette i gang med

            Halvor går på oppussingen av leiligheten med stor entusiasme! = Halvor starter å fikse/renovere/pusse opp leiligheten. Han er veldig glad og har masse energi når han starter på jobben/prosjektet.

            Ekteskap

            Elna: Har du hørt at Ferdinand har gått tilbake til kona si igjen?

            Fatima: Er det sant?

            Elna: Ja, jeg så dem sammen i går på matbutikken.

            Fatima: Herregud. Er ikke dette tredje gangen hun fersker ham i å være utro?

            Elna: Noe sånt, jeg har kommet ut av tellinga.

            Fatima: Jeg skjønner ikke hvorfor hun ikke går fra han. Det hadde jeg gjort hvis jeg var henne.

            Elna: Han lover henne sikkert gull og grønne skoger hver gang hun tar ham tilbake.

            Fatima: Likevel.

            Elna: Jeg er helt enig. Han virker ikke akkurat som hel ved, for å si det sånn.

            Fatima: Men hun er, unnskyld at jeg sier det, dum som går på limpinnen igjen og igjen.

            Elna: Ja, det er helt utrolig at hun går på igjen!

            Ferske – overraske noen i gjøre noe galt

            Utro – være illojal, ikke trofast

            Å komme ut av telling – å ikke huske tallet når man teller

            Å love gull og grønne skoger – å komme med fagre løfter, si at alt kommer til å bli ekstremt bra

            Å være hel ved – være solid, stødig, bra menneske, rettferdig og til å stole på

            Å gå på limpinnen – å bli lurt

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Alle barn går ut fra at de voksne kan og forstår alt.

            Å gå ut fra = tro, forutsette

            Alle barn går ut fra at de voksne kan og forstår alt. = Alle barn tror de voksne kan svaret på alle spørsmål, at de vet alt. De tar det som en selvfølge at voksne kan og skjønner alt.

            Norskkurs

            Lærer: Er dere klare for norskprøven?

            Elevene: Nei!

            Lærer: Det kommer til å gå bra. Jeg går ut fra at dere også bruker tiden hjemme til å forberede dere?

            Elevene: Ja, det gjør vi.

            Lærer: Bra, for det holder ikke bare å gå på norskkurs, man må jobbe med språket hjemme også.

            Elevene: Ja da, ja da.

            ……………………………………………………………………………………………………………………….

            Pasienten går igjennom en tøff behandling for å bli frisk.

            Å gå igjennom = å lide, erfare, tåle

            Pasienten går igjennom en tøff behandling for å bli frisk. = Personen som er syk opplever/erfarer at medisinen som skal gjøre personen frisk igjen, er tøff for kroppen. Det er vanskelig og smertefullt å bli frisk igjen for personen.

            Nav

            Rådgiver: Nav, du snakker med Ragnhild Sørås.

            Cato: Hei, dette er Cato Olsen som ringer.

            Rådgiver: Hei.

            Cato: Jeg har fått et brev fra dere hvor det står at jeg må dokumentere at jeg sitter i rullestol.

            Rådgiver: Ja.

            Cato: Må jeg virkelig gå igjennom hele denne papirmølla igjen? Jeg er lam og kommer aldri til å gå igjen.

            Rådgiver: Beklager, men sånn er reglene.

            Papirmølle – byråkrati, mye arbeid ved å fylle ut papirer til det offentlige

            Å være lam – å ikke kunne gå

            ……………………………………………………………………………………………………………………….

            Det går an å gå på skøyter på vannet hvis isen er hard nok.

            Å gå an = kan gjøre, la seg gjøre, være mulig

            Det går an å gå på skøyter på vannet hvis isen er hard nok. = Vi kan gå på skøyter ute hvor kulda har gjort vannet til is og isen er hard nok.

            Klesbutikk

            Kunde: Unnskyld, men har dere denne genseren i størrelse small? Jeg finner bare medium og large.

            Butikkmedarbeider: Vent litt, jeg skal sjekke. Vi har den i rød, men ikke i blå. Vil du at jeg sjekker om de har den i andre butikker?

            Kunde: Ja, hvis det går an så hadde det vært kjempefint.

            Butikkmedarbeider: Det står her at de har den på senteret på Vinterbro.

            Kunde: Det er litt langt unna.

            Butikkmedarbeider: Jeg skal se om jeg finner den i nettbutikken vår. Det er kanskje det enkleste. Så slipper du å farte rundt.

            Kunde: Ja, jeg har ikke bil, så det blir vanskelig å komme seg helt dit.

            Butikkmedarbeider: Skjønner.

            Å farte rundt – reise hit og dit, mye reising

            ……………………………………………………………………………………………………………………….

            Under pandemien gikk kaffebaren under.

            Å gå under = bli ødelagt, synke, gå til grunne, ikke overleve

            Under pandemien gikk kaffebaren under = Kaffebaren måtte stenge under pandemien fordi det ikke var gjester. Kaffebaren klarte ikke å betale regningene sine og måtte derfor stenge dørene. Kaffebaren er ikke der mer.

            Filosofi

            Ungdom: Hva gjør vi hvis jorda går under?

            Voksen: Vel, det trenger vi ikke å bekymre oss over. Vi er jo døde.

            Ungdom: Jeg synes ikke det er et godt argument i miljødebatten.

            Voksen: Vi skal alle dø en dag.

            Ungdom: Så hvis du får kreft og trenger behandling på sykehus, kan jeg bare si at du skal dø uansett, så hvorfor hjelpe deg?

            Voksen: Nå snakker vi om noe hyggeligere, hva?

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Damene i podcasten gikk ut med intime detaljer fra ekteskapet.

            Å gå ut med = gjøre kjent, opplyse, snakke om, fortelle til alle

            Damene i podcasten gikk ut med intime detaljer fra ekteskapet. = Damene snakket om private ting fra ekteskapet i podcasten. De fortalte ting folk ikke visste fra før.

            Avis

            Jarle: Er du ferdig med avisen?

            Bjørnar: Ja.

            Jarle: Det gikk fort.

            Bjørnar: Ja, jeg leste bare avisoverskriftene. Jeg orker ikke å lese om krig og sånt.

            Jarle: Skjønner hva du mener. Det er ikke lystig lesning det journalistene deler fra fronten.

            Bjørnar: Nei, det helt for jævlig. Skjønner ikke at de må gå ut med alle de grufulle detaljene.

            Jarle: Det verste er at det sikkert er verre enn det de skriver.

            Lystig lesning – å lese om noe morsomt

            For jævlig – slang for helt grusomt, forferdelig

            Grufull – forferdelig

            ………………………………………………………………………………………………………………………

            Laura går sterkt ut mot sjefens forslag om å redusere timelønnen for å spare penger.

            Å gå sterkt ut mot = kritisere veldig

            Laura går sterkt ut mot sjefens forslag om redusere timelønnen for å spare penger. = Laura liker IKKE at sjefen sier at de skal få mindre betalt i timen fordi jobben må spare penger. Dette gir hun klar og tydelig beskjed om til sjefen.

            Streik

            Journalist: Hva synes dere om at lærerne streiker?

            Elev: Jeg syns at det er dumt. Spesielt så kort tid etter pandemien. Det var skikkelig tøft med hjemmeskole og nå som vi endelig er tilbake og ting begynner å bli normalt igjen, så streiker lærerne. Jeg kjenner flere som sleit og hadde det vanskelig under pandemien. Alt er bare kaos igjen.

            Journalist: Hva mener foreldrene?

            Mor: Jeg har forståelse for at lærerne streiker, men tidspunktet er veldig uheldig. Spesielt så tett på eksamen i tillegg.

            Far: Jeg går sterkt ut mot Utdanningsforbundet som har tatt ut lærere i streik. Dette vil få svært negative konsekvenser for en gruppe som allerede har betalt en høy pris under pandemien.

            ……………………………………………………………………………………………………………………….

            Dyrere billettpriser går ut over passasjerene.

            Å gå ut over = være et problem for, virke på, være uheldig for

            Dyrere billettpriser går ut over passasjerene. = Å betale mer for å kjøre buss er ikke bra for de som tar bussen.

            Overtid

            Sjef: Jeg må dessverre be deg om å jobbe overtid i dag.

            Ansatt: Men det er andre gang denne uka.

            Sjef: Ja, jeg vet det. Beklager, men jeg tror ikke du har noe valg.

            Ansatt: Men all denne jobbinga går ut over familien min.

            Sjef: Det er bare en kort periode. Jeg lover at det blir bedre etter jul.

            Oppgaver

            Hvilke setninger betyr det samme?

            Det går an å lære norsk på YouTube.

            Man kan lære norsk på YouTube.

            Man kan gå på norsk YouTube.

            Skilsmissen gikk ut over barna.

            Barna så at foreldrene gikk fra hverandre.

            Skilsmissen fikk negative konsekvenser for barna.

            Mattestykket går ikke opp for han.

            Han finner ikke riktig løsning til mattestykket.

            Han gir opp å finne riktig løsning til mattestykket.

            Hvor mange uttrykk med gå finner du i teksten?

            Emma kan ikke tro det. Hvor frekke og gærne passasjerene kan være. Hun står i midtgangen på flyet med serveringsvogna. De er på vei til Gran Canaria. Det er tidlig morgen og flere av passasjerene må på toalettet. Emma prøver å ta hensyn og kjører vogna fram og tilbake for å slippe folk forbi. Da begynner en passasjer å rope høyt om at han har ventet lenge på servering. At det går an, tenker Emma, ser han ikke andre enn seg selv? Sånne som han burde gå i seg selv. Det gjør han selvfølgelig ikke. Mannen fortsetter med å rope om servering. Skrikingen hans har vekket flere, men han forstår ikke at oppførselen hans har gått ut over de andre passasjerene. Til slutt må Emma be han dempe stemmen fordi flere sover. Først blir han stille. Så blir han rasende. Emma går ut fra at han er sint på henne fordi hun ba han om å roe seg ned. Men hun tar feil. Mannen går nemlig hardt ut mot de som sover. Om hvor viktig det er å være våken ombord på flyet. I tilfelle de styrter. Da kommer alle som sover til å gå under. Det går opp for Emma at mannen er både full og gal. Og det klokka sju om morgenen! Herregud. Kollegaen Bjarte ser på Emma og de tenker det samme. Mannen skal ikke få gå av med seieren på denne flyturen. Han skal roes ned og det med en gang før han får gjort noe tull! Sammen går de inn for at Bjarte skal sitte ved siden av mannen og passe på. Men først forsvinner Bjarte inn i cockpit til pilotene for å gå ut med den siste uheldige utviklingen i kabinen. I hodet går Emma igjennom alle tenkelige reaksjoner mannen kan komme med når Bjarte setter seg ved siden av ham. Det er umulig å vite hvordan mannen vil reagere. Når Bjarte kommer tilbake til Emma, sier han at pilotene har gått god for planen deres. Så setter de i gang.

            Skriveoppgave

            Skriv en rapport om hva som skjedde på flyturen.

            Posted on by — 1 Comment

            Nordlys

            Kifle kommer fra Eritrea. Han bor på asylmottak i Kirkenes. Han har bodd der i to måneder.

            Kifle venter på brev fra UDI. Han har søkt om asyl i Norge.

            Kifle venter og venter. Det er vinter og kaldt. Dagene er mørke.

            En dag ser Kifle på himmelen. Den er grønn. Kifle blir redd. Hva er dette?

            Han spør Woldo. Han kommer også fra Eritrea og bor på asylmottaket.

            Kifle: Hva er det på himmelen?

            Woldo: Det er nordlys.

            Kifle: Hva er det?

            Woldo: Vet ikke. Jeg tror det kommer om vinteren. De sier at vi kan se nordlys fra august til april. Det er mange farger på himmelen. De sier at det er naturens lysshow.

            Kifle: Er det bare grønt?

            Woldo: Nei, jeg har sett rosa og blått lys også.

            Kifle: Når kommer nordlyset?

            Woldo: Det vet vi ikke.

            Kifle går ut. Han vil se på himmelen. I hånda har han mobilen. Han vil ta bilder av nordlyset.

            Det går ikke så bra. Han prøver tre ganger. Han kan ikke se nordlyset på bildene. De er mørke.

            Han går inn igjen.

            I gangen møter han Woldo.

            Woldo: Tok du bilder?

            Kifle: Jeg prøvde tre ganger, men bildene er ikke bra. De er mørke.

            Woldo: Det er vanskelig å ta bilder av nordlyset.

            Kifle: Har du klart å ta bilder av nordlyset?

            Woldo: Nei, aldri.

            Photo by Pixabay on Pexels.com

            SPØRSMÅL

            Hvor kommer Kifle fra?

            Hvor bor han nå?

            Hvorfor bor han i Kirkenes?

            Hvor lenge har Kifle bodd i Kirkenes?

            Hva ser Kifle en dag?

            Hvordan ser nordlys ut?

            Hvor kommer Woldo fra?

            Hva vil Kifle gjøre når han ser nordlyset?

            Klarer han å ta bilder av nordlyset?

              Photo by Frans van Heerden on Pexels.com

              Har du sett nordlys?

              Vet du hvor vi kan se nordlyset?

              Vet du når vi kan se nordlyset?

              Photo by stein egil liland on Pexels.com
              Posted on by — 1 Comment

              Norskprøven by

              Hva ser du på bildet?

              Dette er et bilde fra en amerikansk by. Bildet er tatt på dagen. Det er en stor by med høye hus og brede gater. På fortauet går to damer. Ei av damene går tur med hunden sin. Damen med hunden har på seg grønn jakke. Dama ved siden av henne har på seg blå sekk, grå jakke og blå bukser. De har lyst hår.

              På høyre side på bildet står en buss på veien. Den har stoppet ved bussholdeplassen. Bak bussen kjører det mange biler. Jeg kan også se flere personer som går i byen.

              Jeg tror bildet er fra en vanlig hverdag fordi det er et kjedelig bilde. Det skjer ikke noe spesielt.

              ORD

              Bilene kjører på veien. Veien er bred fordi den har fire felt.

              Bilene kan kjøre i fire felt. Derfor er veien bred.

              Har bilene stor plass til å kjøre, sier vi at veien er bred. Vi sier ikke at veien er stor.

              Han løper på fortauet.

              Fortauet er mellom stranda og veien.

              Han løper ikke på stranda.

              Han løper ikke på veien.

              Oppgave

              Hva ser du på bildet?

              Photo by Nout Gons on Pexels.com
              Posted on by — Leave a comment

              Lønnstyveri B1/B2

              01.01.2022 fikk Norge en ny lov om lønnstyveri. Det betyr at arbeidsgiver kan bli straffet med bøter eller fengselstraff hvis de ikke gir deg lønn, overtidsbetaling eller feriepenger. Les om hvorfor loven er viktig for arbeidslivet.

              Ny lov om lønnstyveri

              Spørsmål

              • Hva sier den nye loven?
              • Hvorfor foreslo LO den nye loven?
              • Hva kan vi gjøre hvis vi opplever lønnstyveri?
              • Hvilket mønster ser både LO og Caritas?
              • Hvilket råd gir Caritas?

              01.10.2022 la regjeringen fram en handlingsplan mot sosial dumping og arbeidslivskriminalitet.

              Sosial dumping er når utenlandske arbeidstakere utfører arbeid i Norge og får dårligere lønns- og arbeidsvilkår enn norske arbeidstakere.

              Hvorfor er det viktig å hindre sosial dumping?

              Posted on by — Leave a comment

              Norskprøven by

              Hva ser du på bildet?

              På bildet ser jeg en by.

              Det er en stor by. Den har mange hus og gater.

              Jeg ser to damer. De går. Ei dame har en hund. Den er hvit. Dama med hunden har på seg ei grønn jakke. Hun har på seg svarte sko og bukser.

              Ei dame har sekk. Den er blå. Hun har også på seg ei blå bukse og grå jakke.

              Jeg ser også en buss. Den kjører fra busstoppet. Det står trettiåtte på bussen.

              Det er dag og ikke kveld. Været er pent.

              Jeg liker byer fordi det er mye å gjøre der. Jeg kan kjøpe klær, drikke te på kafé og være sammen med venner.

              ORD

              En hund – hunden – hunder – hundene

              En svart og hvit hund.

              En buss – bussen – busser – bussene

              En gammel buss.

              I bussen sitter det passasjerer. De venter.

              Bussen står stille. Den kjører ikke.

              Et busstopp – busstoppet – busstopp – busstoppene

              Det er et busstopp.

              Ingen venter på bussen.

              Det er tåke. Været er ikke pent.

              OPPGAVE

              Hva ser du på bildet?

              Photo by Josh Sorenson on Pexels.com

              Substantiv du kan bruke:

              • bil
              • hus
              • person
              • gate
              • skilt
              • by

              Verb du kan bruke:

              • kjøre
              • gå
              • se
              • kjøpe
              • være
              Posted on by — 1 Comment

              Dårlig

              Bruker du ordet dårlig mye? Her kan du lære flere ord som betyr dårlig.

              Frisøren gjorde en dårlig jobb =

              Frisøren gjorde en elendig jobb. Jeg ble ikke fin på håret.

              Frisørens jobb var under all kritikk.

              Frisøren var udugelig. Frisøren var ikke noe tess.

              Det gikk skeis hos frisøren.

              Jeg føler meg dårlig =

              Jeg føler meg klein.

              Jeg føler meg syk.

              Jeg føler meg skral.

              Jeg føler meg sjaber.

              I dag er det mange dårlige nyheter i avisen =

              I dag er det mange nedslående nyheter i avisen.

              I dag står det mye vondt og vanskelig i avisen.

              Det er dårlig at arbeidsinnvandrere ikke får gratis norskkurs =

              Det er uheldig at arbeidsinnvandrere ikke får gratis norskkurs.

              Det er utilfredsstillende at arbeidsinnvandrere ikke får gratis norskkurs.

              Det er forkastelig at arbeidsinnvandrere ikke får gratis norskkurs.

              OPPGAVER

              Eksempel: Hva synes du er dårlig i Norge i dag? = Hva synes du er elendig i Norge i dag?

              Jeg synes at tilbudet i matbutikkene er elendig. Maten er for dyr. Det er uheldig for meg. Jeg liker å spise forskjellige grønnsaker. Det gjør det vanskelig for meg å bo i Norge. Jeg drar ofte til Sverige for å handle billigere kjøtt. Det er utilfredsstillende for både samfunnet og meg.

              Hva synes du er elendig i Norge?

              Hva synes du er under all kritikk på jobben/skolen?

              Hvem synes du gjør en udugelig jobb i Norge?

              Hva er ikke noe tess i Norge?

              Hva har gått skeis i livet ditt?

              Hva synes du er nedslående når du leser nyheter?

              Hva synes du er vondt og vanskelig med å bo i Norge?

              Hva tenker du er uheldig for ungdommer i dag?

              Hva er utilfredsstillende for innvandrere i Norge i dag?

              Hva mener du er forkastelig i det norske samfunnet i dag?

              Posted on by — Leave a comment

              Hund eller katt?

              Hvilket dyr er best? Hvilket dyr passer best for deg? Hvilket dyr passer best for din familie? Eller kanskje du ikke vil ha dyr?

              I denne teksten kan du lære om fordeler og ulemper. En fordel er positivt. Jobber du med mennesker, er det en fordel at du er flink med mennesker. (Det er positivt at du er flink med mennesker når du møter mange forskjellige mennesker på jobben.) Ulemper er negativt. Jobber du med mennesker, er det en ulempe å være sjenert. (Det er negativt å være sjenert hvis du jobber med mennesker fordi du må prate med mange forskjellige mennesker hele tiden.)

              Fordeler med hund

              lojal

              menneskets beste venn

              må gå på tur med hunden flere ganger om dagen gir trening

              sosialt med andre på tur, møter andre hunder og deres eiere

              hunden senker stress, gir kos og glede

              god nese, kan lukte sykdommer på mennesker

              passer på huset

              Ulemper med hund

              koster mange penger

              dyrt med mat og dyrlege

              vanskelig å dra på ferie fra hunden

              hår fra pelsen i hele leiligheten og huset

              må ut på tur når det snør og regner

              spiser sko og ødelegger møbler

              Fordeler med katt

              passer seg selv

              gir selskap

              katten senker stress, gir kos og glede

              zen-master

              Ulemper med katt

              dyrt med mat og dyrlege

              hår fra pelsen i leiligheten og huset

              vanskelig å reise på ferie fra katten

              klorer på møbler og tapeten

              Bruk punktene til å skrive om hvilket dyr som passer for deg.

              Her er et eksempel:

              Jeg er student og bor på hybel midt i byen. Jeg er på høyskolen fra morgen til kveld. I helgene reiser jeg hjem til mamma og pappa. Derfor passer det veldig dårlig for meg å ha hund og katt nå.

              Jeg liker både hund og katt. Hvis jeg må velge mellom hund eller katt, tror jeg at jeg vil ha katt. Jeg er ikke så glad i å gå på tur. Da er det bedre med katt fordi den passer seg selv.

              Når jeg blir voksen og får familie, vil jeg at vi skal ha hund. Jeg tror det er bra for barn å vokse opp med dyr hjemme. Barna lærer å ta ansvar når de må lufte hunden. Det kan være en fin aktivitet de kan få ukelønn for. Jeg vet ikke hva slags hund jeg har lyst på, kanskje en golden retriever? Jeg mener det er viktig å lese om forskjellige hunder og om de passer sammen med barn før man skaffer seg hund. Det gjelder egentlig alle dyr. Å ha et kjæledyr krever tid, penger og tålmodighet. Jeg synes det er trist å lese om dyr som ikke har det bra.

              ORDLISTE

              å gå tur med hunden – lufte hunden

              å skaffe seg – kjøpe, få

              ukelønn – penger barn får for å hjelpe til hjemme

              pels – hår på kroppene til dyr (mennesker har ikke pels)

              Forslag til andre temaer

              Hva er fordeler og ulemper med sommer og vinter?

              Hva er fordeler og ulemper med sykkel og bil?

              Hva er fordeler og ulemper med å bo i Norge?

              Hva er fordeler og ulemper med å bo i en by?

              Hva er fordeler og ulemper med å bo alene?

              Hva er fordeler og ulemper med å ha mye penger?

              Hva er fordeler og ulemper med å være pen?

              Hva er fordeler og ulemper med å være flerkulturell?

              Hva er fordeler og ulemper med å gå på norskkurs?

              Posted on by — Leave a comment

              Drikke

              Verbet å drikke lærer alle uten problemer. Men kan du flere verb som betyr å drikke? I denne teksten får du flere eksempler på verb som betyr å ta til seg væske (å drikke).

              Katten drikker vann. Vi kan også si at den lepjer i seg vann. Katten er ikke alene om å lepje i seg væske. Hunden lepjer også vann.

              Å lepje betyr å slikke, slurpe i seg.

              Kjæledyrene bruker tunga til å drikke. De slurper i seg vann.

              Hun drikker te. Vi kan også si at hun nipper i seg te.

              Når vi drikker noe varmt, drikker vi ofte litt forsiktig. Da sier vi at vi nipper. Vi vil ikke brenne tunga, derfor tar vi veldig små slurker. Vi nipper.

              Å nippe betyr å ta små slurker, smake forsiktig.

              De pimper hvitvin. Å pimpe betyr å drikke ofte og mye. Vi bruker verbet å pimpe mest om alkohol.

              Vi kan også bruke uttrykket å tylle i seg alkohol. Eller å gå/komme på galeien. Å svire er et annet alternativ. Å rangle eller å ta en rangel betyr også å drikke store mengder alkohol. Ingen av disse uttrykkene er ufine. Du kan bruke disse uttrykkene når du vil fortelle at du IKKE liker at personer drikker mye alkohol.

              Han belmer vann. Han drikker fort og mye.

              Når vi drikker fort og mye bruker vi verbet å belme. På østlandet uttales det bælmer. Vi kan også si beljer.

              Vi kan belme øl, vin, brus og vann.

              lepje

              nippe

              pimpe

              å tylle i seg

              komme på galeien

              svire

              rangle

              belme

              belje

              Når kan du bruke verbene og uttrykkene? Lag først setninger hvor du bruker å drikke. Så kan du lage nye setninger hvor du erstatter verbet å drikke med et annet verb eller uttrykk.

              Katten liker best å drikke vann fra do. = Katten liker best å lepje i seg vann fra do.

              Hun drikker altfor mye rødvin. = Hun pimper altfor mye rødvin.

              Han hadde aldri smakt druejuice før, så han drakk forsiktig. = Han hadde aldri smakt druejuice før, så han nippet forsiktig.

              Posted on by — 3 Comments

              Norskprøven hund

              Hva ser du på bildet?

              På bildet ser jeg en mann. Han går på tur. Sola skinner. Han har på seg blå genser og brune bukser. Han har en rød sekk. I sekken sitter en hund. Jeg kan også se en vannflaske i sekken.

              Mannen ser på fjell og blå himmel. Hunden ser på meg.

              Jeg liker hunder. De er søte og snille. Jeg hadde hund før. Vi gikk på tur hver dag. Hunden min het Fjodor.

              Spørsmål

              Ser du en dame eller mann?

              Går han på tur eller er han på skolen?

              Regner det eller skinner sola?

              Har han på seg grønn eller blå genser?

              Har han på seg brune eller gule bukser?

              Har han hvit eller rød sekk?

              Sitter det en katt eller hund i sekken?

              Ser mannen på hunden eller himmelen?

              Hva ser du på bildet? Skriv 50 ord.

              Posted on by — Leave a comment

              Min bedre halvdel

              Kjæreste, partner eller ektemann? Lær ord som uttrykker at du er i relasjon med noen.

              Min bedre halvdel er et uttrykk vi bruker når vi snakker om partneren vår. Det kan brukes om både kvinner og menn. Kjønnet spiller ingen rolle.

              – Skal du på hytta i helgen?

              – Jeg vet ikke, jeg må spørre min bedre halvdel.

              Fyren min bruker vi bare om gutter og menn. Det er et annet ord for kjæreste. Jenter og damer er aldri fyrer.

              – Hva heter fyren din?

              – Han heter Espen.

              Dama mi bruker vi om jenter og kvinner. Det er et annet ord for kjæreste. Gutter og menn er aldri damer.

              – Hvor lenge har du vært sammen med dama di?

              – Vi har vært sammen i fire år.

              Gubbe bruker vi om eldre menn. Det er ikke spesielt hyggelig å kalle noen for gubbe. Spesielt ikke gammel gubbe.

              – Hvordan går det med gubben?

              – Du vet, astma, kols og vonde knær.

              – Skjønner.

              Kjerring bruker vi om gamle damer. Det er ikke spesielt hyggelig å kalle noen for en kjerring. Spesielt ikke gammel kjerring.

              – Hvor har du gjort av kjerringa?

              – Hun sitter hjemme og strikker.

              Ektepar og ektefolk er et gift par.

              Ektefelle er et nøytralt uttrykk som vi kan bruke om begge kjønn.

              Ektemann er om menn.

              Du kan bruke kona mi og mannen min. Jeg har hørt flere studenter si min kvinne eller min dame, det synes jeg høres litt voldsomt ut. Si heller kona mi eller mannen min. Det er det vi pleier å si.

              Litt mer romantiske uttrykk

              Elskede eller elskling kan vi bruke om både kvinner og menn.

              Skatt kan vi bruke om barn også, ikke bare om kjæresten eller ektefellen.

              Flamme er en person du er forelsket i.

              Min utkårede er personen du har bestemt deg for å dele resten av livet ditt med. Elsker? Elskerinne? Det er en person du har det gøy med. Når menn er gift og er utro med samme dame igjen og igjen, er den dama en elskerinne. Er du dame og møter en mann når du trenger en varm kropp, men du ser ingen fremtid sammen med den mannen, så er den mannen elskeren din.

              Stormforelsket eller bare litt betatt? Hvor sterke følelser har du egentlig for personen?

              Marie er 62 år og aktiv på Tinder. Hun leter etter den store kjærligheten. Eller i hvert fall noen å dele livet med. Hun ønsker seg en mann med humor. Han bør være snill, og helst litt kjekk. I forrige uke møtte hun Arne. De drakk kaffe og pratet sammen.

              Nå lurer venninnene på hvordan møtet gikk. De må ha jenteprat.

              – Hvordan var han?

              – Han var hyggelig. Ganske lett å snakke med. Han snakket ikke bare om seg selv, men stilte meg også noen personlige spørsmål. Jeg ble litt sjarmert.

              – Ikke betatt?

              – Jo, kanskje litt.

              – Skal du møte han igjen?

              – Tror det. Men det kiler ikke akkurat i magen når jeg tenker på han.

              – Ja, men det er en start. Det kan jo utvikle seg til noe mer.

              – Det er bare tull. Hvis du ikke faller pladask med en gang, er det ikke noe vits å se han igjen. Glem han. Det er flere fisker i havet.

              – Jeg er for gammel til å bli stormforelsket.

              – Nei, det er det ingen aldersgrense på.

              OPPGAVE

              Sett følelsene i dialogen i rekkefølge. Start med den sterkeste.

              Stormforelsket

              falle pladask for

              forelsket

              Posted on by — 1 Comment

              Aurélie

              Kapittel 1

              Første kapittel

              Aurélie sitter på flyet. Hun er på vei til Norge, Oslo. Hun ser ut av vinduet. Der nede ligger Norge. Hun ser høye fjell og grønne skoger. Det ser fint ut, men vil hun like å bo der?
              Klokka er ti over halv ett. Det er august. Sola skinner ikke. Er det ikke sommer i Norge?

              Aurélie kommer fra Paris i Frankrike. Paris er en stor by med mange mennesker. Oslo er en liten by med mye natur. Nå skal hun studere på Universitetet i Oslo. Aurélie gleder seg. Men hun gruer seg også. Vil hun få venner?

              Aurélie skal bo sammen med ei norsk jente. Hun heter Liv og studerer fransk på Universitetet i Oslo. Liv vil gjerne snakke og lære fransk av Aurélie. Liv liker å lese bøker og trene. Hun virker snill.

              Aurélie liker å være sammen med venner. Hun er veldig sosial. I Paris er hun venner med alle i nabolaget. Hver morgen hilser hun på bakeren. Han heter Olivier og er 49 år. Av og til får Aurélie varme, ferske croissanter av Olivier. Hun drikker kaffe med naboen så ofte hun kan. Naboen heter Emma, er 29 år og kommer fra Martinique. Emma jobber i blomsterbutikk og har en sønn. Han heter Johan og er fem år. Av og til passer Aurélie Johan. De går i parken og leker. Johan elsker å spille fotball. Olivier og Emma er forelsket i hverandre. Men Olivier er gift. Emma er ofte trist. Aurélie prøver å være en god venn. Men det er vanskelig å gjøre Emma glad.

              Aurélie elsker bøker. Derfor jobber hun hver lørdag i en liten bokhandel. Der snakker hun med folk om politikk, historie og kultur. Hun hjelper folk med å finne gode bøker. Det er en interessant jobb.

              På universitetet er Aurélie med i foreninger. Derfor har hun mange venner. De møter hverandre på kafeer for å snakke. Aurélie tenker mye på hva som er rett og galt i verden. Hvorfor får ikke alle jenter gå på skolen? Hvorfor sulter folk? Svarene på spørsmålene gjør Aurélie sint.

              På søndager spiser Aurélie middag med familien. Aurélie pleier å ha med en venn når hun besøker familien. Moren og faren til Aurélie elsker å få besøk. De er leger. Foreldrene til Aurélie jobber i Leger Uten Grenser. De reiser til land hvor det er problemer og konflikter. Hjemme snakker de mye om hva foreldrene ser, hører og gjør på jobben. Det er en vanskelig, men veldig viktig jobb. Foreldrene gleder seg til å besøke Aurélie i Norge. De vil se fjordene og faren snakker om å fiske laks.

              Aurélie har ikke kjæreste. Det snakker de ofte om under middagen.

              – I Norge møter du en nordmann, sier pappa.

              – Ja , han er to meter høy, ler mamma.

              – Med blå øyne, sier pappa.

              – En viking, sier mamma.

              – Med ski på bena, sier pappa.

              Mamma og pappa ler. Aurélie ler ikke.

              Liv leier en leilighet på Bislett i Oslo. Den har to soverom, men ikke stue. De skal dele kjøkken og bad. Leiligheten ser fin ut på bildet. Aurélie er ganske flink til å lage mat. Hun vil gjerne invitere familie og venner på middag. Hvis Liv sier ja.

              lege

              Leger uten grenser – Médicins Sans Frontiéres/Doctors Without Borders

              ————————————————————————————————————

              Kapittel 2

              Annet kapittel

              Aurélie liker Oslo. Byen er liten, grønn og stille. Alt er nytt og spennende.
              Først går hun i gatene på Bislett med Liv. Liv viser hvor matbutikkene, apoteket og vinmonopolet ligger.

              – Hva er vinmonopolet? spør Aurélie.

              Liv forklarer.

              – Der kan du kjøpe vin, sier Liv.

              Så drar Aurélie til sentrum. Hun går på taket på Operaen og ser på Oslofjorden. Det er første gang hun ser en fjord. Hun tar bilde av seg selv og poster på Instagram. Mange liker bildet og skriver kommentarer. Aurélie svarer på alle kommentarene. Også de fra mamma og pappa.

              På Karl Johans gate spiser hun en is. Hun sender snap av seg selv til alle. Bare Emma sender snap tilbake. Det er et bilde av Johan som spiller fotball. Han ser glad ut.
              Så går hun mot Slottet. Det er ikke stort, men hun kan se Karl Johans gate fra toppen. I Slottsparken tar Aurélie en pause. Hun setter seg på en benk. Det er mange turister i parken. Hun hører fransk, engelsk, tysk og japansk. Turistene går i grupper. Bare Aurélie er alene. Hun sjekker mobilen. Nei. Stille, stille, stille. Hvorfor svarer de ikke? Aurélie er litt irritert. Skal hun legge ut et bilde til? Nei, hun venter til i morgen. Aurélie avslutter turen i Bogstadveien. Der er det mange butikker. Hun ser på klær, men finner ikke noe hun liker. Det ligger tre bokhandler i Bogstadveien. Aurélie besøker alle tre. Hun finner bøker av franske forfattere på norsk. En dag, tenker Aurélie, kan jeg kanskje lese ei bok på norsk? Hun håper det.

              Benk i parken

              Neste dag gjør hun det samme på Grünerløkka. Dagen etter leier hun sykkel og sykler til Bygdøy. Så tar hun trikken til Holmenkollen. Hun besøker museum. Hver dag gjør hun noe nytt. Hun tar mange bilder. Og dagene går.

              Men så kommer hverdagen. Liv står opp klokka sju og drar på jobben. Etterpå er hun hos kjæresten Fredrik. Aurélie står opp klokka ti over halv elleve. Noen ganger ti på tolv. Hver morgen lager hun kaffe og spiser yoghurt. Etterpå dusjer hun og pusser tennene. Hun rydder hjemme. Leser litt. Surfer på nettet. Ser på bilder av venner og familie i Paris. Alle har det bra. De gjør vanlige ting. Går på konserter. Spiser på restaurant. Trener. Bare uten Aurélie.

              Det er fredag. Klokka er kvart på to. Aurélie ligger på senga og ser i taket. Hun vet ikke hva hun skal gjøre. Om tre uker starter hun på universitetet. Men hva skal hun gjøre før det? Og hun har bare nittiåtte kroner på kontoen. Aurélie må ringe mamma.

              Mamma svarer med en gang. Hun er på vei for å møte pappa. De skal reise til Normandie med tog.

              – Det passer veldig dårlig å snakke nå, sier mamma.

              – Jeg forstår, svarer Aurélie, men jeg har bare nittiåtte kroner på kontoen.

              – HVA! roper mamma. NITTIÅTTE KRONER!

              – Jeg vet, jeg vet, sier Aurélie.

              – Men hva bruker du pengene på? spør mamma.

              Hun er i sjokk. Det kan ikke Aurélie svare på. For hun vet ikke.

              – Herregud, sier mamma til slutt. Greit. Jeg skal sende penger.

              – Tusen takk, svarer Aurélie. Jeg skal finne en jobb. Hils pappa!

              Nå har Aurélie bare ett problem, ikke to. Men hvordan skal hun finne en jobb?

              ————————————————————————————————————

              Kapittel 3

              Tredje kapittel

              Aurélie våkner når alarmen piper. Det er tidlig morgen. Fuglene synger utenfor. Sola skinner gjennom gardinene. Hun hører at Liv går ut døra. Det betyr at klokka er sju. Aurélie trykker på Finn-appen. Hun leter etter jobb. Det er mange jobber på Finn. Men hva kan hun gjøre når hun ikke snakker norsk? Rydde, vaske, servere. Aurélie lager seg en kopp kaffe på kjøkkenet. Så går hun tilbake til senga. Aurélie bruker mye tid på å lese stillingsannonsene. Hun lærer mange nye ord. Kokk, servitør, renholder, butikkmedarbeider.

              Liv hjelper henne med å skrive CV. Nå har Aurélie CV på norsk, engelsk og fransk. Liv og Aurélie skriver søknad sammen. Aurélie sender samme søknad til kafeer, bakerier og restauranter. Hun er optimist. Det går bra, sier hun til seg selv hver dag. Men hun hører ingenting.

              Aurélie sitter alene i en park på Bislett. Hva gjør jeg her, tenker Aurélie. Hvorfor er jeg ikke hjemme i Paris? Plutselig står ei jente foran henne.

              – Hei! sier hun og smiler. Hun holder en perm i hånda. Aurélie vet godt hva jenta vil. Jenta snakker og snakker. Til slutt sier Aurélie;

              – Jeg forstår ikke norsk, kan du snakke engelsk?

              Det kan jenta. Hun forteller at hun heter Siri og jobber i Leger Uten Grenser. Jobben hennes er å samle inn penger. Aurélie forteller om foreldrene. Nå er det Aurélie som snakker og snakker. Det er så deilig å prate! Aurélie klarer ikke å stoppe.Til slutt sier jenta;

              – Du bør jobbe for oss!

              – Jeg?! Men jeg snakker ikke norsk, sier Aurélie.

              – Det går bra, sier Siri. Du kan snakke engelsk. Alle snakker engelsk i Norge. Siri skriver ned en adresse og et klokkeslett på et papir. Så gir hun det til Aurélie.

              – Vi ses i morgen, sier hun og vinker.

              Hun holder permer.

              Herregud. Jeg har fått jobb, tenker Aurélie. Først ringer hun mamma.

              – Så flott! sier mamma. Da trenger jeg ikke å sende mer penger. Dette var virkelig gode nyheter.

              De avslutter samtalen fordi mamma skal spise lunsj med pappa på restaurant. Nå må hun dra hjem for å vaske klær. Aurélie er så glad at hun nesten danser hjem fra parken.

              ————————————————————————————————————

              Kapittel 4

              Fjerde kapittel

              Aurélie er nervøs før møtet hos Leger Uten Grenser. Men hun gleder seg også. Kanskje hun møter mange spennende og interessante mennesker? Hvem vet.
              Kontoret til Leger Uten Grenser ligger på Grønland. Aurélie tar trikken fra Bislett. Det er mange mennesker på trikken og ganske trangt. Men Aurélie liker det. Hun er også på vei til jobb. Akkurat som alle andre. Hun er en av dem. Det er en god følelse.

              På Grønland går hun av trikken. Det er lett å finne kontorene til Leger Uten Grenser. Hun kjenner igjen bygget fra bildet på Google maps med en gang. I resepsjonen ser hun Siri, jenta fra parken. Siri smiler, peker og sier;

              – Vi skal være der inne.

              Aurélie går mot der hun pekte. Det er et stort rom hvor det sitter mange mennesker rundt et bord. Alle er på hennes alder.

              – Hei! sier Aurélie og setter seg ved siden av ei jente i langt, turkis skjørt. Hun ser kul ut, tenker Aurélie. Kanskje vi kan bli venner? Jenta smiler til Aurélie, strekker ut ei hånd og hvisker;

              – Jeg heter Christina.

              Før Aurélie får sagt noe som helst, kommer Siri inn.

              – Hei alle sammen! Velkommen til Leger Uten Grenser. Jeg skal snakke engelsk fordi ikke alle forstår norsk.

              Siri presenterer organisasjonen på engelsk. Hun forteller om hva de gjør og hvordan de jobber. Aurélie vet alt dette fra før. Så forklarer Siri hvordan de skal samle inn penger. Hvordan de skal få folk til å stanse. Starte samtaler. Det er nytt. Aurélie lytter interessert. Det høres lett ut.

              Etterpå øver de på å starte samtaler med hverandre. Aurélie og Christina jobber sammen. Siri går rundt og observerer. Når Siri kommer til Aurélie og Christina, får de skryt;

              – Veldig bra! Jeg liker at dere er så naturlige. Flott! Fortsett sånn.

              Aurélie og Christina ser på hverandre og smiler.

              De avslutter møtet med praktisk informasjon. Når de jobber må de ha på seg vest hvor det står Leger Uten Grenser. De jobber alltid to og to. Aurélie håper at hun kan jobbe sammen med Christina. Men så sier Siri;

              – I starten jobber dere nye alltid med folk med erfaring. Da lærer dere masse!

              Det var dumt, tenker Aurélie.

              Når de er på vei ut, spør Aurélie Christina;

              – Skal vi ta en øl?

              – Ja, svarer Christina. To andre jenter hører hva Aurélie sier, og spør om de kan bli med.

              – Ja, selvfølgelig, svarer Aurélie og Christina i kor.

              – Jeg vet om et bra sted, sier Christina.

              ————————————————————————————————————

              Kapittel 5

              Femte kapittel

              Dagen etter våkner Aurélie med hodepine. I går hadde hun det litt for gøy. Nå føler hun seg sliten og slapp. Dette er ikke en bra start på den nye jobben, tenker Aurélie og drar dyna over hodet. Hun tenker på hva de gjorde. Hvor mye de snakket og lo. Det var fint. Aurélie finner mobilen på nattbordet. Klokka er bare ti på halv åtte. Hun har ikke dårlig tid.

              Det er et slit å komme seg ut av senga og inn på kjøkkenet. Der sitter Liv, frisk, våken og glad. Hun spiser yoghurt og leser avisa på mobilen.

              – Oi, sier Liv sjokkert når hun ser Aurélie.

              Aurélie setter seg på stolen og legger hodet på bordet.

              – Vil du ha en hodepinetablett? spør Liv forsiktig. Det vil Aurélie gjerne ha. Det er akkurat hva hun trenger nå. En tablett som fikser alt som er galt.

              Aurélie spiser, dusjer og kler på seg. Nå føler hun seg litt bedre. Hun låser døra og går til trikken. Den kommer med en gang. I går var det fint med mange mennesker på trikken. I dag er det dritt. Hun må stå hele veien fra Bislett til Grønland. Flere ganger får hun en sekk i ansiktet, men ingen sier beklager eller unnskyld. Hva feiler det folk, tenker Aurélie irritert. Hva slags land er dette? Når hun endelig kan gå av trikken, er hun glad og lettet.

              Utenfor Leger Uten Grenser står det en gutt og prater i mobilen. Han er veldig høy og har lyst hår. Verden stopper. Aurélie ser på ham. I store lyse, blå øyne. Han ser på henne. I store mørke, brune øyne. Aurélie skjønner ikke hva som skjer. Hun kan ikke snakke. For hodet er tomt. Hun kan ikke gå. For kroppen står stille.
              Så går gutten inn. Akkurat dit hvor Aurélie er på vei.

              ————————————————————————————————————

              Posted on by — Leave a comment

              Mammapoliti

              mother and children walks near body of water

              Mammapoliti er mødre som vet best. Spiser barna is på en hverdag? Det er ikke bra, sier mammapolitiet da, barn bør bare spise is på lørdager. Det er regelen. Mammapolitiet tenker, tror, synes og mener mye om hva som er bra og dårlig for andre barn. Alle mødre møter eller er selv mammapolitiet en gang i livet.

              Mammapolitiet er ei gruppe mødre som ut fra et verdisyn kritiserer andre mødres handlinger og oppførsel. Det er ikke et kompliment å bli kalt mammapoliti. Synes du at svigermor blander seg litt vel mye i hvordan du oppdrar barna dine? Ja, da har du møtt mammapolitiet. Blir du irritert når barnas venner spiser middag hos dere og de ikke takker for maten? Tenker du i ditt stille sinn at de er dårlig oppdratt og at barna dine vet bedre? Da er det din tur til å leke mammapolitiet.

              I tillegg til mammapolitiet, har vi også ammepolitiet. Å amme betyr å gi bryst til barnet. I Norge er det stort fokus på at babyer skal ammes. Får man det ikke til eller ikke vil, kommer ammepolitiet på banen. Du må gjøre sånn og slik, sier ammepolitiet, for morsmelk er best for barna. Da er det lett å føle seg mislykket om man vil amme, men ikke får det til.

              Det skal også nevnes at vi har et motepoliti og bunadpoliti her i landet som tar arbeidsoppgavene sine alvorlig. Motepolitiet arresterer folk i stygge klær og belærer hva som er kult og trendy. Bunadpolitiet dukker ofte opp i april måned med klare retningslinjer om hva som er akseptert når man har på seg bunad. Å gå med solbriller når man har på seg bunad? Nei, fnyser bunadpolitiet, det er ikke lov.

              Vokabular

              Verdisyn – oppfatning av hvilke livsverdier som er grunnleggende

              å blande seg inn – å ta del i, delta

              oppdra – oppfostre, undervise, lære

              i sitt stille sinn – tenke noe uten å si det høyt

              å komme på banen – dukke opp, sette seg i bevegelse for å nærme seg noen

              å nevne – si, fortelle

              å belære – ta i skole, rettlede, undervise

              en retningslinje – plan, prinsipp

              å fnyse – puste kraftig ut gjennom nesa (som uttrykk for forakt eller sinne)

              Hva mener du?

              Her er ei liste over forskjellige påstander. Gå sammen i gruppe og gi uttrykk for hva du mener er riktig. Husk å forklare hvorfor og hvordan dette “ser ut i virkeligheten”.

              For eksempel; Jeg synes at barn bør legge seg til fast tid hver kveld fordi rutiner gjør barn trygge. Da vet de hva som skjer. Barn kan legge seg litt senere i helger og i ferier. Det er greit at de legger seg senere når de er hos bestemor og bestefar. Men hjemme og på hverdager synes jeg at det er best for alle i familien at de legger seg til fast tid. Klokkeslettet på leggetid endrer seg etter hvor gammelt barnet er.

              Alle små barn bør legge seg sju på kvelden.

              Alle skolebarn bør gjøre lekser rett etter skolen.

              Barn bør drive med idrett/sport.

              Barn bør respektere eldre.

              Barn bør leke og være kreative/tegne/male/synge/danse/spille instrument.

              Barn bør hjelpe til hjemme.

              Barn bør få ukelønn. (En sum penger barna får hver uke.)

              Barn bør ikke se mye på TV og skjerm (mobil/nettbrett/datamaskin) generelt.

              Hva mener fagfolk?

              Fagfolk er psykologer, pedagoger og helsesykepleiere. Det er alle som jobber med barn.

              Podkasten Foreldrekoden tar opp forskjellige problemstillinger og utfordringer man møter i livet når man har barn. Hva sier psykolog Hedvig Montgomery om barn og foreldre når det gjelder sport og idrett?

              Lytt flere ganger og ta notater. Skriv et sammendrag.

              Posted on by — 1 Comment

              Hvem er du? Abdi

              Hva heter du? Jeg heter Abdi Elmi.

              Hvor gammel er du? Jeg er tjueni år gammel.

              Hvor kommer du fra? Jeg kommer fra Belgia. Foreldrene mine kommer fra Somalia.

              Hva gjør du? Jeg jobber i bank. Jeg jobber med valuta. Jeg kjøper og selger utenlandske mynter og sedler.

              Mynter og sedler

              Hvorfor bor du i Norge? Jeg bor i Norge fordi jeg tok master på NHH. Etter masteren fikk jeg jobb som valutatrader i DNB.

              Hva er NHH? Det er en høyskole. Det står for Norges Handelshøyskole.

              Hva er DNB? Det er Norges største bank. DNB står for Den norske Bank.

              Hva gjør en valutatrader? En valutatrader kjøper og selger utenlandsk valuta, penger, altså sedler og mynter.

              Liker du jobben din? Ja! Jeg elsker jobben min. Den er spennende og interessant.

              Spørsmål

              Hvor kommer han fra?

              Hva gjør han i Norge?

              Hvorfor bor han i Norge?

              Liker han jobben sin?

              Hva gjør han på jobben?

                Abdi svarer på spørsmål om penger og bank

                Hei Abdi,

                jeg heter Marcin og kommer fra Polen. Hva trenger jeg for å åpne bankkonto i Norge?

                Med vennlig hilsen Marcin

                Hei Marcin,

                takk for spørsmål. Du trenger gyldig identifikasjon for å åpne konto i Norge. Gyldig identifikasjon kan være:

                Gyldig norsk pass

                Gyldig utenlandsk pass

                Gyldig utlendingspass

                Gyldig reisebevis for flyktninger  

                Gyldig norsk nasjonalt ID-kort

                Gyldig nasjonalt ID-kort fra et EU/EØS-land

                Du må også si hvor du bor.

                Lykke til!

                Med vennlig hilsen

                Abdi Elmi

                Hei Abdi,

                jeg heter Sara og kommer fra Syria. Jeg er flyktning. Jeg gikk til banken for å åpne bankkonto. Mannen i banken stilte meg mange spørsmål. Hvorfor gjorde han det? Er det fordi jeg kommer fra Syria? Jeg gråt etterpå. Jeg er ikke en farlig person. Jeg har ikke gjort noe galt.

                Med venlig hilsen Sara

                Hei Sara,

                det var ikke bra å høre at du gråt. Men det er vanlig at banken stiller spørsmål når du vil åpne bankkonto. De spør deg om hvorfor du vil åpne bankkonto. Hva du trenger bankkontoen til. Banken kan spørre deg hvor du har pengene dine fra. Jobber du? Får du penger fra personer i hjemlandet ditt? Banken spør fordi banken må vite hvem du er. Banken spør også norske mennesker.

                Med vennlig hilsen

                Abdi Elmi

                Har du spørsmål til Abdi?

                Skriv spørsmålet ditt.

                Posted on by — 3 Comments

                Venter du barn?

                Er du gravid? Hva gjør du når du er gravid?
                Når du er gravid, må du gå til fastlegen. Det er gratis. Du betaler ikke for å gå til legen. Når du går til legen, heter det svangerskapskontroll. Et svangerskap er fra du lager babyen til babyen kommer ut. Når babyen ligger i magen, vil legen sjekke om babyen har det bra. Derfor må du gå på kontroll. Du kan gå til lege eller jordmor. Du har 8 svangerskapskontroller.

                Første gang du er hos legen, får du et skjema. Det heter helsekort. Du må ha helsekortet med deg til legen, jordmor og sykehuset hver gang.

                Legen vil spørre deg;

                Hva heter du?

                Hvor bor du?

                Er du gift?

                Samboer?

                Alene?

                Har du gått på skole?

                Hvor mange år har du gått på skole?

                Hva gjør du?

                Hva er jobben din?

                Hvor jobber du?

                Hvilket land kommer du fra?

                Hvilket språk snakker du?

                Hva heter jordmor?

                Hva er telefonnummeret til jordmor?

                Legen vil også spørre deg;

                Har du barn fra før?

                Hvor mange barn har du?

                Er du syk?

                Har du diabetes?

                Allergier?

                Har du vært gravid før?

                Bruker du medisiner?

                Hvilke medisiner bruker du?

                Drikker du alkohol?

                Røyker du sigaretter?

                Trener du?

                Hva pleier du å spise?

                Legen vil også spørre;

                Hvor høy er du?

                Hvor mye veier du?

                Legen vil måle blodtrykket, ta urinprøve og blodprøve. Er det mange sykehus der du bor, vil legen sjekke hvor du kan føde.

                I uke 18 får du ultralyd på sykehuset. Da kan du se babyen.

                Legen vil spørre deg;

                Vil du vite om det er gutt eller jente? Du kan svare ja eller nei.

                I uke 24 lytter legen på babyen i magen.

                Legen vil spørre deg:

                Sparker babyen?

                Merker du babyen?

                Beveger babyen på seg?

                I uke 28 og 32 tar legen ny blodprøve.

                Legen vil spørre deg;

                Vil du gå på kurs før fødselen?

                Du kan svare ja eller nei.

                I uke 36 sjekker legen hvordan babyen ligger i magen. Ligger babyen med føttene ned? Eller hodet ned?

                I uke 38, 40 og 41 tar legen nye prøver og sjekker hvordan babyen ligger. Nå er du snart klar til å føde babyen.

                Posted on by — 1 Comment

                Det snør

                cars on road with snow

                Det snør.

                Det snør på hus.

                Det snør på biler.

                Det snør på veier.

                Det snør på meg.

                Det er kaldt.

                Jeg fryser.

                Det er vinter.

                Jeg er ikke glad.

                Jeg liker sommer, ikke vinter.

                En dag skinner sola.

                Jeg står på kjøkkenet.

                Jeg ser ut av vinduet.

                Sola skinner på meg.

                Det er varmt.

                Det er fint.

                Jeg liker det.

                Ute er det vinter.

                Men på kjøkkenet er det sommer.

                Det snør på….

                Se på bildene og skriv ferdig setningene.

                Det snør på _________________________ .

                Det snør på __________________________ .

                Det snør på _____________________________ .

                Hvordan er været?

                Snør det?

                Ja, det snør.

                Regner det?

                Nei, det regner ikke.

                Blåser det?

                Ja, det blåser.

                Er det kaldt?

                Ja, det er kaldt.

                Fryser de?

                Nei, de fryser ikke.

                Hvorfor fryser de ikke?

                Fordi de har på seg vinterklær og de sitter på bussen.

                Hvordan er været i dag?

                Se på bildene og si hvordan været er.

                Det lyner.

                Sola skinner.

                Det er oppholdsvær. (Det regner ikke, men det er ikke sol.)

                Det er grått. (Det regner ikke, men det er ikke sol.)

                Det er overskyet. (Det regner ikke, men det er ikke sol.)

                Det regner.

                Det blåser.

                Det er varmt.

                Det er kaldt.

                Det er pent vær.

                Beklager

                Hei, jeg kommer sent på jobben i dag. Beklager. Det er kø fordi det er mye snø. Knut

                Det går fint. Kjør forsiktig. Det er stille i butikken. Linda

                Spørsmål

                Hvem sender Knut melding til?

                Hvorfor kommer Knut sent i dag på jobben?

                Jobber Knut i butikk?

                Er det mange kunder i butikken?

                Er det OK at Knut kommer sent i dag?

                  Posted on by — Leave a comment

                  Norskprøven kontor

                  Hva ser du på bildet?

                  På bildet ser jeg fem profesjonelle kvinner som sitter i et møte. De har på seg typiske klesplagg vi pleier å bruke på kontor; skjørt og bluse. De diskuterer et prosjekt. Alle er alvorlige og lytter til hun som har ordet. På bordet ligger det notatblokker og laptoper. På veggen henger det en stor TV som ikke er på. Under ligger det mange ledninger og bøker. Det står også en boks med penner og det jeg tror er en høyttaler der. På glassdøra henger det et stort ark med firkanter i lilla, gul og rosa.

                  Dette bildet får meg til å savne min tidligere arbeidsplass i Romania. Der var jeg kontorsjef og hadde ansvar for femten ansatte. Det var travelt, men også utrolig lærerikt. Hver dag dukket det opp en ny utfordring jeg måtte løse. Det var først da jeg sluttet at jeg innså hvor glad jeg egentlig var i den gamle jobben min. Her i Norge jobber jeg på bakeri. Det er helt greit, men ikke særlig spennende. Arbeidsoppgavene mine er kjedelige og jeg føler meg mest som en liten robot når jeg rydder og vasker. Ingen ser meg, hvem jeg er og hva jeg kan. Det gjør meg frustrert.

                  Jeg forstår at språk og kommunikasjon er viktig i samfunnet, spesielt i arbeidslivet. Likevel synes jeg at det er for mange innvandrere som ikke får vist hva de kan. Det er vanskelig å finne en god jobb som passer til yrkeserfaring og utdannelsesnivå. Jeg har mange venner fra hele verden som bor i Norge og sier det samme. Blir vi invitert på jobbintervju kommer vi kanskje til andre runde, men så sier det stopp. I de fleste tilfeller går jobben til en nordmann. Dette er et samfunnsproblem politikerne ikke tar på alvor. Det burde de.

                  Ord og uttrykk i teksten

                  Kvinne – dame

                  Klesplagg – klær

                  Diskutere – snakke om

                  Lytte – høre

                  Personen som har ordet – personen som snakker

                  Travelt – mye å gjøre

                  Lærerikt – lære mye

                  Å dukke opp – å komme

                  En utfordring – et problem

                  Å innse – å forstå

                  Greit – OK

                  Frustrert – sint

                  Språk og kommunikasjon – hva og hvordan vi snakker sammen

                  Yrkeserfaring – tidligere/gamle jobber

                  Utdannelsesnivå – hvor mange år man har gått på skole

                  Å bli invitert – å bli spurt om å komme

                  I de fleste tilfeller – nesten alltid

                  Oppgaver

                  Se på bildene og sett inn adjektiv som passer.

                  Dette er et bilde fra et møte på en arbeidsplass. De sitter i et _______________ og __________________ rom. Alle sitter rundt et __________________ og _______________ bord med laptop foran seg. De diskuterer sikkert et ______________ prosjekt.

                  Dette er et bilde av de tretten ansatte. De smiler og ser _________________ ut. Alle er kvinner. De står i et _________________ kontorlandskap. På kontoret har de _____________ planter og ________________ vegger. Det ser ut som et __________________ kontor.

                  Hva ser du på bildet? Skriv en tekst om hva du ser på bildet.

                  Se neste side for forslag til hvilke adjektiv som passer til bildene.

                  Pages: 1 2